初中英语人教版七年级下册how do you go to school.doc

Unit 3 How do you go to school？From(内容来源)：Go For It (Grade Seven)Topic(主题)：How do you go to schoolPeriod(课时)：The first period of the fourLearners(授课对象)：The students from Class 7, Grade 7Lesson Type(课型)：Listening and Speaking Teacher(授课老师)： 王丹目标确定的依据1.课程标准相关要求课程标准三级要求学生能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息；能利用所给提示（如图片、幻灯片、实物、文字等）简单描述一件事情。能参与简单的角色表演活动，在口语活动中使用正确的语音语调。2.教材分析本单元How do you get to school?为中心话题，围绕“transportations”展开。主要是在学习和运用某种交通工具去某地表达法的基础上，运用How long 和How far询问如何到达某地，描述“去某地的交通方式、时间、距离”。其教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流，这对于提高学生的综合能力，特别是说的能力很有帮助。3.学情分析对于how引导的特殊疑问句，学生在学过的How old are you? 及How about you?中已经有所掌握。本单元继续学习由how引导的特殊疑问句描述去某地的交通方式学生，并进一步学习运用How long 和How far描述去某地的时间和距离，使学生的能力在循序渐进中提高。学生已经了解几种交通工具的表达方法，运用某种交通工具去某地的表达方法多样，如何正确使用是重点也是难点。学习目标1.能根据录音判断交通的方式、花费的时间及距离。2.能运用“How do you go to? How far is it fromto? How long does it take you? ”询问他人到达某地的交通方式，两地之间的距离和所用时间并进行转述。3.能运用目标语言描述自己上学的交通方式、两地之间的距离和所用时间。评价任务Assessment 1听辩关于交通方式的单词并正确拼写Assessment 2根据图片谈论自己和他人去学校的交通方式Assessment 3通过听说练习正确询问他人去学校的交通方式并回答，总结乘坐交通工具的两种表达方法Assessment 4听写交通方式，两地之间的距离和所用时间，并根据听写信息进行对话Assessment 5能根据提示信息，运用目标语言创编一个新的对话教学过程Step Lead-inTask 1 Listen and guess what transportation it is.Step PresentationTask 2 Look at the pictures and talk about how you and how they get to school.Step Listening and SpeakingTask 3 Match the words with the pictures.Task 4 Listen and write the numbers next to the correct students in the picture above.Task 5 Look at the picture in 1a. How do the students get to school? Make conversations with your partner.A: How does get to school?B: She /He Task 6 Summarize the two ways to talk about how to get to places. take/ ride/drive+限定词+交通工具 by+交通工具Step ConsolidationTask 6 Listen and and complete the chart. How?How long? (minutes)How far? (kilometers)TomJaneTask 7 Student A is Jane and Student B is Tom. Use the information in 2b to make conversations.Step Role-play the conversationTask 8 Make your own conversations about how you get to school and how long it takes. Read the example dialogue first then make yours with your partner. Step Summary and FeedbackTask 9 Summarise what you have learnt in this class.乘坐交通工具的两种表达方法：1. 2. 询问到达某地的交通方式及回答 询问两地之间的距离及回答 询问到达某地所用时间及回答 自我评价ABC要注意的其他方面能正确拼读有关交通工具的单词会使用乘坐交通工具的两种表达方法谈论自己和他人去学校的交通