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文档简介

业务园长工作细则、教育教学1负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。2带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。3认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。4指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。5负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。二、教育科研1负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。2组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。3每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。4每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。三、观摩接待1负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。2负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。3每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。四、教师培训1每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。2每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。3请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。五、日常工作1指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。2组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。3每周组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。4每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、教育教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。5每学期听课50节以上，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。6每学期对全园13
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