5第6单元测试题.doc

中考物理单元测试卷（新人教版）第六章多彩的物质世界试卷班级： 姓名： 总分： 一.选择题：1. 一个正常成年人的质量最接近： ( ).A.60 kg B.60 g C.600 g D.6 t2. （广安市2007年）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一.下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是： ( ).A.体重大约有500N B.手指甲的宽度约为1.0mmC.体温大约为37 D.身体的平均密度大约是1.0103kgm33. 下列说法正确的是： ( ).A.铝块的质量在月球上和在地球上一样大 B.大铝锅的密度比小铝勺的密度大C.铝锅受热膨胀时，质量也变大 D.以上说法都不对4. 下面几个物理量中可以用来鉴别物质的种类的是： ( ).A.质量 B.密度 C.体积 D.温度5. 只有量筒，要取出21克汽油（汽油的密度为0.7103千克米3），下面几个论述中正确的是： ( ).A.在量筒中量出体积7厘米3的汽油 B.在量筒中量出体积21厘米3的汽油C.在量筒中量出体积30厘米3的汽油 D.单用量筒是做不到的，必须有天平6. 下列现象中质量发生变化的是： ( ).A.铁水凝固成铁块 B.机器从北京运到海南C.把菜刀表面磨光 D.将铁丝通过拉伸机拉长7. 把边长为3分米的正方体的铁块，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮，则下列说法中正确的是： ( ).A.铁块的形状、质量和体积都变了 B.铁块的形状、体积变，质量不变C.铁块的形状变，体积和质量不变 D.铁块的质量变，体积和形状不变8. 有甲、乙两金属，甲的密度与乙的密度之比为2比5，甲的质量与乙的质量之比为1比2，那么甲的体积是乙的体积的： ( ).A.0.2倍 B.5倍 C.0.8倍 D.1.25倍 9. 有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是： ( ).（海水纯水酒精汽油）A.海水 B.纯水 C.酒精 D.汽油 10. 对于密度公式=m/V，理解正确的是： ( ).A.对于不同的物质，m越大，越大 B.对于同一种物质，与V成反比C.对于同一种物质，与m成正比 D.以上说法均不对 11. 刚好能装1千克水的瓶子，也能装1千克的： ( ).A.酒精 B.硫酸 C.水银 D.盐水12. 教师上课时用粉笔在黑板上写字的过程，粉笔： ( ).A.体积、质量.密度都不变 B.体积、质量、密度都变小C.体积变小，质量、密度都不变 D.体积变小、质量变小、密度不变13. 甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，甲、乙、 丙、 水.分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度.据图可知： ( ).A.甲乙丙，且丙水 B.甲乙丙，且甲水C.甲乙丙，且丙=水 D.甲乙丙，且甲水二.填空题：14. 水的密度是1.0103千克/米3，它表示 .15. 把一支蜡烛点然一会儿后，这支蜡烛的质量将_，密度将 .16. 使用托盘天平时应把天平放在 桌面上，再把游码拨到标尺左端零刻度处，若指针仍偏左，此时应将横梁右端的_向_端调节.在测物体的质量时，如果指针偏向分度盘的右侧，应把右盘中的砝 （填“增加”或“减少”）一些，天平才能平衡.在测量物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘中时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少时，应通过调节 使天平平衡，从而称出物体的质量.17. 完成下列单位换算： 0.2吨= 千克； 45108克= 千克； 32毫升= 厘米3= 米3； 7.8103千克/米3= 克/厘米3 .三.实验题：18. 为了测一小瓶油的质量，某学生采用了如下步骤：A.移动平衡螺母使横梁平衡.B.瓶放左盘，称得瓶的质量.C.瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量.D.将天平置于水平台上.E.将游码置于左端零位置.F.将天平整理好.该学生遗漏了哪一步骤？G . 按正确顺序排列（用字母表示） .19. 在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中错误的一步是： ( ).A.用天平测出玻璃杯的质量moB.往玻璃杯内倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量mC.用量筒测出玻璃杯中液体的体积VD.用公式=m/V求出盐水的密度20. 为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：实验次数物体质量（克）体积（厘米3）质量/体积（克/厘米3）1铝块154202.72铝块2108402.73松木1108216（ ）4松木210200.5 将上表（ ）处填完 比较1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成_. 比较2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积是_.比较1、4两次实验数据，可得出结论是_.50g 20g21. （2007年湖北省黄冈市）2007年我市油菜获得大面积的丰收， 种植大户王叔家长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量.小燕将菜籽样品带到学校，进行下面的实验：a.将托盘天平放到水平台上，把_，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；b.在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡，结果如图所示，菜籽质量为_g.c.将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面_，读出体积为80cm3.d.计算出菜籽密度为_kg/m3，王叔家仓库菜籽总质量为_kg.22. 学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度.他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）.烧杯.下面是他们设计的实验方案：(1)调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；(4)计算出鲜牛奶的密度.请你回答下列问题：(1)上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误： 更正： ；甲（2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：.23. 东东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数.(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整.烧杯和盐水的总质量m/g倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g倒出盐水的质量m2/g盐水的密度kg/m333(2)另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度与小东测出盐水的密度相比较，则_（选填“”、“”或“”）.24. 小王用天平和量筒测量矿石的密度.(1)有如下一些实验步骤：用调节好的天平测出矿石的质量m；向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；根据密度的公式，求出矿石的密度；将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2.他应采用的正确的实骏步骤顺序为 答： A.B.C.D.(2)由图可知，矿石的质量为_g，体积为_cm3.矿石的密度为_gcm3.10g图甲图乙25. （2010定西市）我省定西的土豆将代表甘肃省参加“中国国际薯业博览会”。届时，昔日以“苦瘠甲天下”而闻名的定西将举握“土豆”大旗在国际舞台上展示风采。在学完质量和密度一章之后，李强和刘丽决定测出土豆的密度，他们取了一小块土豆进行实验：(1)实验时，李强使用天平测量土豆的质量：他首先将天平放在水平台上，然后将_移至零刻度处，最后调节_，使天平衡量平衡；将天平调平衡后，再测量土豆质量，他加在天平右盘的砝码和游码的位置如图甲所示，则这块土豆的质量是_g；(2)刘丽负责测量土豆的体积，她先在量筒中倒入一定体积的水，然后将土豆完全浸没在水中，如图乙所示，则她测得这块土豆的体积为_ml； (3)根据以上测量结果，土豆的密度为_kgm3.26. （5分）惠安是“石雕”之乡.小星取一小块样石，通过实验来测定石块密度.(1)调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节.(2)用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量_g.用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为_cm3(3)样石的密度为_gcm3，在加工过程中，该石块的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）.四.计算题：27. （8分）如果砖的密度是2103千克米3，一块砖的体积是1.4103厘米3，那么一辆能装载4吨的汽车最多能运多少块砖？28. （9分）一个质量为300克的瓶子，装满