63从统计图分析数据的集中趋势.doc

杨井中学八年级数学学科导学案执笔人： 杜泽 审核人： 课型：新授课 时间：2013、11、29 小组： 姓名： 班级： 教师评价： 序号：60集体备课反思栏集体备课反思栏一、 课题：6.3从统计图分析数据的集中趋势二、学习目标 1、结合具体情境体会平均数、中位数和众数三者的差别；2、能根据统计图正确分析数据的集中趋势。三、重点难点 重点能根据统计图分析数据，求出数据的平均数、中位数、众数。难点 对统计图的正确分析。四、教学过程 【温故知新】 1、观察课本P145图6-1回答下列问题： 本次检测的10个面包质量的众数是 ，平均数是 . 2、观察课本P145图6-2回答下列问题： （1）甲队队员年龄的众数是 ，中位数是 ，平均数是 . （2）乙队队员年龄的众数是 ，中位数是 ，平均数是 . （3）丙队队员年龄的众数是 ，中位数是 ，平均数是 . 3、观察课本P145图6-3回答下列问题：X| k |B| 1 . c |O |m （1）本次调查的20名同学，本学期计划购买课外书的花费的众数是 ，平均数是 . （2）在上面的问题中，如果不知道调查的总人数，你还能求平均数吗？ 【导学释疑】 1、（自学课本P146例题完成）光明中学八年级（1）班在一次测试中，某题（满分为5分）的得分情况如右图，计算这题得分的众数、中位数和平均数. 【中考链接】 1、如图是某中学男田径队队员年龄结构条形统计图，根据图中信息解答下列问题： （1）田径队共有多少人？ （2）该队队员年龄的众数和中位数分别是多少？ （3）该队队员的平均年龄是多少？ 【归纳小结】 本节课我学到了什么？ 我的困惑是： 【作业】 1、某射击小组有20人，教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图. 则这组数据的众数和中位数分别是（ ） A7、7 B8、7.5 C7、7.5 D8、6 2、 如图是我市某景点6月份内110日每天的最高温度折线统计图，由图信息可知该景点这10天的最高气温度的中位数是 人数环数763215678910 【检测反馈】 1、某校在一次考试中，甲乙两班学生的数学成绩统计如下：分数5060708090100人数甲161211155乙351531311 请根据表格提供的信息回答下列问题： （1）甲班众数为 分，乙班众数为 分，从众数看成绩较好的是 班； （2）甲班的中位数是 分，乙班的中位数是 分； （3）若成绩在80分以上为优秀，则成绩较好的是 班；新 课 标 第 一 网 （4）甲班的平均成绩是 分，乙班的平均成绩是 分，从平均分看成绩较好的是 班.3、 某语文老师为了了解中考普通话考试的成绩情况，从所任教的九年级（1）、（2）两班各随机抽取了10名学生的得分，如图所示： 0123456789102201816141210648成绩(分)编号九(1)班0123456789102201816141210648成绩(分)编号九(2)班 （1）利用图中的信息，补全下表：班级平均数（分）中位数（分）众数（分）九（1）班16