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整理和复习教学设计(三年级上册数学教案)204 503 142 10005 6302004 5003 1402 8006 32032、让学生竖着口算每一组题目。然后让学生说一说每一种口算乘法应该怎样算，接着让生口算练习二十一第1题。三、实践应用1、做整理和复习中的第1题。先让学生独立做一做，然后集体订正。订正时，指名让学生说一说是怎样想的。2、做整理和复习中的第3题。 先让学生自己做，订正时，让学生根据竖式说得数是怎么样算的。3、做整理和复习中的第2题。 让学生独立列式计算，教师行间巡视，个别指导，然后集体订正。 4、做练习二十一中的第2题。 让学生用竖式计算，并把得数写在教科书上。四、数学游戏教师先说明游戏的内容并把2、3、4、5、6写在黑板上并举例说明一个数，把这个数连续乘2、3、4、5、6的意思。然后说一个14以内的数并宣布游戏开始，让全班学生一起。教学反思： 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
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