44《照相机与眼睛视力的矫正》导学案.doc

4.4照相机与眼睛 视力的矫正导学案【学习目标】1、知识与技能（1）知道照相机、眼睛的成像原理，（2）知道近视眼、远视眼产生和矫正，让学生经历阅读与探究等学习过程，培养个人用眼的好习惯。2、过程与方法（1）通过探究活动，体验科学探究的过程和方法（2） 让学生学会卫生用眼3、情感态度、价值观对学生进行用眼卫生保护视力的情感教育【重点难点】知道照相机、眼睛的成像原理；近视眼、远视眼（老光眼）的成像特点和产生原因。【学具准备】 凸透镜、老花镜、蜡烛、照相机、眼睛模型【学法指导】自学、对学、群学、展学、检学【自学】（学生自主完成）1、照相机的镜头相当于_，胶片相当于_，照相机是利用_透镜成_原来制成的。问题：人眼是怎么看清周围事物的？判断距离？欣赏色彩斑斓的景色？阅读教材P95页完成下列表格。眼睛照相机结构凸透镜光屏光圈成像调节2、近视眼的特征：近视眼看不清远处的物体，是因为晶状体的厚薄经过调节后，远处物体的像仍然落在视网膜的_。3、远视镜眼特征：远视眼看不清近处的物体，是因为晶状体的厚薄经过调节后，近处物体的像仍然落在视网膜的_。【研学】（参考教材p96页彩图428）1、近视眼的形成原因及矫正方法？原因：近视眼是因为像成在了视网膜的_。这是因为晶状体对光太_(“会聚”或“发散”)。矫正方法：矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是_，它的作用是使像相对于晶状体向_（前/后）移，从而使清晰地像落在视网膜上。2、远视镜的形成原因及矫正方法？原因：远视眼是因为像成在了视网膜的_。这是因为晶状体对光太_(“会聚”或“发散”)矫正方法：矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是_，它的作用是使像相对于晶状体向_（前/后）移，从而使清晰地像落在视网膜上。3、为了保护我们的视力，我们应该怎么做？【检学】1 下图左所示是用照相机拍照的示意图.A是照相机的 ,人的头顶在底片成像的位置是_点,物距是_(用字母表示).2 如图右所示,甲图所示的是_眼,需用_镜来矫正,乙图所示的是_眼,需用_镜来矫正.3照相机的镜头相当于一个_，照像时物体到透镜的距离应_2f，这时胶片上所成的像是_、_、_像。4人的眼睛象一架神奇的照相机， 相当于照相机的镜头， 相当于照相机内的胶片。来自物体的光经 成像于 上，再通过视神经把信息传到大脑，产生视觉，人眼中所成的像相对于景物事说是_、_的_像，眼睛是靠调节_ _的平凸程度来改变_ 而获得清晰的像。5常见的视力缺陷有 和 ，这都是由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地成在 上引起的。6矫正近视眼所佩戴眼镜的镜片是 透镜，它的作用是使像相对于晶状体向 _(前/后)移，从而使清晰的像落在 上。7.小明拍摄完集体照后，要拍一张单人照，那么他与镜头的距离应 ，如果保持人与照相机的距离不变，而通过调节照相机的焦距来完成，那么照相机的焦距应该 _（增大、减小、不变）.图甲图乙8.如图甲所示的是_眼，应戴_镜来进行矫正，乙图所示的是_眼，应戴_镜来进行矫正。9.关于照相机的成像性质下列说法中正确的是（ ）A