正确使用成语测试题3高考语文总复习高考语文专题训练.doc

正确使用成语测试题31、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。B.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。C.对于缺点错误，如果我们把它掩盖起来，装作看不见，那无异于饮鸩止渴。D.他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。答：B。“比比皆是”形容遍地都是。比比，到处,处处。“饮鸩止渴”比喻用有害的办法来解决眼前的困难，而不顾更严重的后果，应改为“讳疾忌医”。“不可理喻”针对“态度蛮横，不讲理”而言，此处不合语境。2、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.鲁迅在“三一八”大屠杀中耳濡目染了更多的杀戮。B.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。C.李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆瀣一气，共同进退。D.我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这间不容发的时候，增援部队终于赶到了。答：D。间不容发：中间放置不下一根头发,形容相距极微；比喻情势危急到极点。A项“耳濡目染”形容听得多了，看得多了，长期浸润其中，无形中受到影响。应改为“耳闻目睹”。B项“危言危行”是指讲正直的话，做正直的事。C项“沆瀣一气”说的是唐科举考试中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:“座主门生,沆瀣一气”。后比喻意趣投合的人勾结在一起。3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.某公司非法占地，终于自食其果：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。B.刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州破镜重圆，两人激动不已。C.为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。D.他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是自作自受。答：A。“自食其果”指自己做了错事,自己承受坏的后果。“破镜重圆”指夫妻之间。“无以复加”指无法再添加，形容达到了极其严重的程度。“自作自受”是指由自己的不良行为招致的后果,应由自己承担。4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.这个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里人民能安之若素，到处呈现一派欣欣向荣的景象。B.李教授德高望重，道貌岸然，在学术界很受人尊敬。C.朱总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。D.想到一边喊“为人民服务”，一边用公款填饱酒囊饭袋的所谓公仆，不由你不生气。答：C。“安之若素”是指(遇到不顺利或反常的情况等)安然相处,像平常一样对待。“道貌岸然”是指庄重、威严的样子。现多讽刺假装正经、表里不一。“酒囊饭袋”比喻只会吃饭，不会做事的人。5、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.今年的招生、考试、录取工作进展顺利，未发生一起徇私枉法的事件。B.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。C.在适应性教育中，不唯书、不唯上、大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造教育就是叶公好龙。D.老李虽然老态龙钟，但走路做事却仍然快捷利索，这同他坚持锻炼身体是分不开的。答：C。“徇私枉法”指曲从私情，不顾国法而错断案件。“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段。“叶公好龙”比喻说是爱好某个事物，其实并不真爱好。“老态龙钟”形容年老体衰、行动不便的样子。6、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.这个人本事很大，这点小事对他来说，简直是以汤沃雪。B.他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。C.学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。D.这家伙办事毫发不爽，小气极了，你指望他帮助你，门儿也没有。答：A。“以汤沃雪”是把开水浇在雪上，雪很快就融化。比喻轻而易举。“信手拈来”形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。“改弦更张”原意是弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更,多用来指对制度和方法。“毫发不爽”是指一点也没有差错。而原句想表现其“小气”。7、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比。B.书中主人公的命运和你息息相关，当“厄运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。C.我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，本人感同身受。D.他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口相生相克，美满幸福。答：B。“鳞次栉比”是指一个挨着一个地排列着。多指船只或房屋。“感同身受”是指内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样，多用来代人向对方表示谢意。“相生相克”指五行之间互相作用和影响。8、下列各句加点的成语使用恰当的一项是( )A.遗憾的是，我因事没能去机场为她送行，至今仍耿耿于怀。B.电视剧水浒拍摄前有很多演员争演林冲，水浒中不乏鲜明生动的英雄形象，惟独林冲一角最为奇货可居。C.本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人狗尾续貂之感。D.是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，浮光掠影地了解一下生活好呢?答：D。耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。只适用于对自己不满意的事。奇货可居:珍贵的货物,可收集起来,等有高价钱时才卖出去。比喻依仗某种独特的技能或事物以获取功名或财利。狗尾续貂:用以比喻拿不好的续在好的东西后面,显得好坏不相称。浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学。9、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A.“诤友”之间，无论见地如何，都应披肝沥胆，以诚相见。B.家乡的变化真是太快了，高耸的大楼，美丽的花园，俯拾皆是。C.各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有风起云涌之势。D.诗歌发展到诗经时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。答：A。披肝沥胆：披，打开；沥，滴下。比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚。俯拾皆是：一般用于随地可见的小东西。风起云涌：狂风刮起,云层涌来,形容雄浑磅礴之势。洋洋大观：形容事物复杂繁多,丰富多彩。10、依次填入下列句子横线处的成语，恰当的一项是( )我们提倡的读书精神，更提倡学以致用。某些人以来解释巴尔干地区战争危机的本质，显然是不公允的。李向群在抗洪斗争中，献出了年轻的生命，他不愧为新时代的雷锋。坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现的倾向。A.韦编三绝 祸起萧墙 舍己救人 以邻为壑B.韦编三绝 积重难返 威武不屈 情随事迁C.触类旁通 祸起萧墙 舍己救人 情随事迁D.触类旁通 积重难返 威武不屈 以邻为壑答：A。韦编三绝:据史记孔子世家记载,孔子晚年喜读周易,常常翻阅,爱不释手,以致连穿连周易竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦,勤奋用功。积重难返：积存的问题或陋习很深,难以改变。以邻为壑:孟子告子下:“禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑;今吾子以邻国为壑。”把邻国作为水坑,把本国洪水排放到那里。表示嫁祸于人。11、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A.工作上的马虎，使他多次受到批评，但他总是认为不足为训，结果吃了大亏。B.他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。C.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。D.月明星稀，夜深人静。王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。答：C。不足为训:不能当作范例或法则，应为“无伤大体”。见贤思齐:见到有才德的人就想着与他齐平。孑然一身:孤零零一个。12、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A.中学语文教学大纲和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求，应该说是具体而微的。B.为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命鞠躬尽瘁的人，他们的英名和业绩是永存的。C.她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起同学们近来对她无微不至的照料，从她内心的深处涌出了一丝微笑。D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。答：A。具体而微：各部分大体具备而规模较小。13、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A.教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师义不容辞的责任。B.经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了穷年累月的程度。C.在这场足球友谊赛中，我校队员前仆后继，大显身手，终于取得了胜利。D.这处旅游胜地的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。答：A。义不容辞：为了道义、大局,不能推辞。穷年累月：形容时间长久。也作“穷年累世”。前仆后继：仆，倒下；继，接着、跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。14、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A.这次到沿海地区，虽然只是走马观花地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。B.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕纳粹势力死灰复燃。C.事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间沧海桑田，世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。D.秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，她仍然颤抖着，噤若寒蝉。答：D。走马观花：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。死灰复燃：冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。沧海桑田：大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速略称沧桑。噤若寒蝉：冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声。15、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A.青青校园，团结、求实、勤奋、向上的优良校风已经蔚然成风。B.只要我们坚持不懈，一切困难都可迎刃而解。C.学校生活没有意思，就如寺院里的暮鼓晨钟一样，单调而重复。D.他非常激动，高声争辩道：“你们所说的这些都是风声鹤唳，无中生有，完全不符合事实。”答：B。蔚然成风：形容一种事物盛行于一时,一地,成为一种风气。暮鼓晨钟：佛寺中早晚报时的钟鼓。佛教规定、寺庙中晚上打鼓,早晨敲钟。比喻使人警悟的言语。“晨钟”也作“朝钟”。风声鹤唳：鹤唳:鹤叫。晋书谢玄传记载,东晋时,秦主苻坚率众攻晋,列阵淝水,谢玄等率精兵击破秦军,秦军在败逃途中极度惊慌疑惧或自相惊扰。“闻风声鹤唳,皆以为王师已至”。形容非常慌张,到了自惊自扰的程度。16、依次填入下列句子横线处的成语，恰当的一项是( )这几幅画是他的早期作品，自是不能和他现在的创作。作者笔下钗黛这两个姑娘，常常是被人加以评比的。文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭。后来列国纷纷称王，周室更不算回事，至多能和宋鲁等小国君主罢了。A.相提并论等量齐观同日而语混为一谈B.等量齐观混为一谈相提并论同日而语C.同日而语相提并论混为一谈等量齐观D.混为一谈同日而语等量齐观相提并论答：C。相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论。混为一谈:将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。等量齐观:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待。17、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A.你看他又眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。B.这部60万字的长篇小说，构思精巧，叙述严密，简直无懈可击。C.作家不深入生活，坐在屋子里闭门造车，就创作不出受人民欢迎的作品。D.见到这一情景，她那满心的愁绪，一下子就烟消云散了。 答：A。A项中的“难言之隐”意为难以说出口的藏在内心深处的事情，这个成语不能修饰“苦衷”。修改方法可以将“的苦衷”删去，也可以将“难言之隐的苦衷”改为“难以言说的苦衷”。 18、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.你初学写作，还没有真正入门，离登堂入室更是差十万八千里呢，希望你抓紧时间勤学苦练。B.他勇斗歹徒的事迹现在已经满城风雨，妇孺皆知了。C. 今年，青年月刊将洗心革面，改进封面设计，提高稿件的编辑质量，以期再次扩大销售量。D.大家约好下午两点钟集合，他三点多才来，真是不速之客。答：A。A句中的“登堂入室”也作“升堂入室”，比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了很高的水平。B句中的“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，注意使用时一般指坏事，而B句中是指斗歹徒的事迹。C句中的“洗心革面”意为彻底悔改，一般指人，不能用来指刊物。D句中的“不速之客”意为没有邀请而自己来和客人，用在这里显然与前面的“约好”矛盾。19、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.对于大家辛辛苦苦取得的成绩，她不赞一词，相反还说了不少风凉话。B.美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。C.好好一个连长他不当，却自愿到一人负债近百万的工厂当厂长，大家都觉得不可理喻。D.这座度假村