六年级英语下册 Unit1 May I speak to Kitty导学案 陕旅版正式版.doc_第1页
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文档简介

精品文档UNIT1 May I Speak To Kitty? 本单元首先让学生根据自己生活经验来观察、认识移动电话在生活中的作用,从而引入怎样用英语打电话以及怎样合理使用手机的话题。单元的教学重点是电话用语,而难点在于怎样在话题讨论中锻炼学生的语用能力及与人沟通能力。Learning aims(知识目标)1.Cay say 、read、write: “mobile phone, make a phone call, go on the internet , send a message, read an ebook, send an e-mail”2.能听懂、会说、会读、会用下列句型:- May I speak to? This is. /Sorry,.is out. This isspeaking. Can I take a message? Sure. Hello!Is that? Yes. This isspeaking. /Who is that? This isspeaking.I wont use it to go on the internet or read ebooks. Ill only use it to make phone calls and learn English.3.在情景中能准确熟练地使用句型操练句子. 情感目标1. 引导学生认识移动电话在生活中的作用,并懂得如何合理使用手机。2. 培养学生善于交流、思考的意识和能力,引导其树立积极、乐观的生活态度。3. 培养学生树立正确的学习态度,能律己明辨是非的基本能力。小学六英导学案年级六年级科目英语课题Unit1 May I speak to Kitty?(1)日期主备人 使用者黄娟娟班级六学生学习目标1. Can say、 read、write “mobile phone, make a phone call, go on the internet , send a message, read an ebook, send an e-mail”能灵活运用这些词语。2. 能听懂、读通、理解Lets talk 部分的对话内容。.能流畅的朗读对话,Hello, may I speak to ? Hello!Is that? 基本电话用语。学习重难点1. 能读准写会这些词语。2. 会运用Lets talk部分句型打电话。Hello!Is that? Yes, This isspeaking.学 生 自 主 学 习课堂同步导案v 【自主学习】(Self-learning )一、Learn new words 1.范读mobile phone, make a phone call, go on the internet , send a message短语。 2.Learn to say new phrase in the group. 组内充分读“mobile phone, make a phone call, go on the internet , send a message”并说说短语意思。(one by one)3.个别生教读新短语。师正音,C号生展示读新短语。4.Teaching difficult words: “mobile phone , send an email,5.英汉互译(理解词语,读会词语)mobile phone( ) make a phone call ( ) 拍照 ( ) 发电子邮件( )2、 Lets learn 1.Learn to say “Lets learn.” Listen to the tape. . Learn to say“Lets talk”a. Listen to the tape b.组长带领组员在组内充分的学习对话.(领读,分角色读) 2. 再次听录音,理解对话内容。3.重点操练:May I speak to? This is. /Sorry,.is out. This isspeaking. Can I take a message? Sure. Hello!Is that? Yes. This isspeaking. 合作探究(group-work) 1. 组内说说如何快速的记住这些词语。2.补充并理解句子:May I speak _Kitty? _ Could you please _Kitty to _me? _ 3. Practise Activities: 表演对话Practise Activities: 表演对话。Practise Activities: 用卡片操练词语。课堂检测(testing):1. 把单词补充完整Send a_ make a _call go_ _int_ _net2.句子加工。 message/ a/ can/I take_speaking/ is/ Liu Zhaoyang this_me/ bought/ she/a/ phone/mobile_ 小学六英导学案年级六年级科目英语课题Unit 1 May I speak to Kitty?(2)日期主备人 使用者黄娟娟班级六学生学习目标1. 能听懂并理解Lets learn more部分的对话内容。能认读课文对话,并较为流利地模仿演读对话内容。2. 2.Learn to say“Lets play”.熟读Lets chant. 3. 能听懂并理解Read and discuss对话内容.学习重难点1. 学习功能句:I will use it to/ I wont use it to. Im afraid It takes Its bad/good for2. 准确回答;What do you think of Tommy? What should he do? 这两个问句。学 生 自 主 学 习课堂同步导案温故知新Try to doA: Hello! Is _Liu Zhaoyang_?B:Yes. This _Liu Zhaoyang_. _is that?A: This is Kitty.B:Where_you go this morning?A:I_ shopping with my mum. 【自主学习】(Self-learning )一、Lets learn more。1.生自主读Lets learn more。 (在组内相互教读难词难句) 2.学生展示读Lets learn more。3.Read again and tick or cross.二Learn to say”Let s play”1.学生组内读对话,做替换练习。 比赛展示替换对话。2.写写功能句。我可以找.接电话吗?_ 我是_. 你是谁?_3.组内自主学习Read and discuss对话,表演对话。4.Discuss: What do you think of Tommy? What should he do?合作探究(group-work)1、It _too much time and its bad_their eyes._Let me think_it._2.用功能句表演对话。Practise Activities: Say chant. :Would you like to go and play in the town?_ Could you come yo my house and sing a song?_ 课堂检测 1、自编对话。2、表演对话。 A:_i speak _ Li Shan? B:This is Li Shan speaking. Who is_?B:This is LiLy. _will you do tomorrow, Li Shan?1、 A:I will_(打网球) 小学六英导学案年级六年级科目 英语课题 Unit1 May I speak to Kitty? (3)日期主备人 使用者黄娟娟班级;六学生学习目标通过学习Part C,培养学生的听、说、读、写能力。学习重难点能准确巩固和灵活运用所学词语和功能句。学 生 自 主 学 习课堂同步导案 【自主学习】(Self-learning ) 1.译一译。 S_ _k to( ) ph_ _e c_ll( ) 互联网_ s_ _d ( ) e-m_ _l ( ) 2.引导学生操练句型: -May I speak to? -This is. /-Sorry,.is out. This isspeaking. Can I take a message? -Sure.- Hello!Is that? Yes. This isspeaking. 3.独立完成Order and act.读句子-了解内容-尝试排序-读通对话-表演对话4. Look and write. 引导学生读句子汇报答案。 合作探究(group-work) 学生组内完成Think and talk. 运用所给词语和句型做对话。 课堂检测1. 按要求写句子。当你想找某人接电话时,你应说:_在电话中介绍自己时应说:_在电话中询问对方是Kitty吗?_ 2. 完成练习册。两年前的某个早上,开完科会,主任迷之微笑地对我说了一句话,啊勉,从明天开始,你每天发一句英语让大家读。我讪讪地说,“医学英语我不是很懂喔,我怕”同事周芬掐了我的胳膊,她示意我不要说话。我没好气地瞪了她一眼。她没理会我,而是笑嘻嘻地说,主任,啊勉是个很谦虚的人。她英语口语很溜的。我刚想反驳她来着,却看到主任对我说,英语这事就交给了你,你不能拒绝。即使再不喜欢,我还是好勉为其难地说,“好的!主任。”话音刚落,主任满意地笑了,周芬却幸灾乐祸地鼓掌起来了。其他同事见状,也鼓掌起来。我小声地向周芬抱怨,你这个死丫头,你又不是不知道专业用语很难。你是想害死我啊!周芬郁闷道,你那样优秀,你在害怕什么呢?我没有回周芬。因为我知道,我怕自己不够优秀,我对自己不是很有信心但事已至此,我也只能硬着头皮当接盘侠了。接下来的日子,每天早上六点我起来跑步顺便背单词。单词是英语的灵魂。想要让26个英文字母自由穿越,必须要熟练掌握单词。我把逛街换成看美剧,把听华语歌曲换成经典英文曲,把看时尚杂志换成中华医学杂志(英文版)。每次写完一句英文,我都会看下单词、语法等是否正确。然后再问下专业学英语的同学。最后,我才把英语发到我们妇产科的群里去。有时候,我还会根据节假日,给大家来句祝福之类的话来应景下。时至今日,我已经顺利完成这件小事了。最重要的是,我通过英语翻译,在下班之后也赚了点外快。当你对一件事,没多大信心的时候,多去努力,多去行动。其结果经常会让你喜出望外的。念大一的时候,上解剖课,教授在标本上先示范一遍,然后,她让我们在同学身上找骨性标志其他同学看一遍就找到了。而我呢,找了两遍还是没找到。最后,我只能多问同学和教授了一直以来,我都不是那个很优秀的人。准确地说,我不是一个很聪明的人。我曾羡慕那些天资聪明的人,她们可以轻而易举就学会的一些东西,我却要花费九牛二虎之力才能学会的事。我也曾为自己的平庸感到自卑和郁闷。但在我的内心深处里,我告诉自己,我不甘于一辈子就这样平庸至死。我也不想让自己年老的时候,后悔年轻的自己不奋斗。下课后,我问教授,要怎么样才能学好解剖课呢?教授打量了我下,语重心长地说,多看多问多学就会了。解剖课是医学的基础。你是个认真的人,以后你一定会是个很优秀的人。那一瞬间,我的心里有莫名的感动。从那以后,我就把重心转移到自己的身上来。我多去学习和多去总结,我不再去羡慕那些比我学习能力强的人。相反的是,我向他们多取经多学习。慢慢地,我在学习上找到了一套适合自己的方法。整个大学,我没挂过科。世界上能登上金字塔的生物只有两种:一种是雄鹰,一种是蜗牛。你做不了雄鹰,就做蜗牛吧!因为蜗牛自知资质平庸,所以坚持一步一个脚印,踏实的往前走,最后还是登上成功之巅。截止到今天,我利用下班的时间,做了三件事:健身和多看书以及多看电影。原因只有一个,在保证身体健康的情况下,才能全身心投入到工作中去。多看书是为了有效地输出。多看电影是为了放松心情,同时,拓展自己的视野。选择适合你的工作和生活方式,你就离优秀不远了。说白咯,无非是我怕自己不够优秀。因为我怕自己跟不上这个时代,所以,我得疯狂地学习和不断努力。当你怕自己不够优秀的时候,正是你要努力奋斗的时候。加油!1、曾经我不敢与你相对就像一杯醇酒叫我迷醉每次都为了你那矜持地笑总是留下些说不得的滋味那时我就怕与你相对配不上你的漂亮老是叫我惭愧每次都想跟上你的脚步可是追呀追的如此疲惫 我想说,既然我们来到这个世界上,就不能太客气了,人在哪里我们就混在哪里。“你们俩破镜重圆的事儿商量的怎么样了?”“我们俩一直破罐子破摔着呢”我希望这是我最后一次脆弱。生活不是想出来的,是过出来的 别往我这性感的美腿上看,回头口水掉我伤口上了,化脓了我跟你没完啊。一天不下决心,梦想永远是幻想。如果我一辈子穷困,你还会爱我吗?如果你一辈子努力,即使穷困我也还爱你在这个世界上,我们会碰到很多好事儿,也会碰到很多坏事儿。今天以前,他们都过去了。明天,它们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是:我们谁也不憷坏事儿。来,为了我们所有的人,不得不碰见的所有的坏事儿,我自己先喝一个。(陆涛独饮一杯)我说完了。华尔街上成功的人不是靠计算。是靠凶狠。你要告诉他们这个是我的那个是我的我看到你像一团烟火一样飞到空中,你就想梦想一样漂亮。我爱看你奋斗,我爱看你努力,我爱看你爆炸。以前我最瞧不起女人为男人哭了,我觉得那些女人怎么那么没出息呢。可是现在我却为你哭。我就要你,别人不成。如果我们之间的距离是1000步,你只要向前跨一步,我就会朝着你的方向走完余下的999步。有你在的冬天总下雪我不知道冷就算再寒冷春来了花开了你走了我留在这里哪里也不去可是我好爱你想和你能永远今我又要与你相对你说路很遥远走得太累实在是想呀 停下来歇歇能够见到我你说使你感到欣慰我知道你也有过同我一样样的梦你也知道我直到现还在痴痴地等再次相对有机会吗?能够重新再来过几回这是个难圆的梦吗?我们已经这样愿意这样付出一辈子我的不是你的我的前世今生我连想都不愿意想,我一想就失望,我真失望,我太失望了,我一直觉得,我一直在幻想,通过自己的努力,也许有一天能最终得到陆涛,哪怕得不到他,我能天天见到他也会很开心,除了他,我没有爱过任何一个人,也没有想过去爱什么人,我离不开,我也舍不得,在我的心里只有陆涛,就有陆涛,可是你又回来了,我一下子明白了,有些东西即使你再努力也是得不到的。当你停止了脚步,后面的人一定会赶上你。 但是欲望是没有止境的如果单纯只满足膨胀的欲望只会让自己疲惫不堪。失去更多更加重要的东西。其实我恨你,我不能装作不恨你,我

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