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文档简介
三、介词、连词24.Japan is _ the east of China.A. inB. toC. onD. at答案: B ( in 表示在范围里的, on表示紧挨着的; to 表示在范围以外的)25.The postman shouted, “ Mr Green, here is a letter _ you.”A. to B. fromC. forD. of答案: C ( 选择A的同学要注意to 表示动作的方向, for表示有从属关系或者利益关系)26.We cant do it _ your help.A. withB. ofC. underD. without答案: D. (选择C的同学要注意中文的干扰, 借助某人的帮助要用with,反之用without)27.He hasnt heard from his friend _ last month.A. sinceB. by the end ofC. forD. until答案: A (选择B的同学要注意B选项为过去完成时的时间;选择C的同学要注意, for+时间段; 选择D的同学要注意不是notuntil 句型.until + 句子)28.I didnt buy the dictionary yesterday _ my aunt would give me one.A. untilB. becauseC. ifD. before答案: B (选择A的同学要注意语境)29.Im going to look for another job _ the company offers me more money.A. afterB. unlessC. whenD. for答案: B ( 选择其它三项的同学要注意语境, 这里是指除非公司给我更多工资,否则我就要找其它工作.)30.Dont hurry. The bus wont start _ everybody gets on.A. sinceB. asC. untilD. when答案: C (选择D的同学要注意前面是否定.)31.Please show me _ to send an e-mail, John. Its the first time for me to do it.A. howB. whatC. whenD. where答案:A(选择C的同学要注意认真看题,这里的time不是时间,而是指第一次)32.Youve passed the exam. Im happy _ you.A. onB. atC. inD. for答案:D(选择A的同学要注意记忆词组的准确性.)33.I wonder _ they finished so many different jobs in such a short time.A. whyB. howC. whenD. where答案:B(选择A的同学要注意语境,这里指他们怎么能在如此短的时间里完成如此多的困难的工作.)34.- Do you speak English?- Yes, I speak _ a little English _ some French.A. neither, notB. both, orC. either, orD. not only, but also答案:D(选择C的同学要注意语境.)35._ the maths problem is difficult, Ill try very hard to work it out.A. ThoughB. WhenC. BeforeD. After答案:A(选择B的同学要注意语境.不能说当题目难的时候,我将努力.而是说尽管题目难,但我将努力解决.)36.The accident took place _ a cold February evening.A. onB. inC. atD. for答案:A(选择B的同学要注意,在特指的早上、下午、晚上,不用in要用on)37.He turned _ the radio because his father was asleep.A. onB. downC. upD. over答案:B(根据语境:他爸爸睡着了,因此不能用A-打开,也不能用C-调大.D表示反过来)38.I dont know the homework _ today.A. onB. inC. ofD. for答案:D(选择C的同学要注意of表示从属关系,要注意中文的干扰.)39. Oh, its raining heavily.- Please dont leave _ it stops.A. whenB. afterC. sinceD. until答案: D (选择其它选项的同学要注意读懂句子, 只有把语境搞清楚才能答对问题.)40.Jane said she would come here
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