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小记者感言精选 繁峙县砂河第四小学自去年9月以来,师生在现代教育报发表文章五十余篇,其中大部分学生也获得了学校编辑部授予的“小记者”的光荣称号,以下是部分学生成为“小记者”后发表的感想。(一) 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!我是四(6)班的仝子瑞。当我看到我班同学写的作文被老师表扬,心中就会产生一阵羡慕。多次曾想静下心来,写一篇好作文,可是都被贪玩的心思给侵扰了。当我看到我校诞生了第一批小记者时,才真正下了决心。 我在老师的精心辅导下写了一篇作文,并在老师的指导下向迎曦报投稿。那天,当我得知我写的作文被发表,并成为了我校第三批小记者,我兴奋不已! 回想这个过程,是学校为我们创建了优秀习作就会被发表的平台,是老师的精心辅导让我们的写作水平逐渐提高,有了母校的培养和老师的指导,我才当上了小记者。在这里,我要大声说:“谢谢您,母校!谢谢您,老师!” (二) 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!我是六年级6班的杨舒然。 去年冬天,我的作文有幸被发表在了现代教育报,并被评为砂河四小的首批“小记者”,这真令人意想不到啊!原来那么讨厌写作的我现在却得到了如此的肯定,这样的改变使我不禁想要感谢我的老师,我的父母,是他们给了我恳切的指导以及莫大的鼓励。从三年级开始,康俊伟老师就鼓励我多看课外书,爸爸妈妈也常出钱给我买书,尤其是我现在的语文老师刘焱老师,她的辛苦是有目共睹的。她不仅在课堂上对我们的作文进行细致地指导,还在课外对我们的写作能力进行多方面的训练。在她的精心培育下,我经过反复训练,不断修改,终于能写出像样的作文了。在此,我衷心地感谢为我默默付出的老师以及四小的领导对我的鼓励和培养。今后我一定要勤于写作,写出更多更好的作文发表在更大更有影响力的报纸、书刊上!谢谢大家! (三) 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!我是六三班的钟含月,很荣幸我被当选为小记者,这也是我梦寐以求的愿望,现在终于实现了。首先,我要感谢我的学校,是他给了我这次机会,给了我发挥自己才能的机会,让我明白了“天生我才必有用”的道理。其次,我还要感谢我的老师,她就如一支蜡烛,燃烧自己照亮了我们。她们把自己的青春年华奉献给教育事业,把自己毕生的知识传授与我们,让我们成为国家的栋梁之才。我还要感谢我的伙伴,他们在我的成长道路上,陪伴着我;在我遇到挫折时,鼓励着我;在我伤心时,安慰着我;在我取得成功时他们为我高兴,他们的存在让我感到快乐!自从当上小记者后,我变得更加热爱生活了,每天都会不自觉地观察身边的事物,口头上发表些许感慨,因为当小记者,应该要善于观察,更应该加强敏感度,可以更好地发现身边的新闻趣事。这些好习惯,提高了我的写作能力。在写作时,我把从身边观察到的有趣事物条理地写下来,再加上一些表达手法使我的文章更生动形象,最终,我的成绩也大大提高,真是受益匪浅呀! (四) 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!我是六(5)班的张宸,很荣幸成为我校的一名小记者,非常感谢迎曦报给了我这个锻炼的机会。 古人云:读书破万卷,下笔如有神。哲人也说过:书籍是人类进步的阶梯。上个学期,我校领导和老师们为了提高同学们的写作能力,给我们购买了各种各样的图书,并创办了图书角和迎曦报,这两项工作的开展大大激发了同学们的阅读兴趣,提高了同字们的写作水平。我也深深地爱上了阅读和写作。以前,我写作文无从下笔,而学校这两项工作的开展使我的写作能力提高了许多,成绩也越来越好。我相信在老师的的指导下,同学们会越来越喜欢读书和写作,也会有更多的小记者涌现出来。 (五)尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!我是五六班小记者刘琳。当上小记者,我要感谢学校给我这么一个展示自我的机会,也要感谢辛苦教导我们的老师。看着我们一天天长大,关注着我们成长的一点一滴,你们为我们付出了太多太多谢谢你们!同时,还要感谢同学们对我的帮助和支持。接下来,我向大家分享一下写作小技巧:1.平时多看一些书,这样写作时才不会脑袋空空,无从下笔。2.看书时,要看作者怎样巧妙地描写人物的语言、动作、神态、心理活动,并向他们学习。3.作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但要说真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。4.写作时,要真诚地表达自己的思想与情感,这样可以吸引读者。5.写作中的虚构和虛假是不同的,虚构是具有想象力的美的东西。而虚假的文字是缺少真情实感和想象力的。作文可以虚构但不可以弄虚作假。6.作文不能只图篇幅长,而写一些没用的东西。希望我说的这些可以给大家带来帮助。谢谢大家! 作为一名教育者,作为一位小学语文教师,我还要由衷地替每一位天真淳朴、积极向上的孩子们向现代教育报,向我校领导说一声“感谢”就在电子传媒发达的今天,现代教育报矢志不渝,为了振兴教育、为了有效传承汉语言文化撑起一片艳阳天;砂河四小校长做到“以人为本”
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