地理人教版七年级下册撒哈拉以南非洲第一课时 导学案.doc

新人教版七年级地理下册第八章第三节 撒哈拉以南非洲“黑非洲”第1课时 导学案 天府新区籍田中学 柏 萍 学习分析v 学习目标1、能运用空白地图说出并填出撒哈拉以南非洲的地理位置、主要地形区和河流，训练读图、填图能力。2、能读图观察出撒哈拉以南非洲的气候分布特点，能分析出热带草原气候的特点，并能分析对当地生活和农业生产的影响。3、在自然环境的基础上，能正确认识并描述撒哈拉以南非洲富有地理特色的文化和现象。v 学习重、难点重点：撒哈拉以南非洲的地理位置、主要地形区和河流； 难点：撒哈拉以南非洲的气候特征及其对当地生活和农业生产的影响。 学习过程 情感感知、初步了解：介绍撒哈拉以南非洲的常见发型脏辫明确脏辫的来源，初步认识到自然环境对当地文化的影响。一、自然篇走进黑非洲，考察其自然 自主学习、把握重点 ：阅读教材60-61页及相应的地图，自主完成考察任务，考察完后为大家分享结果。若有疑问可寻求老师的帮助：1、地理位置“热带大陆”（1）在世界的位置：本区绝大部分位于世界最大的沙漠 以南；（2）海陆位置：本区东临 ，西濒 ，北部与众多北非国家接壤。（3）纬度位置：本区被三条特殊纬线穿过，中部为最长纬线 ，北部被 穿过，南部被 穿过，因此本区绝大部分位于 带。 2、地形和河流“高原大陆” （1）地形地势特征：本区地形以 为主，分布在东南部，主要包括东非高原、南非高原等；中西部为世界最大的盆地 ；因此地势由 向西北倾斜。 （2）河流特征：由于地势的影响，世界上最长的河流 自南向 流，注入地中海；世界上流量第二的河流刚果河自东向 流，注入 。 地理拾趣、开阔眼界：了解本区的非洲之最、世界之最。 角色扮演、落实重点：我是地图绘图师，根据刚刚学习的相关内容，把以下内容在空白地图上描绘出来。(1)图中填出撒哈拉沙漠、大西洋、印度洋。（2）图中填出东非高原、南非高原、刚果盆地；（3）图中填出尼罗河、刚果河。 师生合作、突破难点：师生共同学习撒哈拉以南非洲的气候特征及其对当地生活和农业生产的影响。 3、气候特征 认真读图、析图：（1） 本地区主要的三种气候为 气候、热带草原气候、 气候。（2）本地区气候分布呈现以 为轴，南北对称分布特点。（3）本地区 气候分布最广，其气候特点为 。（4）热带草原气候对当地生活和农业生产的影响？二、文化篇深入黑非洲，感受其文化 身临其境、畅所欲言：跟随老师制作的微课一起认识黑非洲的文化和现象，明确其产生的原因。1、 黑种人的故乡（1） 对世界文化产生巨大影响的黑人文化有哪些？2、 野生动物王国 （2）东非高原上野生动物们为何会周期性地大迁徙？ 梳理归纳、知识巩固： 根据板书和老师一起梳理归纳本节课的知识点。8.3撒哈拉以南非洲“黑非洲”1、 自然篇1. 地理位置“热带大陆”2. 地形和河流“高原大陆”3. 气候特征2、 文化篇1. 黑种人的故乡2. 野生动物王国 课后探究、共商大计：根据课本相关材料，以小组为单位，合作探究撒哈拉以南非洲存在的问题。预习第二课时：问题篇分析黑非洲，解决其问题。发现问题分析原因提出措施（提示：主要从这两个方面发现问题1、经济2、人口、粮食与环境） 自我测评、查漏补缺：检测学习成果，进一步提高。1、关于撒哈拉以南非洲的叙述，正确的是（ ） A.是黑种人的故乡 B.地形以平原为主 C.东临大西洋 D.北部被南回归线穿过2、在撒哈拉以南的非洲分布最广的气候是（ ） A热带沙漠气候 B热带雨林气候 C热带草原气候 D地中海气候3. 撒哈拉以南的非洲形成炎热气候的主要原因是（ ） A.纬度因素 B. 海陆因素 C.洋流因素 D. 地形因素4.阅读下