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文档简介

体育基本功比赛心得体会泾源高级中学 于海莲通过这次比赛使我发现了自身的很多不足。在自己上课中，通过其它老师的听评课使我清楚地认识到自己哪些方面不足，那些方面需要改进；通过听别人的课使我掌握了更多的教学方法及教学手段。下面就我参加这次基本功比赛的几点感受。 一、要充分做好课前准备工作。不同的课题、不同的内容，就会有不同的授课方法。在备课过程中，必须要考虑到学生对所授内容熟不熟悉，能否理解技术动作。我们在课堂上怎样做才能使学生有所收获。这些都需要我们在课前仔细琢磨，做好设计。只有这样，才有可能上好每一节课。 二、在上课前，要懂得如何引发学生的兴趣，如何激起学生的热情。学生的情绪高涨起来，整节课的气氛就会很活跃，他们的注意力就会集中在课堂中，思维活跃，对所教技术动作出很快的反应，于是师生配合能呈现出较好的效果。 三、课堂要真正体现出以学生为本的教学理念。目前，正提倡以学生为主，让学生具有自主学习和思考的时间和空间。在课堂中，尽可能让学生自己去解决问题，尽量多给学生练习的机会的。例如小组间进行竞赛，分任务完成老师提出的问题，从而调动学生的积极性，把学生领到“制高点”。 四、要重视课堂中的教学用语和教学方式的选择，语言力求生动活泼，简明精炼，教学方式多样化以培养学生兴趣，增加师生间的情感交流。比如：“你喜欢哪一种方法？”“你喜欢哪句话？”“你怎么想到的？我怎么没想到？”，多说些赏识性的语言。不仅维护学生自尊，还能使师生关系更为亲密融洽，有利于开展教学活动。五、课堂中教师的组织。教师的组织的好坏，直接影响到学生在体育课堂的气氛。新课程体育中推出了用情景教学的方法来引导学生学习、活动，我觉得这个是非常之好的。六、教师的在体育课上的角色。教师在体育课上的位置，也是很重要的。首先，要让学生清楚课堂的纪律：整队严肃，学习、游戏开心。让学生明白这一点，课自然就好上的多。这就是我们所说的“恩威并施”。第二，教师可以参与学生的活动，和学生一起游戏，探讨，学生的积极性会更加的高。第三，教师在课
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