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二年级数学下册回收废电池教学设计 二年级数学下册回收废电池教学设计课型学案导学课年级二年级教师学习内容小学数学二年级下册第72、73、74、75、76页学习目标1探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。2能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。3结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。4对学生进行保护环境、爱护大自然等方面的教育。重点难点掌握计算方法，提高计算速度；学习过程学案导案独立尝试点拨自学完成72、73页：1看一看。借助情境图发现问题，并提出问题。2算一算。探索三位数加法的计算方法。3、想一想。共同总结出三位数加法的计算方法。布置课前预习按照预习中学生存在的问题，教师加以点拨。交流解惑完成74页：（1）今天我们学习三位数得比算加法，大家想一想，三位数的笔算加法和两位数的笔算加法有什么不同点和相同点？（2）谁能对照两位数笔算加法的法则，说说三位数的笔算加法应该怎样做？组内交流组际解疑老师点拨合作考试完成75、76页练习：1、先独立答题2、组内交流3、师生交流自我总结通过今天的学习，我学会了，以后我会在方面更加努力的。我的反思：课题小小图书馆课型学案导学课年级二年级教师郭进芳学习内容小学数学二年级下册第77、78、79、80、81页学习目标1探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。2能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。3能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。重点难点掌握计算方法，提高计算速度；学习过程学案导案独立尝试点拨自学完成77、78、79页：1、看一看。引导学生根据统计表发现问题，并提出问题。2、算一算。探索并掌握三位数减法的计算方法。3、试一试。探索减法验算的方法。4、议一议。探索笔算减法中连续退位的算理。布置课前预习按照预习中学生存在的问题，教师加以点拨。交流解惑完成80页：1、根据自己的学习过程总结笔算减法的法则；2、讨论加法算式验算方法。组内交流组际解疑老师点拨合作考试完成80、81页练习1、先独立答题2、组内交流3、师生交流自我总结通过今天的学习，我学会了，以后我会在方面
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