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文档简介

学生疑问1、 对一幅作品所表达的情感和内含意思不明确2、 作家诸多 对于时代了解太显浅 并不一定理解3、 对于画家的品格内含和独特的画风并不了解4、 对于画面理解不清晰以常人眼光难以体会 王维 高二年级对作品的时代 ，画面的理解和故事情节不太了解. 荣跃清 高二年级 作品对作家的感情表露，画面构图缘由，画家生平的背景及创的心情和家庭遭遇状况，以及作家生活的时代对作家作品的影响及为什么作家要创作这部作品以及创作后对世人都有什么影响性的变化. 胡中顺 高二年级 对作品的悟性不高， 对作品的时代了解不深，对画家了解较少 对画面的理解不清晰。 丁虎 高二年级 鉴赏美术作品时，对画面中的故事情节不是非常了解，并且对作品的感悟不是太好，对画家及作品时代只是了解一个大概 赵云 高二年级 美术欣赏首先要有与之相适应的审美心理准备 还要有积极地审美联想和想象 还要融入真实情感把握审美体验 李铭 高二年级作品和绘画手法方面感悟不明确 无论是近代还是当代作品 并或是不同种作品，也许是专业知识的不够完善 黄毅 高二年级对画面色彩构图方面不理解，对画家以及画家时代不怎么了解。 宁家雄 高二年级我认为对于鉴赏美术作品的最大的问题是对作品时代缺乏了解，不知道绘画材料、色彩、构图，所以不能完全理解画中所表达的含义以及想来表达的东西，缺乏对专业知识的了解。 黄慧 高二年级我对绘画以及作者的背景情感以及作者通过画面
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