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文档简介

高中防溺水安全教案汪金花教学目标: 1、让学生初步了解防溺水安全的有关内容,知道如何预防溺水,提高安全意识。2、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点:通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识,充分了解溺水时各种逃生自救的办法。 教学难点:积极避险、自救方法 教学方法:提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论相结合 教学工具: 课件、教育视频 教学过程:导入:观看教育视频 教师:观看完视频,请同学们说一说自己的感受。 学生回答:略 教师总结:(结合课件)水能哺育生命,水也能夺走生命,让我们走进今天的主题班会珍爱生命 预防溺水新课教授: 教师:通过观看刚才的视频,我想问下同学们,什么是溺水? 学生:略 教师总结:是指人淹没于水中,由于水吸入肺内(湿淹溺90%)或喉挛(干淹溺10%)所致窒息。如为淡水淹溺,低渗水可从肺泡渗入血管中引起血液稀释,血容量增加和溶血,血钾增高,使钠、氮化物及血浆蛋白下降,可使心脏骤停。如为海水淹溺则高渗海水可通过肺泡将水吸出,引起血液浓缩及血容量减少,电解质扩散到肺毛细血管内导致血钾及钠增高,肺水肿。淹溺引起全身缺氧可导致脑水肿。肺部进入污水可发生肺部感染。在病程演变过程中可发生呼吸急速,低氧血症、播散性血管内凝血、急性肾功能衰竭等合并症。此外还有化学物引起的中毒作用 教师:有关数据显示全国每年有1.6万名中学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看一个图片(世界多国溺水死亡率) 课件展示 教师:与疾病、自然灾害造成的死亡人数相比,这一数值并不算高。但这份报告指出,中低收入国家长期未能着手解决溺水问题,一方面表示为伤害人数的统计缺失,另一方面是防溺水体系的不完善。用报告的作者迈丁斯的话来说,“(各国)对于溺水的防御措施并没有像对待其它问题那样重视。”尽管该报告中没有中国的数据,全球儿童安全组织与中国疾病预防控制中心于2017年发布的中国青少年儿童伤害现状回顾报告2010-2015还是予以了印证:1-14岁阶段,中国青少年儿童的首位死因是溺水,占比约一半。 教师总结:溺水问题要引起我们的高度重视。让我们一起来看看那些历史教训。材料展示:事件一:2013年5月11日上午博罗县罗阳一中8名初二学生发生溺水失踪事故,有5人失踪死亡(图片)鉴于事故现场水况较为复杂,专门请来水下专业搜救队下水开展搜救工作。 (图片)11日凌晨5时50分,已身亡的5名溺水学生已全部打捞上岸。据当地村民称,这里的水深仅1.5米至2米深。 (图片) 教师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。 讨论:你从中体会到什么? 教师:大家记住这样一句话:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。 教师:我们应该到哪里去游泳?为什么?课件展示 教师:游泳知识安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,即使调整方向,确保安全。 教师:如果我们溺水了,你们觉得应该怎么办?讨论,学生回答:略 教师总结:你们说的非常好,溺水自救方法有很多,你们说的不够全面,我们一起来了解下 溺水自救方法 一 不会游泳者的自救 (1)落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。 (2)冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。 (3)呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救。 (4)切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。 二 会游泳者的自救 (1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水,应心平静气,及时呼人援救。 (2)自己将身体抱成一团,浮上水面。 (3)深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指跷起来,持续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停止。 (4)一次发作之后,同一部位可以再次抽筋,所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和热敷患处。 (5)如果手腕肌肉抽筋,自己可将手指上下屈伸,并采取仰面位,以两足游泳。 教师:游泳抽筋,是常有的事,那如何防止游泳抽筋呢?思考:如何防止游泳抽筋?学生思考,回答教师总结:1.不能缺钙 2.下水前活动关节和韧带 3.掌握水温变化,不易快速变化水温 4.多加练习,冲刺时的抽筋是必然的,但多加练习可以有些帮助 5.下水前的准备活动拉,一定要活动开,至少来几个深蹲起,再甩两下手。 教师:切记:严格遵守六不珍爱宝贵生命1、不准私自下水游泳。2、不准擅自与他人结伴游泳。3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。4、不准到不熟悉的水域游泳。5、不准到无

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