十三岁的际遇教案课时二.docVIP

高邮市_初中七年级（上）语文导学案课题十三岁的际遇课型新授课时第二课时共两课时授课时间主备刘福安审核吴士荣统稿徐松执教班级学生姓名成绩学 习 过 程 订正、笔记栏一、目标导航学习目标：1.品味精彩语句2.学习写作技巧（巧用表达方式）重点：学习作者那种“渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀”的精神，树立自己的理想信念。难点：理解作品所蕴含的情、理、意、味。二、复习导入思考：（一）此文是她多大年龄时写的？写了什么年龄的什么事情？答：（二）重点写哪个年龄阶段的事情？答：（三）北大是一所历史悠久，文化底蕴深厚的高等学府，是莘莘学子向往的殿堂，北大的什么给“我”的影响最大？什么给“我”留下的印象最深？（找出文中相应的段落）答：（四）“我”是怎样评价北大的？请找出文中的语句读一读，试用一句话概括。（四人小组讨论）答：（五）找出文中的两节诗读一读，说说你是如何理解的？（四人小组讨论）三、课堂互动探究（一）品味精美语句1.你认为文章哪些句子用得比较好，为什么？ 明确：（学生回答可能有以下几种答案） 订正、笔记栏（1）“我目不转睛地注视着这似曾相识的风景，一些莫名的惊奇、喜悦与感动，悄悄升起在孩子的内心。”这主要表达。（2）“我却固执地扭过头去，口里说着：才不呢！现在若看了，以后再来上学不就不新鲜了吗？”这个情节非常有趣，它表达了十岁的“我”是多么地富有个性和自信，“我从未怀疑过我要成为北大的学生”。总之，这个部分主要表达。 （3）入学之初发出了誓言：“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪！”“北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀在无际的天空自由地飞翔！”“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人”“哦，北大，北大，你委于我心的实在太多、太多”这几个句子，都。 （4）“我没有忘记我的誓言我渴望从海洋深处为你、北大，撷取最灿烂的珍珠。“正是在北大，我从那个无忧无虑的小女孩，一步一步艰难地走向成熟。北大早已不仅仅是哺育我的母校，它是师长，是朋友，是我的一部分，一部分的我。”“我还会回到你的身边来轻依在你湖光塔影的胸前”这些直抒胸臆的语句，表达。 2.文章题为“十三岁的际遇”，这个际遇是什么？为什么不以“我爱北大”，“我的学校”或者“北大生活的回忆”为题呢？（先让学生畅所欲言，再总结）明确：3.本文作者是个早慧型的人才。她13岁就上大学，16岁就写下了这样一篇情感饱满、思想丰富、文采动人的好文章。我们应该从她的成才故事中吸取一点什么呢？ 订正、笔记栏明确：（二）联想造句：我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔！我渴望_,渴望_,渴望_,_。（三）学习写作技巧：常用的表达方式有哪些？文中运用了哪些表达方式？具体说说。答：。（四）巩固拓展：1.第9段中“宇宙与人开始以全新的面目向我揭示和呈现，我开始思索，开始疑问，开始摒弃，开始相信。”运用了什么修辞？语序能否颠倒？说明理由。答：。2.文中有这样一段话“我常想，北大就是一条生命饱满的河流，它从90年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。”它运用什么修辞？有什么作用？答：。四、拓展练习阅读下面这篇短文，按要求回答问题。人们赞美金刚石，常常偏重于_（u）歌它那眩目的光泽，我赞美金刚石，单单认准了它的“硬”。不是吗？你看，正是因为它硬，常常用作高级研磨切割材料；也是因为它硬，随着科学技术的飞速发展，金刚石就更大有用武之地了，许多尖端科学向它伸出了乞求的手。据目前所知，金刚石已被用作原子能工业上的高温半导体器件和散热片。可以预言，随着现代科学技术的发展，金刚石的用途将会越来越广。我赞美金刚石的硬，因为它能借喻革命者一种品质不向任何艰难险阻低头的 订正、笔记栏品质。因为它耐磨、耐高温，把它制成钻头，钻透钢、岩石等类坚硬材料,要比碳钢钻头、合金钢钻头强许多倍。在它面前，任何坚硬的东西都得低头让路。在我们日常生活中，许多同志具有金刚钻精神。敌人的碉堡不是很坚固吗？董存瑞能够舍身把它炸掉。敌人的机关枪不是很强大吗？黄继光敢于用胸口把它堵住。哥德巴赫猜想的证明不是许多人感到可望而不可及吗？陈景润敢于向它宣战，并取得了可喜的成绩。这些，不正是金刚钻精神的体现吗？我赞美金刚石，还因为它那“硬”的来历能告诉人们一个很深的哲理：严酷的革命环境能够甲无数的革命英雄。金刚石是由一种为普通的元素碳组成的。只是因为它投身于高压高温的岩浆里，经过煅炼，才得以脱胎换骨，改品易性，变得十分坚硬而光彩夺目,并因此而在大有作为。我赞美金刚石，还因为在当前国内外形势下，我中华民族自立于世界民族之林，10亿人民确实要有一种“硬”的精神，要不畏强暴，不险畏阻，勇往直前，“硬”着头皮，大干“四化”。愿金刚石光彩更加_（xun）丽，愿金刚石精神永放光华！1按照注音在文中空白处应填写的字是（）。_（u）歌 _（xun）丽2在第段甲处应填入的最恰当的词是（）。A造成 B成就 C锻炼 D造就3“在它面前，任何坚硬的东西都得低头让路”一句中，“任何”一词可以删去吗？为什么？解答：4这篇文章的体裁属于（ ）A写景叙事的记叙文 B介绍事物的说明文C托物言志的散文 D阐述道理的议论