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文档简介
教育局2016年秋季开学工作专项督导通知 教育局2016年秋季开学工作专项督导通知各县(市)区教育局、教育督导办,全市各相关学校: 为全面了解新学期开学情况,确保开学各项工作的顺利进行, 办人民满意教育,决定在全市开展2016年秋季开学工作专项督导。现将有关事项通知如下: 一、督导范围 区县市教育局、全市各级各类学校(含幼儿园)。 二、人员安排(另行通知) 三、督导时间 (一)8月29日至9月2日,各校对照督导内容开展全面自查,积极准备,确保开学工作正常有序。 (二)9月5日至9月8日,市、区(县市)两级教育督导部门组织对各自所辖的学校(含幼儿园),进行全覆盖的督查(各个学校的具体督查时间,由联络员负责通知),各区(县市)教育督导部门形成督导评估报告。 (三)9月9日,xx市教育督导部门检查各区(县市)专项督导情况,并抽查2-3所区(县市)学校。 四、督导内容 (一)开学条件保障情况 1、组织师生按时返校工作情况,教职员工及时到岗,学生按时返校。 2、教材到位情况,严格遵守“自愿征订、一科一辅、无偿代购、规范使用”的原则,从市教育局确定的xx市中小学教辅材料推荐目录中选用教辅材料。 3、后勤保障情况,学校教学、生活设施设备运行良好,学生宿舍、食堂管理到位。 (二)学校安全工作情况 1、校园安全隐患排查情况。开学前后,学校是否进行了安全隐患排查整改,并建立台账。 2、“三防”建设情况。学校保安是否到位,并落实巡查、出入登记等制度;治安器械、消防设施、食品安全设备等物防设施以及监控等技防设施是否配备到位;危险化学药品储存是否规范。 3、重点工作落实情况。针对校园欺凌事件的专题教育情况、规章制度的完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况。 (三)招生工作情况 1、学籍管理情况,是否存在学生违规转学、违规异动现象。各年级大班额的变化情况。 2、进城务工人员子女和弱势群体学生入学情况,是否存在拒收符合条件学生的现象,三残儿童入学保障制度是否落实到位。 3、严格规范招生行为情况,学校起始年级班学额不得超过xx市标准学额,是否存在违规招生、借读的情况。 (四)规范办学行为情况 1、规范收费管理制度的落实情况。是否落实教育部等四部门关于2016年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见(教办【2016】4号)的精神;是否存在违规收取择校费、补课费、资料费、赞助费等问题。 2、教育收费公示制度的落实情况,服务性收费和代收费收取是否符合规定。 3、学校规范办学行为情况,是否存在组织学生补课或提前上课情况,义务教育学校是否按要求平行编班,课程安排是否按国家和省级规定开齐开足。 (五)师德师风建设情况 1、是否制定了学校师德师风建设考核细则,是否制定教师师德师风奖惩制度,是否存在师德师风违规情况。 2、是否建立了师德监督机制,公布了举报电话,对师德师风不良行为,特别是落实严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的情况,及时进行了查处和通报。 3、是否建立了全校教职员工个人师德师风考评档案,是否树立了本校师德师风标兵或典型,推介本校师德师风好的经验。 五、结果运用 在专项督导中,发现的优秀典型、先进经验,将在全市表扬推介,发现的突出问题,限期整改,跟踪督查。市属学校的评估结果,将直接纳入单位年度绩效考核和班子成员个人考核的范围。各区县(市)教育局也要将本次评估的结果,运用到区县(市)属学校的单位年度绩效考核和班子成员个人考核中。 六、督导要求 1、各学校在接受现场督导评估前,应对照评估细则,认真做好自查工作,并将自查情况向全体教职工公示,在此基础上形成客观、真实、准确的自查报告。 2、基础教育学校填写附件1、2、5表格,区(县市)教育局填写附件1-5表格,同时直属学校于9月5日前,区(县市)教育局于9月9日前发到邮箱:xx,表格电子稿在xx教育信息网、xx教育督导网上可以下载。 3、学校在自查过程中,应将相关资料进行归类整理,特别要注意保持资料的历史原貌。对迎评过程中的弄虚作假行为要通报批
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