高一生物学案第五章第2节染色体变异.doc

高一生物学案 第五章 第2节 染色体变异班级 姓名 学号 【学习目标】1、简述染色人体结构变异和数目变异 2、搜集生物变异在育种上应用的事例【自主探究】一、染色体结构的变异1、定义：染色体结构的改变会使排列在染色体上的_或_发生改变，从而导致_的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_2类型二、染色体数目的变异1、染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内_的增加或减少；例如 一类是以_的形式成倍的增加或减少。 例如 。2、染色体组：细胞中的一组_，在_上各不相同，携带着控制生物_的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。3总结：根据染色体形态判断：细胞内 的染色体有几条，就是有几个染色体组。根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制 出现几次，该细胞或生物体就含有几个染色体组。根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数=4、像雄果蝇这样由_发育成的个体，_中含有_的叫做_。由此类推，含有三个染色体组的叫做_，含有四个染色体组的叫做_。一般把体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。5、与二倍体相比多倍体的优点：茎秆_，叶片、果实和种子_，_等营养物质的含量_。缺点是 。6、秋水仙素的作用是_。作用的时期 。7、像蜜蜂的雄蜂这样，体细胞中含有_的个体，叫做单倍体。起点如果为未受精的配子，无论有几套染色体组都叫单倍体。单倍体的植株优点是：_ 缺点：_获得单倍体通常用的方法是：_。用到的生物技术 9、单倍体育种的方法：_离体培养_正常纯合子单倍体育种的优点：_【例题精析】例1、韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，韭菜是A、二倍体 B、四倍体 C、六倍体 D、八倍体解析：一条染色体组内的每条染色体大小形态结构各不相同，韭菜体细胞中含有8种形态的染色体，说明韭菜的一个染色体组有8条染色体，328=4个染色体组。 答案：B【基础训练】1、一个染色体组应是（ ）A、配子中的全部染色体 B、二倍体生物配子中的全部染色体C、体细胞中一半染色体 D、来自父方或母方的全部染色体2、用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（ ）A二倍体 B三倍体 C四倍体D六倍体3.萝卜的体细胞内有9对染色体，白菜的体细胞中也有9对染色体，现将萝卜和白菜杂交，培育出能自行开花结籽的新作物，这种作物最少应有多少染色体A9 B18 C36 D724.从下列情况中不属于染色体变异的是A第5号染色体短臂缺失引起的遗传病 B第21号染色体多一条的唐氏综合症C同源染色体之间交换了对应部分的结构 D用花药培养出了单倍体植株5.为获得三倍体无籽西瓜，必须在三倍体无籽西瓜开花时授以普通二倍体西瓜的成熟花粉，其作用是A使种子无硬壳 B促进受精作用 C使染色体联会 D促使其产生生长素6、在二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细胞是（ ）A子房壁细胞 B珠被细胞 C花粉细胞 D柱头细胞7用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的作用是 （ ） A使染色体再次复制 B使染色体着丝点不分裂 C抑制纺锤体的形成 D使细胞稳定在间期阶段8右图为某果蝇体细胞染色体模式图，请回答：（1）该图表示的是 性果蝇，常染色体是 。（2）经减数分裂后，在配子中染色体的组合可能是 。 A1，3，5，7 B1，4，6，8C2，6，3，7 D以上都有可能（3）配子中的染色体总称为 。（4）B、b称 基因，分开符合 规律。（5）若该果蝇共产生