做一个幸福的教师.doc

做一个有境界的人，当一名幸福的老师 郁南县实验中学-黄艳艳【内容摘要】又是一年春天，这是一个播种的季节，一个充满激情与希望的季节。成长，是这个季节的主题。因为有了园丁的耕耘播种，才有鲜花的盛开、果实的成熟；因为有了教师的传道、授业、解惑，才有了历史文明的传承与发展；也正因为有教师无悔的青春奉献，才开创了英才济济、生机勃勃的局面。【关键词】师德师风 爱 学生 教育 幸福【正文】又是一年春天，这是一个播种的季节，一个充满激情与希望的季节。成长，是这个季节的主题。因为有了园丁的耕耘播种，才有鲜花的盛开、果实的成熟；因为有了教师的传道、授业、解惑，才有了历史文明的传承与发展；也正因为有教师无悔的青春奉献，才开创了英才济济、生机勃勃的局面。身为教师的我，一路走来，有泪水，有困惑，有迷茫，更多的是收获了欢笑，收获了幸福，收获了自身的成长与成熟！今年的师德师风学习，精彩的报告，深入浅出的讲解，深刻认识了师德师风学习的重要性，让我获益良多，感受颇深，曾经的困惑在学习中慢慢释然，找到了明确的答案；曾经懵懂的我也渐渐明白一、深刻认识加强师德师风建设的重要意义我认为，办好人民满意的教育，全面提高教育教学质量，因素有多方面，其中一个关键因素就是教师的职业道德素质和业务能力。近年来，我县的教育教学质量在市中比较靠后，市、县领导班子敏锐地发现并分析了问题存在的原因，及时有效地采取了应对措施，其中重要的工作就是全面进行师德师风建设。只有加强了教师的职业道德教育，提高教师的业务能力和工作积极性，我们县的教育教学质量才能得到全面良好的发展，才能真正办好人民满意的教育。作为一名党员教师我也积极响应上级领导的号召，积极参与到了师德师风的学习和建设之中。二、立足岗位，尽职尽责，做好师德师风建设通过集中学习和个人自学，我全面深刻地对自己的工作进行了反思，我认为关于进一步加强和改进师德师风建设的实施方案、郁南县中小学教师工作目标管理考核评价实施方案、广东省中小学教师违反职业道德行为处理办法等方案和放牛娃的春天我的教师生涯、蒙以养正，立德树人的专题教育片以及最美教师、优秀教师的报告学习等，是十分必要的，是正确而且切实可行的，所以我坚决支持、认真领悟其中的精神，并积极贯彻执行，努力搞好师德师风建设。三、教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表 教师是学生增长知识和思想进步的导师，应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都会对学生产生影响，因此教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。四、以高度的事业心和责任感投身教育教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。作为一名教师，如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，是不能担当培养人才、造就人才重任的。在当代，教师有高度的事业心和责任感，才能站得高、看得远，才能较大地提高自己的思想政治觉悟和师德修养，树立较强的事业心和社会责任感。随着教育的改革和发展，教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。五、用爱关注每一个学生关爱每一位学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感。没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对所有的学生一视同仁，树立较高的威信。我们不是要所有的孩子都长一样高、一样壮、一样美，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生命有所发展。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。六、用心教育，做一个幸福的老师教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级但是，我着眼未来，以苦为乐。追寻中，我渐渐明白，对于一个幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身任何一项的创造都需要代价的，教师的幸福人生需要我们用辛勤的汗水来滋润我们疲惫的身影。当一切成为往事的时候，倘若我们能够坦然的迎接自己教育过的每一位学生的笑脸，那才是教师幸福的最高境界！教师的幸福在平凡的日子里：每每放假时，学生总是甜甜地送上一句：老师，您辛苦了！随即用拥抱、挥手的方式来与我告别。就是这样简单的问候与表示，就这么一张张可爱天真的笑脸，将我一期的疲惫与辛劳全然驱散。他们甚至会靠近我悄悄低语：老师，我会想你，就像想妈妈！每当这时，我常嗔怪道：我有那么老么？可笑容却已写满脸上，幸福早已洋溢心间！其实，他们何尝又不是像亲人一样关心着我呀！5年前，那时因骑自行车不小心摔伤了，在教室办公室间，也是这么一群十几岁的孩子，每天围着我，扶我帮我，替我拿椅子拿书，为我捶背捏肩时光荏苒，弹指一挥间，8年过去了，送走了几批学生。这期间，有苦有乐。孩子的一句问候，一声称赞，一封信，一张卡片，一朵花、一条微信、一个电话特别是已毕业的孩子对我的惦记，直至他们学有所成，登门拜访这一切，都是那么令人回味，无一不给我带来幸福。最幸福的是那每一次相聚：一群高高的帅小伙、漂亮的美女簇拥着我，微笑、相拥、问候我陶醉其中，在他们一句句关切的问候中，仿佛又回到了和他们携手打拼的日子；看着一张张熟悉而仍然亲切灿烂的笑脸，心底的幸福感就会油然而生！教师的一生注定是平淡的，这份事业不是什么惊天动地的伟业，你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天；但在平淡中我们却享受着幸福。学习、工作，不经意间一定还会遇到很多不期而至的快乐。师道如水，润万物而无形、无声。教育的最高境界也是无痕，随学生的天性使其自然发展。“生而不有，为而不恃，长而不宰”之所以成为周恩来的座右铭，就是因为体现了无痕的真谛。此时，我已找准了自己今后的方向我一生的工作就是注视心灵，用爱书写我的教育人生！引领着我们的学生体会自我的发展；教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活、求知的能力。当学生快乐时，我幸福；当学生发展时，我幸福；当学生成才时，我更幸福 “守望着春天定能看到春暖花开！” 教育的事业是一块得天独厚的土地，我们都是这片土地上的开垦者，我坚信当我们捧着一颗爱的心来，带回的将是满满的幸福！在这个追求幸福的二十一世纪，愿我们的校园充满欢乐，愿我们的师生快乐幸福！愿我的同行朋友们，都做一个幸福的老师，真情守望着教育这片沃土，让它永远花团锦簇、姹紫嫣红！参考文献:1.郁南县实验中学师德师风建设年必学文件汇编，2014年2月第1版；2. 放牛娃的春天我的教师生涯、蒙以养正，立德树人的专题教育片以及最美教师、优秀教师的报告；3.牛淑芬.爱心+智慧+公正=一个优秀班主任我在