湖北省长阳一中2012届高三第一次月考语文试题.doc_第1页
湖北省长阳一中2012届高三第一次月考语文试题.doc_第2页
湖北省长阳一中2012届高三第一次月考语文试题.doc_第3页
湖北省长阳一中2012届高三第一次月考语文试题.doc_第4页
湖北省长阳一中2012届高三第一次月考语文试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省长阳一中2012届高三第一次月考语文试题一、(18分)1、下列加点字中没有错误的一项是( )A、 遒劲jn 叱骂ch 勉强qing 溘然长逝kB、 敛裾j 戏弄nng 靓妆jng 一哄而散hngC、 创伤chung 炮烙po 楔子xi 拐弯抹角mD、 目眦z 禁受jn 拗断o 卓有成效zhu2、 下列选项中有两个错别字的一项是( )A、 修葺 绯恻 竣峭 张灯结采B、 寥落 弥望 迷芒 美仑美奂C、 间谍 苍桑 晦朔 飞短流长D、 凄惋 陨落 赔偿 急不暇择3、 下列句子中加点的词语在文中的意思解释都正确的一项( )A、 苏子愀然,正襟危坐(高高地) 逝者如斯,而未尝往也(流逝)B、 修短随化,终期于尽(变化) 芳菲菲其弥章(“章”通“彰”,明显)C、 秦之遇将军,可谓深矣(深厚) 又欲肆其西封(扩张)D、 因人之力而敝之(损害) 屈心而抑志兮,忍尤而攘垢(忍受)4、下面各句中加点的词都有活用现象,分类正确的一项是( )舞幽壑之潜蛟 乌鹊南飞 火尚足以明也 固前圣之所厚 常以身翼蔽沛公 函封之 且君尝为晋君赐矣 使使以闻大王 太子迟之A、/ B、/C、/ D、/5、下列句子中与“而今安在哉”句式相同的一项是( )A、仰观宇宙之大,俯察品类之盛B、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间C、吾属今为之虏矣D、不吾知其亦已兮,苟余情其信芳6、下列表述中有误的一项是( )A、左传是我国第一部编年体历史著作,主要记载了东周前期二百五十四年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件,是研究我国先秦历史很有价值的文献。B、关于汉字的构成,前人有所谓“六书”说,即汉字的构成有“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”六种方法。现代学者认为,“六书”后两种是用字方法。C、大卫科波菲尔是英国浪漫主义小说家查尔斯狄更斯的第八部长篇小说,被称为他“心中最宠爱的孩子”,全书采用第一人称叙事,其中融进了作者本人的许多生活经历。D、孔雀东南飞是我国古代文学史上最长的叙事诗,最早见于南朝徐陵所编的玉台新咏。后人将其与木兰辞合称为“乐府双璧”,又将它们与秦妇吟并称为“乐府三绝”。二、(9分)阅读下面的文章,完成79题。谈传世雷达常常有人问我:为什么我们的古典名著一直流传不衰,而现在的一些比较优秀的长篇小说,作者花了好大气力,流传却很困难,多则一两年,少则一两个月,就再也不大为人提起了?还有人进一步追问:从小说艺术发展的眼光来看,今天小说的技术手段,比起中世纪来不知丰富了多少,高明了多少,可为什么在赢得读者和流传程度上,现今的作品反而赶不上古典名著呢?初看这问题,似乎问得有点傻,不值一提,但真要把它说清楚,还不那么容易。我想了想,觉得这问题与今天的写作并非毫无关系,一些名著的传世其实是能够给我们很多启发的。若从漫长的历史时空来看,文学发展的总趋势是从低级向高级、从简单向复杂,但文学的历史终究不是进化的历史,而是变化的历史。从古及今,文章变化万万千,各擅其妙,难分高下。故而,一时代有一时代的文学,硬要互相攀比是不明智的。古典名著再传世,也取代不了当代小说的需要和位置。当代正在发展中,谁能说当代小说中的杰出之作就一定不传世呢?不过,现今的学者一般认为,小说经历了三个发展阶段,即生活故事化阶段、人物性格化阶段和人物内心审美化阶段。这大致是不错的。可这并不意味着,后一阶段是对前一阶段的扬弃,后者一定高于前者。故事化也好,性格化也好,心灵审美化也好,完全可以并行不悖,或发挥各自优势,或三管齐下,或一管独胜,没有必要过分地抑此扬彼。读者的层面甚复杂,需要也极多样,几乎任何一种审美形态的东西,都能在今天的中国找到它的对应。就说水浒传吧,它传世的一个重要秘密,是其深厚的群众基础和强烈的民间性,那些英雄的传奇故事早就在老百姓口头上传递着,连呼保义、玉麒麟之类的诨号,也早已有之。它的人物、故事、价值立场,已跟我们民族文化的精神传统焊接在一起,化为血肉,无法拆解了。它不传世谁传世?今天的生活中也有很多编都编不出来的传说和事迹,我们的作者不也可以利用它们重起楼阁,精深加工,从民间土壤上建起大厦吗?弄得好,虽未必传世,却也能赏心悦目。有时我看某些公安题材小说,编得人很吃力,但并不动人,比起某些罪犯的想象力来,不知逊色了多少。我当然并不主张照搬生活,而是主张把根子深深扎进民间,到那里去充分吸吮民间生活本身的遗传性资源。这几年创作上的一个趋向是回归故事,让小说回到小说,崇尚故事性的影视业对文学的索取又在助长着这种倾向。这似乎是大势所趋。听故事是人的天性,小说的基本层面本来就是讲故事。问题在于怎么讲,会不会讲。古典名著的讲故事,一是突出人物,二是饱含细节,三是富有文化底蕴,这是它立于不败之地的根本。人是魂,没有比平添几个不朽的文学形象更令人神往的了。世事无论多么新鲜,都会转眼即逝,惟有人物,可以长期存活。现在的某些小说,故事之内无人物,人物身上无细节,故事之外无意蕴,剩下的就只能是一个事件过程的空壳子了,作者怎样玩叙述圈套也掩不住贫乏的内质。这自然就谈不上流传与否的问题了。现在讲故事的人和讲故事的机会越来越多了,可惜好故事并不多,于是想到,不妨多看看古典名著,或能让人清醒:故事框架里该立个什么人,人的骨头上该长些什么肉,它们一起该撑起多大的审美空间。 (选自2012年3月2日作家文摘,有删节)7下列对于古典名著流传不衰原因的分析,正确的一项是( )A古典名著能够传世是因为它们完全能够满足不同时代读者的审美需求。B古典名著都是以民间传说为创作基础,有其深厚的群众性和强烈的民间性。C古典名著有着引人入胜的故事情节,正好迎合了读者爱听故事的天性。D古典名著讲故事时注意突出人物,细节也很丰富,且富有文化底蕴。 8下列对于当代小说的认识,不符合文意的一项是( )A许多当代小说创作的技术手段比古典名著更为丰富,但作品的流传性却比不上古典名著。B一个时代有一个时代的文学,当代小说也有古典名著取代不了的需要和位置。C当代小说中的杰出作品也有传世的可能,没有必要将当代小说与古典名著硬性攀比。D当代小说强调故事性,但故事往往与人物脱节,只是一个事件过程的空壳子罢了。9下列对文章内容的分析和概括,不准确的一项是( )A生活故事化、人物性格化和人物内心审美化这三个阶段可以并行不悖,相辅相成。B当代生活并不缺少传说和事迹,缺少的是对民间生活本身的遗传性资源的充分吸收。C崇尚故事性的影视业对文学创作回归故事的创作倾向起到了良性的引导作用。D当代作家在创作中应该借鉴古典名著成功的经验,进一步提升作品的艺术价值。三、(34分)阅读下面的文言文,完成1014题。雪涛阁集序明袁宏道文之不能不古而今也,时使之也。妍媸之质,不逐目而逐时。是故草木之无情也,而鞓红鹤翎,不能不改观于左紫溪绯。唯识时之士,为能堤其溃而通其所必变。夫古有古之时,今有今之时,袭古人语言之迹而冒以为古,是处严冬而袭夏之葛者也。近代文人,始为复古之说以胜之。夫复古是已,然至以剿袭为复古,句比字拟,务为牵合,弃目前之景,摭腐滥之辞,有才者屈于法,而不敢自伸其才;无之者拾一二浮泛之语,帮凑成诗。智者牵于习,而愚者乐其易,一唱亿和,优人驺子,共谈雅道。吁,诗至此,抑可羞哉!夫即诗而文之为弊,盖可知矣。余与进之游吴以来,每会必以诗文相励,务矫今代蹈袭之风。进之才高识远,信腕信口,皆成律度,其言今人之所不能言,与其所不敢言者。或曰:“进之文超逸爽朗,言切而旨远,其为一代才人无疑。诗穷新极变,物无遁情,然中或有一二语近平近俚近俳,何也?”余曰:“此进之矫枉之作,以为不如是不足矫浮泛之弊,而阔时人之目也。”然在古亦有之,有以平而传者,如“睫在眼前人不见”之类是也;有以俚而传者,如“一百饶一下,打汝九十九”之类是也;有以俳而传者,如“迫窘诘曲几穷哉”之类是也。古今文人,为诗所困,故逸士辈出,为脱其粘而释其缚。不然,古之才人,何所不足,何至取一二浅易之语,不能自舍,以取世嗤哉?执是以观,进之诗其为大家无疑矣。诗凡若干卷,文凡若干卷,编成,进之自题曰雪涛阁集,而石公袁子为之叙。10对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)A妍媸之质,不逐目而逐时 逐:追随B近代文人,始为复古之说以胜之 胜:超过C信腕信口,皆成律度 信:相信D不能自舍,以取世嗤哉? 取:招致11下列各组语句中,全都表明“即诗而文之为弊”的一组是( )(3分)近代文人,始为复古之说以胜之。以剿袭为复古,句比字拟,务为牵合,弃目前之景,摭腐滥之辞。有才者屈于法,而不敢自伸其才;无之者拾一二浮泛之语,帮凑成诗。智者牵于习,而愚者乐其易,一唱亿和。有一二语近平近俚近俳。信腕信口,皆成律度,其言今人之所不能言,与其所不敢言。ABCD 12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)A作者提出,由于时代的发展,文章必然会由古代到当代发展。只有应时而变才是正确的做文章的方法。B作者认为近代文人提倡复古,这是对的,但把抄袭当复古,拾取前人牙慧,屈服于旧的体式,这种做法足以使人感到羞耻。C作者认为进之的散文高超脱俗、清爽明朗,只是有一两句语言接近于平易、俚俗和滑稽,未免矫枉过正。D作者批驳了复古主张的不合时宜,文章结构严谨而又不拘俗套,独抒性灵,阐明了自己独特的文学观点。13(1)把第三大题文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。(9分)每会必以诗文相励,务矫今代蹈袭之风。(3分) 古今文人,为诗所困,故逸士辈出,为脱其粘而释其缚。(3分) (2)翻译教材中的句子。事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。(荆轲刺秦王)(3分) 14用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)然王迹之兴起于闾巷合从讨伐轶于三代向秦之禁适足以资贤者为驱除难耳故愤发其所,为天下雄,安在无土不王? (史记秦楚之际月表序)四、(13分)15阅读下面一首清词,完成后面的题目。(8分)水调歌头清陈维崧翠釜一朝裂,铜狄尽流铅。江南五月天漏,炼石补仍穿。骤若淫龙喷沫,狂比长鲸跋浪,庐舍没长川。菱蔓绕床下,钓艇系门前。今何日,民已困,况无年。家家秧马闲坐,墟井断炊烟。何处玉箫金管,犹唱雨丝风片,烟水泊游船。此曲纵娇好,听者似啼猿!注翠釜:锅的美称。古人以天空为半圆形,故以“翠釜”指代天空。秧马:农具名。其形如马,插秧时用。(1)词的上片描绘了怎样的景象?(2分) (2)有人说词的下片与杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”有异曲同工之妙,其“妙”在何处?请从表现手法和思想感情方面作简要分析。(6分) 16补写出下列名句名篇中的空缺部分。(限选其中的5小题作答)(5分) (1)何以解忧? 。(短歌行) (2)狗吠深巷中, 。(归园田居) (3)寄蜉蝣于天地, 。(赤壁赋) (4)舞幽壑之潜蛟, 。(赤壁赋) (5) ,歌窈窕之章。(赤壁赋) (6) ,靡有朝矣。(氓) (7)长太息以掩涕兮,。 (屈原离骚)(8) ,长余佩之陆离。(屈原离骚)五、(17分)阅读下面的文章,完成1720题。赤脚礼赞李成诗人蔡其矫有首诗写“船家女儿”,其中的两句给我留下了比较深的印象:“那圆润的双肩从布衣下探露,那赤裸的双脚如海水般晶莹”写得真是好,把劳动人民尤其是劳动的女孩子那种天然去雕饰的美写出来了。我生长在农村,只要稍稍打开一点记忆的闸门,眼前就会浮现一双双赤裸的双脚;这一双双赤脚当然不会像海上的渔家姑娘那样“海水般晶莹”,而是沾满了泥巴,因此都很粗糙,甚而黝黑。每年一到仲春,天气渐渐暖和起来的时候,村子里就开始看到一双双赤脚了。我们那里主产水稻,许多劳作都是在水田里进行的,要下地干活当然得脱掉鞋袜。不仅是孟春,甚至在早春二月,要顶凌下种,农人们就得赤脚跳下冰寒刺骨的水田,犁田,打坝,播种,育秧,哪还能等到春深日暖呢?多少个早晨我醒来,都会看见在灶前忙碌的妈妈,裤管还是挽起来的,上面沾上了泥点,脚上虽然穿着布鞋,但一看就知是刚洗过的样子,我就明白,妈妈已在稻田里忙了一大清早。只要天气许可,农村里的孩子也是喜欢赤脚的。每年春天那常常是一场又一场的春雨之后,村子周围已是一片春草芊芊、禾苗青翠,处处绿意盎然,山花烂漫,我们再也不耐烦穿那劳什子鞋袜了,都嫌它玩起来不方便,又容易弄脏弄湿了,就干脆光着脚丫在外面奔跑。当脚掌第一次接触雨后的大地,顿时有一种光润、清凉的感觉从脚底板传到我们心里,真是愉快极了。我们跑啊,跑啊,似乎是那么的无拘无束。我们在潮湿、平整的打谷场上印下一双双稚嫩的脚印,那脚印如花瓣到处开放。我们到山冈上采草叶,采野果;到溪边捉鱼儿,戏水;去草地上放牛、牧鹅那尖尖的青草戳着了我们的脚心,不仅不疼,而且很舒服,脚踝脚背被荆棘划拉了几道细细的痕印,也不知觉,也不以为意,仍然快乐地在田塍上奔跑。那时生活条件有限,一般人家不仅买不起胶鞋,就是布鞋也没有几双,所以都要省着穿,能赤脚的尽量赤脚。孩子们也经常光着脚去上学,到了夏天,教室里的课桌底下,都是一双双赤着的脚。我们在上学的路上也不会好好地走,而是奔跑追逐,便不免经常跌倒。我记得我的脚趾不知道多少次因踢到石头或土坷垃而趾甲折断、鲜血直流,痛苦地抱着脚直龇牙,膝盖也常常是磕破了的。但疼痛稍减,我又赤脚行走,这样的赤脚上学一般要到深秋或初冬,但有些贫寒人家的孩子甚至到天上飘下雪花,也要坚持地赤着脚去学校。这样的赤脚记忆,当然不免让人感到几分苦涩。其实,辛苦的还是我们的父母。他们一年里的大部分时间都是赤着脚在田地里干活。他们挑着担子,走在雨后泥泞的道路上,为了防止滑倒,那脚趾深深地扣进泥里,恨不得像铁锚一样紧紧地抓住泥土,才能稳住身体;他们几个人同扛一副笨重的打稻机或者禾桶(也是打稻用的)走到滑溜难行或拐弯抹角的地方,赤裸的双脚在泥浆中来回倒腾,甚至半天移动不了多少,那脚趾更是用尽了力气,死命地吸附着大地,直到协调了动作或确定了方位,才又向前移动这样的一双双赤脚也像锚一样牢牢地扎在我记忆的深处,每每想起,就会从内心里发出一声喟叹。夏天是赤脚的好时光,但是,也是最辛苦的季节。为忙“双抢”,每一个农民都难得片刻的休息;村子里所见的都是一副副光脚板在急如风火、噼噼啪啪地敲响在村前的泥路或石板上,甚至在晒得就要融化的柏油公路上。赤脚在滚烫的大地上奔走,一天不知要在村庄与田地之间往返多少趟,脚掌都被磨得很薄很薄,稍稍硌上一两块石子就会感觉钻心的疼痛,然而还要走,而且还是挑着重担、急急忙忙地走,疼痛也似乎麻木了,这样的经历,怎能不叫人难忘?乡村似乎就是赤脚的地方,到处都可见到赤脚,甚至是一年四季。村里开会时,一双双赤脚坐在台上台下;各家人家吃晚饭,也往往是一双双赤脚围拢在桌旁。中午,如果有时间获得短暂的休息,也是就带着一双沾着泥土的赤脚侧卧在木榻上在我们村子里有几位农民是在劳作当中倒在田地里过世的;我们那里甚至用“脚丫里的泥还没有洗净”(就死了)这样的话来泛指一切倒在岗位上的死者,凄然当中似乎还有那么一点悲壮。正是因为农人们一年四季有那么多的日子赤脚,所以他们的脚大多是变形的,趾骨粗大,踵茧很厚,冬天脚掌还会有道道裂口,颜色则是黧黑!然而,也正是因为有这样的一双双赤裸的脚在大地上终年奔跑,田野间才会出现春天碧浪千重、秋天金黄一片、处处稻谷飘香的景象!我不知道,在今天的农村除了农忙季节,平时赤脚的是不是还很多,但我知道,只要是机械化没有普遍实现,只要农民还要干体力活,就少不了要赤脚。我当然希望,赤脚的人越来越少,赤脚的时候越来越少。但是,即便我们的农村里已经很少人赤脚了,我们也不应忘记我们曾经赤脚的日子。我曾在一首题为“草鞋脚”的诗里写道:从前,我们民族就是一个草鞋脚的民族;(这双脚)踩过岩石,踩过荆棘,踩过悬崖,踩过蛇,也踩过从老远森林里跑出来的豺虎其实,草鞋脚与赤脚差不多是一个意思,也就是说,我们的民族曾经是个赤脚的民族,我们的民族正是赤着脚,从困苦中一步一步走到了已初步繁荣兴盛的今天!17下列对文章内容的理解和概括,不正确的两项是( )(4分)A在农村,每到夏天,男孩们为了玩得方便,脱掉鞋袜,在田野里、溪流边尽情的玩耍;姑娘们为了显示她们“天然去雕饰”的美丽,也露出一双双赤脚。B第段中作者运用细节描写,描写妈妈挽起的裤管、裤管上面沾着的泥点以及自己对妈妈清早忙碌的猜想,有力地表现了妈妈勤劳的精神品质。C文中写孩子的赤脚玩乐和赤脚上学,表现了他们的天真烂漫,快乐无忧;写父母疼爱的孩子也是赤脚上学,有力地表现出赤脚的快乐,为后文深化主旨作铺垫。D“正是因为有这样的一双双赤裸的脚在大地上终年奔跑,田野间才会出现春天碧浪千重、秋天金黄一片、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论