地理人教版七年级下册大量混血种人的社会.doc

人教版七年级下册地理巴西教案第一课时教学目标1.能读图说出巴西的地理位置、地形区、主要气候特征2了解巴西的人种构成，知道南美拉丁文化的形成过程及鲜明的文化特色。教学重难点巴西的地理位置、地形区、主要气候特征教学过程出示巴西世界杯海报图片，问：2014年世界杯，在哪个国家举行?(巴西)今天我们学习：南美洲最大的国家第二节 巴西二、新课讲解：(一)、大量混血种人的社会：1、位置：出示图9.15的PPT，简略总结巴西的半球位置、海陆位置、纬度位置。(1)半球位置：西半球、南半球(2)纬度位置：大部分处于热带。(3)海陆位置：南美洲东部临海国，东临大西洋。(4)国旗：出示巴西国旗的PPT，指出巴西国旗的特点：绿、黄色是巴西的国色。绿色象征该国广阔的丛林，黄色代表丰富的矿藏和资源。2、人种构成：出示P9.16卞卡一家的PPT：问：为什么在卞卡一家，有不同的人种。指出，巴西有许多象卞卡一家这样多种不同人种构成的家庭，形成混血种人的社会。出示巴西人种构成图的PPT，学生总结巴西人种构成特点：白种人占一半多，黑白混血种人约40%，黑种人约6%，印第安人不到1%，还有不数日本人和华人等黄种人。出示PPT，指出：巴西是拉丁美洲面积最大，人口最多的国家，曾经是葡萄牙的殖民地，因此，巴西人，多数是葡萄牙人的后裔，通用葡萄牙语，多信奉天主教。3、巴西文化：在我国，每年1月或2月，人们在一片喜庆的红色中度春节，春节是汉族最隆重的节日。而对于巴西，每年2月下旬，就会迎来他们最盛大的节日狂欢节。下面，我们看看他们怎么过狂欢节的。(1)狂欢节出示巴西狂欢节的PPT，化妆舞会、彩车游行、假面具和宴会是狂欢节的几大特色，它起源于基督徒的节日庆典。节日虽为短短的四天，但早在节日前的一两个月，巴西的各大城市和各界团体就着手准备节日的庆祝活动了。城市的主要街道也早早披上了节日的盛装，街道两边搭起高高的看台，里约热内卢大看台最佳的包厢票价虽高达千余美元，但被早早地抢购一空。狂欢节那四天，狂欢的热浪席卷整个巴西，男女老少披红挂绿，艳装浓抹，载歌载舞，春潮决堤般地涌向大街。市面上除了药店、医院和酒吧之外，工厂停工，商店关门，学校放假。人们忘掉了富裕和贫穷，忘掉了忧愁和烦恼，忘掉了紧张和疲劳，只剩下欢和乐。此时，全国上下不分高低贵贱，不分种族肤色，都似一朵朵欢乐的浪花汇入了欢乐的海洋。(2)桑巴舞狂欢节中，人们的疯狂的庆祝，跳热烈激烈的舞蹈桑巴舞。桑巴舞被称为巴西的“国舞”。在拉美这个最大的国度，桑巴舞之普及，有这样的说法：人不分男女老幼，平时跳，节假日更跳;在舞台上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起，人们总是激情难抑，不禁摆腿扭腰，跳将起来，如醉如痴，欲罢不能，欲休难止。(3)、足球：提巴西，不能不提足球，足球对于巴西，就和乒乓球对于中国一样，是男女老少都比较喜欢的运动。现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩，到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。因此，巴西是足球的国度，下面我们看看巴西足球。在出示巴西足球队全家福时，学生感受巴西人不同的人种。活动：P83页巴西多元文化特色。课后小结1、位置：(1)半球位置：西半球、南半球(2)纬度位置：大部分处于热带。(3)海陆位置：南美洲东部临海国，东临大西洋。2、人种构成：白种人占一半多黑白混血种人约40%黑种人约6%印第安人不到1%3、巴西文化：狂欢节、桑巴舞、足球：课后习题1.“玛雅文明”的创始者是：( C )A.印度人 B.西班牙人 C.印第安人 D.因纽特人2.巴西人口40%的人种是：( B )A.白种人 B.黑白混血种人 C.黑种人 D.黄种人3.拉丁美洲的开发历史具有浓厚的殖民色