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文档简介

民勤六中地理生本课堂“一课双测+”学案课 题极地地区上课班级学习目标了解两极地区的地理位置和范围;学会在以两极为中心的地图上辨别方向;知道两极地区特殊的自然环境;能够利用已有的地理知识,说明自然环境的成因。学习重点两极地区的位置、气候、自然环境学习难点在极地地图上,用经纬网辨别方向中考考点两极地区的位置、气候、自然环境学习项目预设时间学习内容、过程自主学习35分钟1、极地地区包括 地区和 地区。2、南极地区主要位于 以南，包括 洲及其周边的 洋、 洋、 洋的部分海域。3、北极地区主要位于 以南，包括 洋及其沿岸的 洲、 洲、 洲的部分地区。合作探究1525分钟气候组任务单地区年平均气温年平均降水量平均风速北极地区南极地区1、南极地区显著的气候特征： 、 、 。2、试从影响气候的主要因素（纬度位置、海陆位置、地形）分析南极地区比北极地区寒冷的原因。3、南、北极考察的时间各选择在北半球的哪个季节最合适？为什么？4、极地考察中，下列哪些物品需要带？哪些不需要？为什么？保湿霜 雨伞 防寒服 T恤 防风镜生物组任务单1、南、北极地区有生物吗？长期生活在南、北极地区生物各有哪些？2、南、北极地区的最具代表性的生物各是什么？资源组任务单1、极地地区有哪些自然资源？2、除了丰富的自然资源外，极地地区有什么重要的科学考察价值？3、我国在南极和北极地区各建立了哪些科学考察站？环保组任务单极地地区目前面临的环境问题有哪些？人们制定了哪些条约来保护极地地区的自然环境？在日常生活中，我们还可以为极地地区及全球的环境保护做些什么畅谈收获通过本节课的学习，你有哪些收获?可以围绕以下两个主题谈1、本节课自已学到的知识，如：极地地区的位置、气候、生物、资源、出现的环境问题。2、学完极地地区的启示，如：人类只有一个地球，地球上只有南极地区一块净土南极地区，为了保护人类共同的家园，我们能做些什么？课后测评35分钟1.世界上海拔最高的大洲是（ ） A.南极洲 B.亚洲 C.非洲 D.欧洲2 .在南极洲考察的最好季节是北半球的 （ ） A.夏季 B.冬季 C.秋季 D.春季3.世界上淡水资源最丰富的大洲是（ ） A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.南极洲4.下列关于两极地区的叙述正确的是（ ） A.有“白色沙漠”和“风库”之称的是北极 B.北极地区的降水量普遍比南极地区高得多 C.南极地区生活着大量的海豹、海狮和北极熊等动物 D.南极地区与北极地区一样，都有永久性居民5.下列有关南极地区及科考站的叙述，正确的是 （ ）A.我国的三个科学考察站
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