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航天飞机一课电化教学的实践一得 陆善冬苏教版小学语文第五册航天飞机一课介绍航天飞机的有关知识，展现了现代科学技术在航天事业上的最新成果。我们在小学语文教学中积极运用电教媒体的先进手段，取得了较好的教学效果。一、播放录像，导入情境中多媒体以其特有的图像、声音的优势多重刺激学生的感官，激发起学生的学习兴趣。情趣较强的课文，在导入新课时运用计算机提供的视听教材，能成功地调动起学生学习的积极性。教航天飞机一课时，我们一开始播放航天飞机在空中飞行的一幅动画，学生一下子就被吸引住了，产生了浓厚的学习兴趣。随后适时听课文录音磁带的范读，将学生带入课文描写的情境之中。二、再现情境，弄懂关键词语文教学的重要目标是提高学生听、说、读、写的能力。这些最终要落实到莲山课件教学的实践中。我们可以利用计算机提供丰富的信息，对学生理解重点词很有帮助。如理解航天飞机第二自然段时，先让学生划出有关航天飞机重点句子读一读，再用多媒体演示航天飞机升空时的气势，看过之后让学生畅谈给人留下最深的印象是什么？并让学生结合自己的感受说说什么是“一声呼啸”、“庞然大物”、”无影无踪”。如果教师仅满足于字面的解释，学生往往就会感到印象不深，认识模糊。而当多媒体演示航天飞机的情景之时，特别是当航天飞机起飞的气势、飞行速度展现在学生面前时，教师只要稍加点拨，学生就会豁然开朗。三、对比想象，激发发科学热航天飞机第三自然段是通过智慧老人的话，写出了航天飞机的快捷和在人类航空事业中的神奇本领，教学时用多媒体展示航天飞机的快捷和神奇本领，让学生进行观察、对比、想象、体悟，从而向学生传授了航天飞机的科学常识，激发了学生从小学科学、爱科学，长大了用科学为人类造福的志趣。(搜索本课的课题关键的一两个字可以查找更多资料。本站（莲山课件）地址 )本
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