59课时第六章数据的分析单元小结——呼正萍.doc

定边五中 八 年级 数学 科导学案（总第 59课时）主备人 呼正萍 备课组审核 领导审核 授课人 班级 学生姓名 组 号课题：第六章 数据的分析单元小结备注一、学习目标：知识目标: 梳理归纳本章所学过知识，形成知识系统。能力目标： 具有梳理本章所学知识，对数据进行整理、描述出具体问题的统计意义的能力。情感目标:形成完整的知识系统，体会数学科学的严谨性。学习重（难）点： 平均数、中位数、众数、加权平均数、方差的实际应用。2、 知识导读： （一）、根据本章学习内容，梳理知识，形成知识网络。（可以是知识网络框架、知识树等形式） （二）、独立完成下列各题： 1、 A、B、C、D、E五名射击运动员在一次比赛中的平均成绩是80环，而A、B、C三人的平均成绩是78环，那么下列说法中一定正确的是（ ） A. D、E的成绩比其他三人好 B. D、E两人的平均成绩是83环 C. 最高分得主不是A、B、C D. D、E中至少有1人的成绩不少于83环。 2、10名学生的体重分别是41，48，50，53，49，50，53，51，67（单位：kg），这组数据的极差是（ ）（A）27 （B）26 （C） 25 （D）24 3、某校五个绿化小组一天植树的棵数如下：10，10，12，x，8。已知这组数据的众数与平均数相等，那么这组数据的中位数是（ ） (A)x=8 (B)x=9 (C)x=10 (D)x=12 4、甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表：班级参加人数中位数方差平均数甲55149191135乙55151110135某同学分析上表后得出如下结论：甲、乙两班学生成绩平均水平相同；乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字150个为优秀）；甲班成绩的波动比乙班大，上述结论正确的是（ ）（A） （B） （C） （D） 5、为筹备班级的初中毕业联欢会，班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查，最终确定买什么水果。 调查数据中最值得关注的是 。 6、 从鱼塘捕获同时放养的草鱼240条，从中任选8条称得每条鱼的质量分别为1.5、1.6、1.4、1.3、1.5、1.2、1.7、1.8（单位：千克），那么可估计这240条鱼的总质量大约为（ ）A. 300千克 B. 360千克 C. 36千克 D. 30千克 7、数学老师布置了10道计算题作为课堂练习，小明将全班同学的解题情况绘成了下面的条形统计图根据图表，求平均每个学生做对了几道题？三、范例点晴： 1、随机抽取某城市一年（以365天计）中的30天的日平均气温状况统计如下： 温度（）10141822263032天数3557622请根据上述数据回答下列问题：（1）估计该城市年平均气温大约是多少？（2）写出该数据的中位数、众数；（3）计算该城市一年中约有几天的日平均气温为26？（4）若日平均气温在1723为市民“满意温度”，则这组数据中达到市民“满意温度”的有几天？ 2、（8分）甲、乙、丙三个家电厂家在广告中都声称，他们的某种电子产品在正常情况下的使用寿命都是8年，经质量检测部门对这三家销售的产品的使用寿命进行跟踪调查，统计结果如下：（单位：年）甲厂：4，5，5，5，5，7，9，12，13，15乙厂：6，6，8，8，8，9，10，12，14，15丙厂：4，4，4，6，7，9，13，15，16，16请回答下面问题：（1）分别求出以上三组数据的平均数、众数、中位数；平均数众数中位数方差甲厂乙厂丙厂（2）这三个厂家的销售广告分别利用了哪一种表示