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文档简介

常见图例识记学习目标：1、知道不同的图例所表示的地理含义。2、通过本节课的学习，学会绘画相关图例。3、能够在相关地图中找到不同图例表示的地理事物重点：常用图例的记忆与绘画难点：不同图例间的差异教法：多媒体教学法、图导图练法教学准备：多媒体课件教学过程：导入：课件展示四幅图片，提问：这四幅图是不是地图？为什么？以此导入新课的学习。新课讲授：1、复习巩固:地图三要素：比例尺、方向/指向标、图例；注：方向/指向标在地图中可不出现。2、结合课件讲解图例/注记。图例-是地图上各种各样的符号。注记-是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字等。3、展示简单的地图（如图），让学生初步了解地图绘制中要注意的事项。4、学生阅读书本上的图例后，教师引导学生分析图例识记及其绘制过程中要注意的事项。重点:首都及省会、洲界及国界绘制过程中的差异；运河、铁路、长城等。（讲解过程中要求学生在稿纸上绘出相应图例）5、补充讲解一些其他图例，如机场、火山等。6、学以致用：通过连线题及简单的绘图题检验本节课的学习成果。（教师在学生绘图过程中注意指导学生按要求绘图）7、小结:请学生回顾本节课所学内容。8、教学反思：作为课本附录存在的本节课常常被学生所忽略，绝大部
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