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文档简介
新湘版二年级美术下册男生女生第一课时教案分析目 标知识与技能目标:了解男生女生的外貌特征差异,以及各自喜欢的物品和活动。过程与方法目标:通过观察比较,能大胆画出男生女生的相异特征。情感态度与价值观目标:在活动中感受人与人之间的亲情,增进同学间的友谊。教学重难 点重点:观察男孩、女孩外貌上的不同,描绘出不同的形象。 难点:区别男生女生不同的特点。教 法学 法欣赏分析、示范讲解、合作探究、自主尝试、评价交流教师教学活动设计学生学习活动设计一、活动一 活动内容:比比谁的嗓门大。 活动目的:初步感受男孩、女孩的不同,增强男孩、女孩之间友情,导入新课。 活动过程: 1、教师用哨声组织学生按男、女站好队。今天上课呀,老师用哨声来带领大家做一个游戏,咱们先来赛一赛、比一比谁的嗓门儿大,好不好? 2 男同学向左转,女同学向右转。男同学喊:“女同学好!”,女同学喊:“男同学好!”。3、男同学的声音很宏亮,女同学的声音很清脆、悦耳。通过刚才的比赛,让同学们潜意识感到男孩和女孩在声音和其他方面是有区别的。二、活动二 活动内容:比比谁收集的图片好。 活动目的:资源共享,拓展认识。 活动过程: 1、贴图片。在课前,老师让大家收集了男孩和女孩的图片,现在请大家迅速把你收集到的图片贴在展板上。2、同学们搜集到的图片可真丰富,你们最喜欢哪个形象,同学们选一选,然后放在讲桌上。3、分析图片的特点。同学们选的都很认真,我们一起欣赏这几幅。 拿一张图片,放到实物投影仪上展示。三、活动三 活动内容:现场比较。活动目的:通过男女同学不同特点比较认识特征。活动过程:两位男同学和女同学非常两组站在前面。四、绘画表现1、作业要求:课本P29 页学习活动, 说说男生和女生在外貌特征的差异,并试着画下来。2、学生制作,教师随堂巡视指导。1、排队。教师哨声一响,男女同学各站一队,男同学右,女同学左,看男同学快还是女同学快。 2、男、女同学互相问好,初步感受男、女孩的不同之处。1、学生贴图片。观察、描述、介绍、分析图片 2、任意选择3、 你说说选他的理由,再绘声绘色的描述一下。就服装、动作等谈看法。各学习小组比较男同学和女同学的不同。画出不同特点
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