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文档简介

“白山黑水”东北三省教学目标 1运用地图，指图说出东北三省的位置和范围。 2运用东北地形图，说出东北三省的主要地形类型，并描述东北三省的地形特征。 3运用地图，说出东北的气温和降水特点，归纳其气候特征；说出东北气候的差异并分析说出这种差 异的原因；说出东北传统民居与自然环境之间的关系。教学重点、难点教学重点 东北三省的自然环境特征。教学难点 分析并表达东北三省自然环境的差异及原因。教学策略 根据课标要求和知识特点，科学制定目标，准确指导学生学习方法，通过情景联想、资料搜集等感性知 识的积累，逐步达到分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习策略。教学准备 教师准备：查询最新网络资料，如闯关东影片，并以带领学生闯关东为线索设计本节课，制作多媒体课件。 学生准备：根据教材的导学问题自学课文，课前搜集有关东北三省的图文及视频资料。教学过程导入新课：播放东北代表性图片（背景音乐：大东北）。教师：你能说出图片当中描绘的大东北的样子吗？想进一步了解那里的自然地理概况吗？今天我们就一起去探秘白山黑水东北三省。（书写板书） 在前面的学习中，我们知道了要描述一个区域的自然地理特征，需要了解哪些自然地理要素，你还记得吗？学生：根据提问回答。一、山环水绕 沃野千里 自学导航1.认真阅读教材，你能独立解决下列问题！2.自学课文的地图，搜集信息，了解本区自然环境特征（位置范围、地形区、山脉、河流、气候） 预习反馈 1.读图6.11，结合“中国政区图”，观察东北三省的位置、范围等。 2.在图中找出长白山、大兴安岭、小兴安岭等山脉，黑龙江、鸭绿江、图们江等河流。 3.师生共同总结，明确东北三省的山河大势可以形容为“山环水绕、沃野千里”。4.读图6.13，分析东北三省的气候特点。（可结合中国的气候分布来分析）（1）东北三省主要位于400毫米等降水量线以东，降水较充沛。但降水集中在夏季。（2）东北三省纬度较高，离冬季风源地较近，冬季气温很低，降雪较多。（3）东北地区大部分位于中温带，小部分位于寒温带、暖温带，属于温带季风气候，大部分地区冬季 漫长严寒，夏季短促温暖。 合作探究1（P16活动）学生分组合作探究，进一步认识东北三省的冷湿气候。教师布置任务：如果让你找一个地理事物代表东北，你会选什么？老师会选黑土地作为东北三省的代表。 1东北雪期由南向北增加（纬度因素） 2延吉58长春22（地形因素，延吉山地，长春平原）；漠河53长春22（纬度因素） 3东北传统民居有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点与自然环境的关系：房顶坡度大：东北降雪多，可有效避免雨水、雪在屋顶的积存墙体厚、窗户小：东北冬季气温低，有利保暖4动手填图在导学案中，将大、小兴安岭、长白山填到相
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