地理人教版七年级下册俄罗斯 教学设计.doc

第四节 俄罗斯 学习目标：1.在地图上指出俄罗斯地理位置、领土组成和首都。2.根据地图和其他资料概括俄罗斯自然环境的基本特点。3.运用地图和其他资料，联系自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。4.根据地图归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点。5.用实例说明俄罗斯自然环境对民俗的影响。 重点与难点重点：运用地图和其他资料分析俄罗斯地理位置和自然条件。难点：理解俄罗斯丰富的矿产资源和重工业发达的关系，培养学生因地制宜发展的观念。 过程与方法：【导入】播放俄罗斯国家形象片，展示普京、芭蕾舞、花样滑冰、套娃等图片。今天我们一起来学习一个军事强国；一个擅长芭蕾舞、花样滑冰的国家；一个东西长9000多公里，南北宽4000公里，国土辽阔的国家；一个陆地面积大部分在亚洲的欧洲国家。（设计意图：将俄罗斯的主要地理特点蕴含到俄罗斯的简单介绍中，制造悬念，激发学生学习积极性。）老师在准备这节课，查阅资料的时候产生了许多疑问，同学们能否帮我一一解答？5分钟研究课本资料提供了哪些信息。结论：1. 半球位置： 半球和 半球。2. 海陆位置： 大陆北部，北临 洋，东临 洋，西临波罗的海（属于大西洋）。3.经纬度位置：跨 带和 带。结论：1.主要地形区： 平原、 平原、 山地、 高原。西部以 为主，东部多 、 。2.地势： 高 低（东西比较）， 高 低（南北比较）。3.河湖：注入里海的 河，是欧洲第一长河。注入北冰洋的有 河、 河、 河。世界最深的湖泊是 。1.气候：以 气候为主。气候特征是：冬季 ，夏季 。2.莫斯科和雅库茨克都是温带大陆性气候，依据资料判断哪个城市气候条件更优越？ 。俄罗斯东西部对比，降水较多的是 部，气温较高的是 部。结论：1.资源特点：资源 ，种类 ，基本自给。2.主要资源： 、 、煤、铁、有色金属、森林、水能等。3.出口矿产：大量出口 和 ，被称为“ ”。4.主要工业区： 工业区、 工业区、 工业区和 工业区。 结论：1.俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河与海洋运输均很发达。欧洲部分铁路线分布非常 ，形成以 为中心的放射状铁路网。亚洲部分比较 。 大铁路横跨亚欧大陆，被称为“亚欧大陆桥”。2.管道主要运输 和 。3.首都： 。温馨提示：重工业：工业产出的各种产品中，能够投入再生产，满足生产的需要。例如：钢铁工业、机械工业、石油工业、采矿业、冶金、电力、煤炭工业等。重工业产品大部分用于生产，少部分用于生活消费，如生活用电、生活用煤、小轿车等。轻工业：以提供生活消费品为主的工业，如：食品工业、纺织业、皮革、造纸、日用化工、文教艺术、体育用品工业等。【脑洞大开】疑惑一：墙有一人厚，最厚处可达两米多！50多度的烈性酒当饮料！疑惑二：河流都由南向北流吗？哪条河流航运价值高？疑惑三：俄罗斯农业是否发达？主要集中在东部还是西部？疑惑四：俄罗斯为什么被称为“世界加油站”？还有哪些资源？工业区如何分布？疑惑五：有漫长的海岸线，但水运却不是主要运输方式？主要运输方式是什么？疑惑六：日常生活用品多数从中国进口？疑惑七：人口城市集中分布在欧洲部分还是亚洲部分？活动要求：6人一组，抽签讨论研究其中一个疑惑，并派一名代表上台讲解。 先说明选取的是哪些资料，利用选取的资料解释。（设计意图：通过学生已具备的分析能力，尝试通过小组讨论的形式，分析得出各影响因素间的关系，培养读图、用图、提取有用信息，提高学生的综合分析能力 。以学生为主体，成为课堂的主人。）【角色反转】1、选取位置图和气候图（纬度位置气候寒冷墙厚）2、地选取形图（河流流向地势高低主要哪些地形区分布地区）河流航运价值高的条件提示：流速、流量、结冰期。3、提示：影响农业的因素（水源、地形、土壤、气候）4、影响工业分布的因素（资源、交通、市场、劳动力、科技水平）5、选取位置图、交通图，为什么铁路分布在南部？6、明确重工业和轻工业概念，关键在资源上的差异，轻工业所需原料多来自于农业。7、人口城市分布的影响因素是：地形、气候、土壤、资源、经济。（在学生分析过程中，教师可引导启发，并可以追加问题使其分析透彻、到位。） 小结（师生共同完成地图笔记，将所有主要知识点归纳、落实在简图中，清晰条理，一目了然，便于学生掌握并记忆。）结束语：这是一个地下油管能绕赤道5圈多、在东欧平原上能仰望雄伟的乌拉尔山脉，拥有亚洲最大的西西伯利