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句子成分MembersofaSentence 一 句子成分 一 句子成分的定义 构成句子的各个部分叫做句子成分 句子成分有主要成分和次要成分 主要成分有主语和谓语 次要成分有表语 宾语 定语 状语 补足语 同位语和插入语 Membersofsentence S subjectP predicateO objectAttri attributeAdv adverbOc objectcomplement 主 宾 谓或表Predicative 补 定 状 句子成分在句子的位置 谓语动词前的为主语 及物动词和介词后的为宾语 系动词后的为表语 宾语后对其进行补充说明的为宾补 名词或代词前后对其进行修饰的为定语 名词或代词后对其进行补充说明的为同位语 修饰动词或整个句子的为状语 常独立于句子主干以外 根据各句子成分的组合 以谓语动词为基准 将简单句分为5种基本句型 二 主语 主语 Subject 表示句子说的是什么人或什么事 是一个句子所叙述的主体 一般位于句首 主语可由名词 代词 数词 不定式 动名词 名词化的形容词和主语从句等表示 例如 1 Duringthe1990s Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular 2 WeoftenspeakEnglishinclass 3 One thirdofthestudentsinthisclassaregirls 4 Toswimintheriverisagreatpleasure 5 Smokingdoesharmtothehealth 6 Therichshouldhelpthepoor 名词 代词 数词 不定式 动名词 名词化的形容词 7 WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided 8 Itisnecessarytomasteraforeignlanguage 主语从句 it作形式主语 真正的主语为后面的不定式 温馨提示 但在therebe结构 疑问句 当主语不是疑问词时 和倒装句中 主语位于谓语 助动词或情态动词后面 1 Thereare5peoplestandingunderthetree 2 Whatdoyouwant 3 Onlyinthiswaycanyouachieveyourdream 三 谓语 谓语 Predicate 说明主语所做的动作或具有的特征和状态 动词在句中作谓语 一般放在主语之后 谓语的构成如下 1 简单谓语 由一个动词或动词短语构成 如 Hepracticesrunningeverymorning Theplanetookoffatteno clock 三 谓语 2 复合谓语 1 由情态动词加动词原形构成 如 Youmaykeepthebookfortwoweeks 2 由助动词加动词原形 现在分词 过去分词构成 如 DoyouspeakEnglish Theyareworkinginafield Hehascaughtabadcold 3 由系动词加表语构成 如 Wearestudents 注意 谓语与主语在人称与数方面要保持一致 见后页 助动词 be 用于进行时Heisworking 用于被动语态Herwalletwasstolen have 用于完成时Ihavefinishedmyhomework 与动词不定式搭配 havetodo Theyhadtowaitforanhour do 构成疑问句和否定句Doyoulikeapples Idon tlikeapples 用于加强语气 强调动词 Idolikeapples 用于代替动词词组Yes Ido will shall用于将来时IshallleaveforBeijingnextweek 四 表语 表语 Predicative 用以说明主语的性质 特征 状态与身份 它一般位于系动词 如be become get look grow turn seem等 之后 表语一般由名词 代词 形容词 数词 副词 不定式 动名词 分词 介词短语及表语从句表示 例如 1 OurteacherofEnglishisanAmerican 名词 2 Isityours 代词 3 Theweatherhasturnedcold 形容词 4 Thespeechisexciting 分词 5 Threetimessevenistwentyone 数词 6 HisjobistoteachEnglish 不定式 7 Hishobbyisplayingfootball 动名词 8 Themeetingisofgreatimportance 介词短语 9 Timeisup Theclassisover 副词 10 Thetruthisthathehasneverbeenabroad 表语从句 注意 系动词 Linkingverb 用于连接主语和表语 说明主语的状态 性质特征和身份等 1 状态系动词用来表示主语状态 只有be一词 例如 Heisateacher 2 持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度 主要有keep remain stay lie stand 例如 Healwayskeptsilentatmeeting 3 表像系动词用来表示 看起来像 这一概念 主要有seem appear look 例如 Heseems tobe verysad 注意 系动词 Linkingverb 用于连接主语和表语 说明主语的状态 性质特征和身份等 4 感官系动词主要有feel smell sound taste 例如 Thiskindofclothfeelsverysoft 5 变化系动词表示主语变成什么样 主要有become grow turn fall get go come run 例如 Theriverwasbeginningtorundry 6 终止系动词表示主语已终止动作 主要有prove turnout 表达 结果是 证明是 之意 例如 Therumorprovedfalse Hisplanturnedoutasuccess 五 宾语O 宾语 Object 表示动作的对象或承受者 一般位于及物动词和介词后面 可由名词 代词 数词 不定式 动名词 名词化的形容词和宾语从句等表示 例如 1 Hesentmeabeautifulpostcard 2 Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime 3 Howmanydictionariesdoyouhave Ihavefive 代词 名词 代词 动名词 名词 数词 及物动词宾语和介词宾语 直接宾语和间接宾语 形式宾语it 4 Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday 5 Hepretendednottoseeme 6 Ienjoylisteningtopopularmusic 7 Ithink that heisfitforhisoffice 8 Ifoundithardtofindataxihere 名词化形容词 名词 不定式短语 动名词短语 宾语从句 形式宾语 真正的宾语 A O R O 宾语种类 1 双宾语 间接宾语人 直接宾语物 例如 Lendmeyourdictionary please Sheboughthermotheragift Lendyourdictionaretome please To动词 write tell pass give send promise show hand read bring throw等 Sheboughtagiftforhermother For动词 leave buy build choose cook draw find get order post save等 2 复合宾语 宾语 宾补 Theyelectedhimtheirmonitor Iheardhersinginginthehall 六 宾语补足语 宾语补足语 ObjectComplement 用于补充说明宾语的动作 一般位于宾语之后 宾语与宾语补足语一起构成复合宾语 宾语和宾补之间存在着逻辑上的主谓关系 宾补 一般可由名词 形容词 副词 不定式 分词 介词短语和从句充当 例如 1 HisfathernamedhimXiaoMing 2 Theypaintedtheirboatwhite 3 Letthefreshairin 4 Youmustn tforcehimtolendhismoneytoyou 5 Wesawherenteringtheroom 6 Wefoundeverythinginthelabingoodorder 7 Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow 名词 形容词 副词 不定式短语 现在分词 介词短语 从句 需接复合宾语的动词有 tell let help teach ask see have order make等 七 定语 修饰名词或代词的词 短语或从句称为定语 Attribute 定语可由以下等成分表示 1 Guilinisabeautifulcity 形容词 2 Chinaisadevelopingcountry Americaisadevelopedcountry 分词 3 Therearethirtywomenteachersinourschool 名词 4 HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised 代词 5 Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom 不定式短语 6 Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout 动名词 7 HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish 介词短语 8 Sheisthegirlwhosingsbestinmyclass 定语从句 八 状语 状语修饰动词 形容词 副词或全句的句子成分 说明方式 因果 条件 时间 地点 让步 方向 程度 目的等 Theboyneedsapennow Theboyneedsapenverymuch 可用作状语的有副词 不定式 分词 介词短语 从句等 Intheclassroom theboyneedsapen 在教室里 男孩需要一支钢笔 地点状语 Beforehismother Tomisalwaysaboy 在母亲面前 汤姆总是一个男孩子 条件状语 OnSundays thereisnostudentintheclassroom 星期天 教室里没有学生 时间状语 介词短语作状语 Hesitsthere askingforapen 他坐在那儿要一支笔 表示伴随状态 Havingtofinishhishomework theboyneedsapen 因为不得不完成作业 男孩需要一支笔 原因状语 Frightened hesitstheresoundlessly 因为 受了惊吓 他无声地坐在那儿 原因状语 分词 短语 作状语 Theboyneedsapentodohishomework 男孩需要一支笔写家庭作业 目的状语 Tomakehisdreamcometrue Tombecomesveryinterestedinbusiness 为实现梦想 汤姆变得对商业很有兴趣 不定式作状语 状语从句 时间状语从句 地点状语从句 原因状语从句 结果状语从句 目的状语从句 比较状语从句 让步状语从句 条件状语从句 Wechattedaswewalkedalong Evenifshelaughsathim headoresher 温馨提示 用以修饰adj v adv 及全句 位置灵活 通常在句子基本结构之后 强调时放在句首 修饰形容词或副词时 通常位于被修饰的词之前 表示时间 地点 目的的状语一般位于句子两头 强调时放在句首 一些表示不确定时间 如 often 或程度 如 almost 的副词状语通常位于be动词 助动词 情态动词之后 动词之前 Iamverysorry Weoftenhelphim WhenIgrowup Iamgoingtobeateacher 从句作时间状语 1 Lighttravelsmostquickly 2 Hehaslivedinthecityfortenyears 3 Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination 副词及副词性词组 介词短语 不定式短语 4 Heisintheroommakingamodelplane 5 Waitaminute 6 Onceyoubegin youmustcontinue 分词短语 名词 状语从句 9种状语种类如下 1 Howaboutmeetingagainatsix 2 Lastnightshedidn tgotothedancepartybecauseoftherain 3 Ishallgothereifitdoesn train 4 MrSmithlivesonthethirdfloor 5 Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare 时间状语 原因状语 条件状语 地点状语 方式状语 Shecameinwithadictionaryinherhand 6 Inordertocatchupwiththeothers Imustworkharder 7 Hewassotiredthathefellasleepimmediately 8 Sheworksveryhardthoughsheisold 9 Iamtallerthanheis 伴随状语 目的状语 结果状语 让步状语 比较状语 九 同位语当一个概念词在前 后面的词 词组或者句子是在解释前者时 而且两者的语法功能相同 后者就是前者的同位语 Mr Black ourEnglishteacher isagoodtennisplayer 我们的英语老师 布莱克先生是个优秀的网球手 Football theonlyinterestinlife hasbroughthimmanyfriends 足球 他唯一的爱好 让他结交了许多朋友 YesterdayImetTom afriendofmybrother s 昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆 That sherhabit readinginbed 躺在床上看书是她的习惯 Yoursuggestion tostrikewhiletheironishot seemedagoodidea 你建议趁热打铁 这个建议很好 Hegaveordersthattheworkshouldbestartedimmediately 他发出指示要立即开始工作 Youstillhaven tansweredmyquestionwhyyoudidn tcometoschoolyesterday 你还没有回答我昨天为什么没有上学 同位语从句常跟在某些名词后 对其作进一步的解释 这些名词包括 fact doubt idea news hope indication decision possibility assumption suggestion question 这类从句常常有that引导 有时也可以用what why whether when等引导 十独立成分 有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分 称为句子独立成分 注意 区别于分词独立结构 感叹词 oh hello aha ah 等 肯定词 yes否定词 no称呼语 称呼人的用语 插入语 一些句中插入的Ithink Ibelieve 等 如 Thestory Ithink hasnevercometotheend 我相信 这个故事还远没结束 情态词及表示说话人的语气的词 多作为修饰全句的状语 perhaps也许 maybe大概 actually实际上 certainly当然 等 插入语 插入语是说话者对所表达的意思的补充 强调 解释或者说话的态度 其位置灵活常常用逗号或者破折号分开 并且在语法上不影响其他成份 插入语常以副词 副词短语 形容词 形容词短语 介词短语 非谓语动词短语等形式出现 常见的副词及短语 indeed surely however obviously frankly naturally luckily happily certainly等 划分句子成分 Youwilltellyourfriendthatyou vegottoschool Butasthemoongavefartoomuchlight Ididn tdareopenawindow 3 Anothertimefivemonthsago Ihappenedtobeupstairsatduskwhenthewindowwasopen 4 Thedark rainyevening thewind thethunderingcloudsheldmeentirelyintheirpower 1 Youwilltell your friendthatyou vegottoschool 2 But asthemoongavefartoomuchlight Ididn tdareopenawindow 3 Anothertimefiv