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第9课辽、夏与北宋的和战习题选择题1.发动“陈桥兵变,黄袍加身”的皇帝是()A.杨坚B.李世民C.赵匡胤D.朱棣解析:李世民发动“玄武门之变”登上皇位,赵匡胤发动“陈桥兵变”建立北宋,明成祖朱棣通过“靖难之役”登上皇位。答案:C2.建立契丹国的契丹首领是()A.耶律德光B.耶律阿保机C.元昊D.完颜阿骨打解析:耶律德光改契丹国号为辽,党项族首领元昊建立西夏,女真族首领完颜阿骨打建立金,契丹首领耶律阿保机建立契丹国。答案:B3.辽对北宋进行澶州之战,力劝皇帝亲征的北宋宰相是()A.赵匡胤B.寇准C.石守信D.秦桧解析:根据历史事实分析后可以知道,澶州之战时,宰相寇准力劝宋真宗御驾亲征。答案:B4.建立西夏政权的是()A.契丹族B.女真族C.回族D.党项族解析:1038年,党项族首领元昊称帝,国号大夏,夏在宋的西北,史称西夏。所以,建立西夏政权的是党项族。答案:D5.契丹族原来居住在()A.黑龙江流域B.辽河流域C.蒙古高原D.长白山一带解析:契丹族生活在辽河流域,后来崛起建立了契丹国,势力范围扩大到整个北方地区。答案:B6.下列各项与耶律阿保机有关的是()统一契丹各部,建立契丹国重用汉人创制文字,制定法律发展农业生产改国号为辽A.B.C.D.解析:这是一道组合选择题,旨在考查对耶律阿保机政绩的准确掌握。回顾所学知识可知,均与耶律阿保机有关,而改契丹国号为辽是耶律德光在位时。答案:A7.幽云十六州是指今()A.北京、天津一带B.河南、河北一带C.山东、山西一带D.河北、山西一带解析:幽云十六州是指幽州、云州等十六个北方的州府。它们的地理位置相当于今天的北京、河北、山西一带。答案:D8.下列各项按政权建立时间的先后顺序排列,正确的是()A.北宋、辽、西夏B.北宋、西夏、辽C.辽、北宋、西夏D.辽、西夏、北宋解析:辽建立于916年,先叫契丹,后改称辽;北宋建立于960年;西夏建立于1038年。答案:C9.契丹族首领_统一各部,916年在上京称帝,建立_国;1038年,党项族首领_称帝,国号大夏,夏在北宋的西北,史称_。解析:两个少数民族政权的建立者、民族、都城容易混淆,结合教材插图可以帮助记忆。答案:耶律阿保机契丹元昊西夏我综合我发展10.下列关于元昊业绩的叙述,错误的一项是()A.916年称帝,国号大夏,定都兴庆B.懂汉文、喜读兵书和法律书籍C.重用汉人为官,仿宋制设置行政机构D.创制西夏文字解析:这是一道逆向选择题,旨在考查对元昊业绩以及对契丹、西夏建国时间的准确掌握。A项的时间有误,916年是契丹建国的时间,而元昊称帝的时间是1038年。答案:A11.下列对北宋历史特点的描述,正确的是()A.经济发达但文化上并不繁荣B.科技发达但政治上并不强大C.军事强大但科技上并不先进D.政治强大但经济上并不发达解析:宋朝为巩固其封建皇权统治,防止农民的反抗,迫切要求把唐末、五代以来割据的、分散的力量集中起来,以防止地方割据势力的发展。所以宋朝在政治上、军事上一直不够强大,但在经济、科技方面却取得了举世瞩目的成就。答案:B12.阅读下列材料请完成:(1)辽朝“与朝廷(指宋)和好年深”得益于哪一历史事件?(2)当时北宋的宰相是谁?(3)这一历史事件给人们带来了怎样的生活?(4)你如何看待这个历史事件?解析:此类题目的解题技巧是先读懂材料,紧扣题目要求,结合教材有关知识作答。解答此题时,要全方位、多角度地思考问题,注意回答问题一定要全面,避免出现以偏概全。参考答案(1)澶渊之盟。(2)寇准。(3)辽宋互相休养生息,人人安居,保持着和平局面。(4)澶渊之盟对北宋来说是一个屈辱的和约,但从中华民族的发展史来看,它也有积极的一面。它结束了战争,带来了和平稳定的局面,有利于边境地区的生产发展,促进了不同民族之间的经济、文化交流。14.从中国历史发展来看,中华民族是各民族在漫长的生产生活中交流学习而形成的。民族交流的形式丰富多彩。阅读下列材料:材料一:北宋在镇州、易州、沧州、霸州、雄州等地设榷场(贸易市场)同辽进行贸易。宋人以茶、盐、布、药材、粮食、丝麻纺织品、漆器、硫磺、铜钱等,交换辽人的马、羊等畜牧产品以及马具、刀剑等物品。宋与西夏也曾在保安军等地设榷场贸易。南宋与金在接壤地带开设榷场。材料二:从东汉后期开始,北方、西北方大批少数民族内迁到中原与汉族杂居,主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族。西晋时人数达几十万,出现了“关中之人,戎狄居半”的局面。请完成: (1)两则材料分别表现了哪两种民族交流方式?(2)通过多种形式的民族交流,发展的必然结果是什么?解析:此
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