地理人教版七年级下册欧洲西部.doc

欧洲西部教学目标：一、教学目标 (一)知识与技能 1.认识欧洲西部地区的位置、范围;能在地图上找到主要的国家及首都,说明本地区重要的地理环境特征,使学生掌握读和使用地图的基本技能。 2.了解欧洲西部丰富多样的旅游资源,分析旅游业的发展条件。 (二)过程与方法 1.通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。 2.通过运用地图,查找主要国家及首都。掌握从地图获得地理信息,养成利用地图学习的习惯。 (三)情感态度与价值观 尊重不同国家的文化和传统,增强民族自尊、自信的情感,懂得国际合作的价值,初步形成全球意识。 二、重点和难点：重点：欧洲西部的位置、地形及气候概况。教学难点：利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响教学准备：1、 多媒体辅助教学；2、 为学生自学设计的课堂练习欧洲西部(一)、 (二)。课时安排：3课时教学过程：师 生 活 动教学提示与建议第一课时：导入：利用多媒体展示多幅欧洲国家的有名景点，然后问同学们知道这些图片是哪里的不？引导学生，切入主题师：关于欧洲西部，你们都知道些什么?师、生活动(学生根据已有的知识经验，各抒己见，回答老师所问。有的学生谈到欧洲西部著名的旅游景点；有的学生谈到欧洲西部的经济：欧元、欧盟等；还有的学生谈到：欧洲的足球、英国的脱欧、欧洲最近遇到的恐怖袭击等)师：这么多地方，同学们想不想去看一看?生：想!(学生异口同声，热情高涨)师：要想去欧洲西部，首先我们要确定它的?生：地理位置。师：对了，我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行，尤其行程较远的时候，我们要随身携带一些衣物，这就需要提前了解欧洲西部的?生：气候状况。师：很好。只有先知其冷暖，才可以有备无患。除此之外我们还需要了解欧洲西部有哪些独特的自然景观；要观赏这些景观需要到哪些国家去；这些独特的自然景观为什么会出现在这些地方。这就需要了解欧洲西部的?生：地形、地貌概况以及河湖状况。学生自主学习体验成功板书：一、发达国家集中的地区特征：国家众多、人口稠密、经济发达师：欧洲西部是当今世界一体化程度最高的区域，巨大的经济和政治利益是推动欧洲各国求同存异，走向联合的动力。 介绍欧盟：板书：二、欧盟（1） 简介读图找出欧盟的主要成员国及其首都根据图描述欧盟的作用及其人们日常生活的影响讨论：为什么要成立欧盟？欧盟给本区的人民带来了那些利益？示意图从哪5个方面说明了欧盟的作用。（2） 作用、影响、意义好，我们下一堂课继续来学习西欧的其他知识。第二课时：师：屏幕上面是我们急需解决的有关“欧洲西部”位置、地形、气候等方面的问题。 (根据课件显示内容，分组讨论答题。配乐，教师巡视答疑。培养学生的读图观察能力。充分发挥学生的积极性、主动性。感受学习的乐趣)时间到，音乐停。师：(评价)同学们真棒!大家马上就可以进入“欧洲西部”开始你们的异域之旅了在此之前请随老师进入“气候”图中，观察山脉走向的变化及暖湿气流的深人情况。(教师进行动画演示，学生注意观察，直观感知地形对气候的影响及地理因素间的相互关系)提问：假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚山脉消失，欧洲西部的气候会有变化吗?生：阿尔卑斯山脉变为南北走向，来自大西洋的暖湿气流就不能长驱直人，欧洲西部大范围也不再是温带海洋性气候而应是温带大陆性气候；斯堪的纳维亚山脉消失，有利于海洋气流的深入，使整个岛屿显示温带海洋性气候。（给出问题，学生带着问题尽情“游览”）师：现在请大家试着点击本图的右下角，看看会有什么惊喜带给大家!(学生点击进入，屏幕上出现了五彩斑斓的彩色世界，随着可爱的小天使飞来飞去，“恭喜你，你成功了”几个大字由远而近的出现在画面中。帮助学生体验成功的快乐，使学生获得自信)师：点击“你成功了”进入到“国家与旅游”。点击各国首都可欣赏优美风景，点击其他按钮，可对欧洲西部有更多了解。请大家带着问题畅游欧洲西部。(学生在优美的乐曲中欣赏美景，进一步了解本区，同时思考问题) 布置任务，提出建议 师：问题有的可在欣赏时完成，也有的需要同学们课下查找资料，共同研究探讨完成。下一节课请你们做老师，谈淡你们的研究结果。第三课时：（练习和讲解）师：通过之前的学习我们已经大概了解了欧洲西部的 大概情况，现在看看你们学得怎样，试试做一下的题，看看谁做得又快有准。课堂练习：欧洲西部（一）1、欧洲西部的地形以（ ）A.平原、高原为主 B.平原、山地为主 C.高原、山地为主 D.高原、盆地为主2、欧洲西部的气候主要以（ ）A.地中海气候为主 B.温带大陆性气候为主 C.温带海洋性气候为主 D.高原山地气候为主3、欧洲西部的人们所称的“绿色金子”指的是（ ）A.小麦 B.牧草 C.青菜D.青豆4、下列国家中，有极昼极夜现象的是（ ）A.英国、瑞典、芬兰 B.冰岛、德国、挪威 C.挪威、瑞典、芬兰 D.丹麦、冰岛、英国5、欧洲西部人口_，国家_，绝大部分是_国家。6、欧洲西部地处_的地理位置，形成了以_气候为主的温和湿润的气候，再加上以_为主的地形，适合_生长，所以欧洲西部触目也发达，因此欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉。这种饮 食结构与这里发达的_业有着密切的关系。欧洲西部（二）1、欧洲西部湖泊众多，芬兰有“千湖之国”之称，这些湖泊的成因是（ ）A.地壳下陷而形成的 B.流水冲积作用而形成的 C.冰川作用而形成的 D.火山作用而形成的2、世界工业革命的发源地是（ ）A.北美东部 B.欧洲西部 C.亚洲东部 D.非洲北部3、下列关于欧洲西部的叙述，错误的是（ ）A.人口自然增长率低，人口稀少 B.绝大部分国家都是发达国家C.是世界上工业发达的地区之一 D.畜牧业发达4、欧洲西部发达国家集中，这些国家的人多从事的职业是（ ） A农业 B制造业 C渔业 D.林业5、欧洲西部大西洋沿岸冬季比较_，夏季比较_，年降水量比较_，属于_气候。6、欧洲西部的自然条件多种多样，风景优美。_的阳光沙滩，_的曲折幽深的峡湾，中部高耸的_山，再加上欧洲灿烂的文化，多样的风土人情，为_业提供了良好的条件。板书设计:一、发达国家集中的地区特征：国家众多、人口稠密、经济发达二、欧盟（3） 简介（成员国）（4） 作