沈阳2010届初中毕业升学考试试题难度分析.doc

沈阳2010届初中毕业升学考试试题难度分析减小字体 增大字体 世博会、油价上调成初中升高中考试考题相对于理综合，数学题要稍难一些。这是考生对今年初中升高中考试数学题的评价。在市126中学考点，一些考生反映，最后一道大题的第二个小问没有算出来。而下午英语考试结束后，考生们喜上眉梢，纷纷表示题不难。世博会、油价上涨等热点问题，作为素材出现在今年的数学考题中。关于世博会的是一道很简单的概率题。关于油价上涨的是一项调查。初中升高中考试数学科目，有一道考题的题干占了很大篇幅，这叫数学阅读题。考生对这样的题并不陌生，去年的初中升高中考试数学卷首次出现了这样的题目。根据初中升高中考试说明的要求，近年来数学科目与热点和实际问题结合越来越密切，重视实际应用已经成为一种倾向。另外，为了适应答题卡空间，今年数学学科试题数量略作微调，减少一道解答题。英语20分作文题是一个半命题作文，题目大意是上了高中后你打算如何做，让学子围绕生活、学习等方面来展开。英语阅读理解中新增“阅读与排序”题型，在一篇有6个自然段的短文中，给出第一段和最后一段，中间4个自然段让考生重新排序，一题一分，共4分。出租车调价听证会、玫瑰行动、两会“石头纸”等新鲜话题，均出现在今年中考文综合的素材中。昨天，中考最后一科结束后，老师们高度评价令人耳目一新的中考试题。“今年的文综合考题不难，但试题形式新颖，贴近生活，选材角度好，图表、漫画、网络语言等都出现在素材中。”一名老师说，政治科目里很多事都是沈阳刚刚发生过的。如有沈阳的玫瑰行动，问的是红灯前止步是提高公民的哪一方面素质，在提高公民文明程度上你有哪些好的建议。还有一道题问的是，出租车听证会市民可上网站投票体现了公民的哪些权利？今年全国两会上首次使用的用石头做成的环保纸作也作为背景材料，此题与可持续发展战略相关。还有与志愿者相关的问题，考查中学生应该承担的社会责任。据了解，今年中考的五个科目中，除数学外，其它科目均不难。数学将成为考生拉分的主要科目，可以说，考生总成绩如何，关键看数学。该文章转载自无忧考网：名师详解沈阳2010年中考 数学复习要分三步走2010-04-21 13:05 来源：东北新闻网 作者：张曦尧 共0条评论为了让考生详细了解今年中考命题方向，掌握科学备考方式，本网记者还采访了沈阳市的名师，对各科考试说明进行解读。名师详解沈阳2010年中考考试说明数学：复习要分三步走 不少试题源于课本东北新闻网讯(记者 张曦尧采写/整理)2010年沈阳市中等学校招生统一考试考试说明于4月19日出台。今年中考，物理和化学的变化比较大，两张答题卡合并为了一张答题卡，而随之题型和分值也有相应的调整。数学减少一道大题，语文则进行了题型的调整。历史在近代史和世界史所占比例上也有调整。同时，今年中考说明对生物和地理提出，在课程计划中，非中考学科的某些材料将以不作为考点而是作为背景融入中考考题中。而考生比较关注的民族团结教育内容今年将不会出现在沈阳中考的试题中。为了让考生详细了解今年中考命题方向，掌握科学备考方式，本网记者还采访了沈阳市的名师，对各科考试说明进行解读。南昌中学数学教师刘梅强：复习要分三步走 不少试题源于课本考纲变化对比09年的考试说明，今年的说明只是在各题型分值所占的比例上有所调整。其中填空题由原来的16分增至24分，解答题较往年减少8分，其它基本没有变化。从考试说明来看，试卷结构和内容的设置与2009年保持一致，试题的入口将更宽，梯度设置更为合理。试题内容将更加关注对核心知识与技能的考查，同时关注应用数学知识解决问题。复习分三步走第一步：透视考点，落实双基一般的说，第一轮复习可按初中数学知识体系，把内容归纳成“数与式、方程(组)与不等式(组)、函数及其图象、统计与概率、线段(角)平行线与相交线、图形的变换、三角形与四边形、解直角三角形、圆”等单元复习。重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上。复习中要求学生对本单元知识进行系统归类，弄清内部结构，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握、方法的运用和能力的提高。第二步：题型分析，训练思维研究中考数学题型，探求中考命题的规律，把握命题的动向，这对于初中数学教学以及考生应考，都有着重要的指导作用。在完成第一轮单元复习的基础上，同学们有必要对目前出现的“概念型试题、技巧性试题、隐含性试题、多解型试题、简答题、作图题、应用题、说理型试题、开放型试题、探索型试题、研究型试题”等进行归纳、分析，以掌握各种题型所表现出的不同思考策略和解题方法。从而克服畏惧心理。第三步：综合模拟，培养能力经过初中阶段循序渐进、脚踏实地的学习和两轮的总复习，学生的基础知识已经过关，基本方法已经掌握，接下来第三轮便是综合训练，是实战前的演习和热身。精心做几套综合性训练题，一方面是“双基”的又一次全面覆盖，另一方面是课本重点与考试热点有针对性的强调，使解题能力通过实际检验得到强化与提高，不断丰富和积累考试经验。近两年沈阳市中考数学试题的特点不少试题源于课本近年来中考数学有许多新题型，多数试题取材于教科书，试题的构成是在教科书中的例题、练习题、习题、读一读的基础上通过类比、加工改造、加强条件或减弱条件、延伸或扩展而成的，也就是说，教科书中的例题、练习题、习题为编拟中考数学试题提供了丰富的题源。用新情景考查“旧”知识全国不少地方的试题尤其是课改试验区的中考试题都不是局限于对知识本身的考查，而是重在创设一个新颖的情境，考查学生在具体情境中灵活应用知识去解决问题的能力。考题的难度有所降低试题的难度有所调整，偏题、难题没有了。注重“阅读能力”的考查纵观近年来中考数学试题，很多试题都是以图像、图表为背景展现在考生面前，形式多样。解答这类试题需要通过观察图像、整理信息，抽象出数学问题，并用数学语言抽象成数学模型，使同学们“亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。加强数学思想和方法的考查初中数学中常用的基本方法有：配方法、待定系数法等;数学思想有：函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想等。在中考数学复习中，大家应有意识、有目的、适时地渗透数学思想方法。备考技巧第二轮复习之初把05至09年沈阳市的中考题按知识点分类做一遍，并进行归纳分析，会有意想不到的收获。在六月初再把这几套题按整套做一遍，你会对2010年的中考数学有个准确的预测。温馨提示在中考的复习备考中，对同学们做以下提醒：第一，突出核心知识，坚持能力培养。在平时的复习中坚持立足课本，夯实基础，认真做好章节训练，注意计算的准确性与熟练性。第二，关注书中的读一读及课题学习重视数学应用。在复习过程中，关注身边的数学，并将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用，进而获得对数学的理解，同时在数学知识的应用方面寻求进步和发展。第三，强调通法通解，渗透数学思想。对初中数学中出现的一些重要思想和方法进行归纳与提炼，尤其是分类讨论、数形结合、函数与方程相结合等方法能够熟练应用，提升数学素养。主持人：各位网友大家好，一年一度的北京中考刚刚结束不久，为了让广大考生和家长及时了解2010年中考试题难易程度，命题趋势，为2011年即将中考的学生提供一个好的复习指导，中国教育在线初中频道在第一时间邀请到许多名师给大家做一个解析和指导。今天作客节目的是学而思著名数学辅导教师主持人老师，朱老师教学经验丰富，所教小学、初中、高中所有班次的学生90%进入到重点学校。朱老师您好。 朱韬：各位网友好，主持人好！ 主持人：2010年北京中考的数学试题大家都看到了，那么请教一下，您觉得2010北京中考数学试卷有什么特点呢？和往年相比试题的难易程度如何呢？ 朱韬：2010北京市中考数学试卷的主要特点是：新，里面有很多没有见过的题，比如全等三角形这部分知识点，以前主要是考最简单的证明题，但是今年的全等非常难。另外，还有22题，考察的角度也比较新颖，与生活实际结合比较紧密，这在以前是没有见到过的，但跟小学奥数的内容还是相近的，所以我觉得最主要的特点是新颖。 至于难度方面，我觉得今年的难度跟08年的难度比较接近，跟09年的年度稍微高一些。具体来说，基础题方面，就是简单的题比去年更简单一些，但是难的题比去年的难度高了一些。 主持人：今年的考题中比较典型的和容易失分的题目有哪些呢？ 朱韬：首先，第8题我觉得是一个比较容易失分的题，主要考察空间想象能力。虽然比较难，但是这部分内容很多学校在这方面进行了大量练习，所以我觉得有一部分学生对这部分没有太大问题。今年的试题难度还是有，但是主要难度集中在大家能不能把这个题的意思理解明白。 主持人：也就是说中文的功底有要求。 朱韬：对，如果理解能力不太好，就导致这个题做的不太好。另外，第12题也是比较容易错的题，前两问我觉得难度并不是很大，但是第三问容易错，原因是这个循环里C出现了两次，很多同学在这会出现一个错误。再有就是第18题，需要分类讨论，这个往往是大家比较容易失分的题，我估计相当一部分题没有考虑到，因为P点在X轴上，但是没有说在正半轴还是负半轴，因为没有考虑到两种情况，所以比较容易丢分。 另外还有三个题是比较难的，分别是22、24、25题。22题跟生活结合比较紧密，题目比较新颖，多同学不明白考的是什么，我觉得如果学生是理解能力不够好，可能题目的意思不能理解，做起来比较难。24题是代数几何综合题，这是分值最大的一个题目，二次函数的解析式比较容易出错，但是第二是一个动点问题，这是每年必考的题，对大家综合运用知识能力要求很高。第25题，应该说这套试卷里所有题目里最难的一道题了，主要它考察的是等边三角形的情况，我们学而思在以前的题目里出现了一次，而且基本上是一样的，解析也是一样的。另外我看到一些版本不是用全等处理这个题，用的是相似，但是不管怎么做，难度都非常大。 通过今年的试题，我想多说一点，现在的中考有一个趋势：“难度竞赛化”不是单纯考课本上的题，可能会把竞赛的内容拿出来，比如这道题，曾经是初二联赛考过一类似的题目，另外清华附中和四中考试中也出现过这个题目，这样的题目，如果学校没有讲过的话，学生做起来可能会吃亏一点，如果学校讲过的话，学生做过，可能会占一些便宜。主持人：您能不能预测一下今年中考数学的平均分是多少？朱韬：这个很难预测，我估计平均分比去年有所下降，因为今年的难度比去年有所加大，大面积满分的情况不会很多，因为这次出题区分度很高，得高分容易，但是得满分很难。主持人：能不能告诉家长和考生，未来中考中主要考察学生的哪些知识和能力呢？朱韬：第一、我觉得注重基础，基础是重要的。第二、我觉得在思维能力创新上要求更高一些。现在的题目竞赛化，得高分的话可能容易，但是得满分的话，可能需要做大量的题。比如这次题目，计算量并不是很大，出现了很多难想的题。学习成绩比较稳定，比较信心的学生可能占卜到太多的便宜，因为主要是考学生的思维能力，22、24题很明显，如果没有接触这些东西的话，很难把这个题做成全对。第三、我觉得可能跟生活中的节奏联系紧密，比如22题，是轴对称的问题，如果生活中接触这样的情况，或者产生过对它的思考，对这样的提的理解更容易一些。主持人：中考已经考完了，很多学生都已经放假了，对即将上初三或者中考结束的学生哪些建议呢？朱韬：我觉得大家可以提前预习一下高中的内容，高中的知识内容，知识含量是初中的四倍，内容还是很多的，有一部分在初中接触过，但是学的不是很细致，也不是很系统，在这部分大家可以再加强一下。而且初中当中还有一个很明显的特征，初中主要是停留在感性认识上，而高中是理性层面上，很多同学进入高中以后，会发现成绩突然下降，主要是没有适应高中数学的学习情况，在假期大家可以把初中讲过的内容，但是讲的不是特别透彻的，可以提前自己先复习一下，主要建议有四点：第一、学生只会证明不会猜想，很多题目拿来会证明，但是让他猜测一下，就不知道怎么办了，这方面要加强一下。这次中考里也有很多试题让学生先写出一个结论，然后把它证明出来，所以应该把这部分再提升一下。第二、乘法公式和因式分解的方法，很多学校没有讲，到了高中这部分内容会加强，我建议应该把乘法公式所有的公式进行预习。因式分解初中只讲了四种，高中难度就上来了，大家应该多学一些方法，大家可以自学一下，在高中的时候，老师就不会讲那么细了，可以自己先学一部分了。第三、一元二次方程根与系数的关系，也就是韦达定理，这个初中本来就应该讲，但是知识点移到高中了，高中的老师觉得初中讲过了，就不细讲了，其实很多初中老师没有讲过，有些题目会直接应用韦达定理，可能高中老师也不会讲，学生如果没有学会不太明白，所以这部分中考完后学生可以预习一下。第四，三个二次的问题，二次函数、二次方程和二次不等式。高中的时候这部分内容会讲，但是初中的时候没有讲，如果提前把这部分预习对高一的学习很有帮助。第五、直角三角形的射影定理，也是同样的问题，建议学生可以提前预习一下。第六、圆的定理表，初中讲的几个比较简单的定理，但是在高一入学以后发现定理不够用，如果把这部分提前学一下，对高中的学习也是很有帮助的。最后，三角形的“五心”，重心、内心、外心，垂心，还有旁心。这五心如果掌握的话