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文档简介

宏阳小学集体备课教案 班别： 班 科目： 执教： 年 月 日第 节 课 题Unit 5 Whose dog is it? B Lets learn 教 学目 标1.掌握新单词: climbing, eating, playing, jumping, drinking, sleeping2.掌握句型: Fido is sleeping. They are playing with each other.教材分析重点1. 能掌握新单词，并知道如何在单词的后面加上ing。2. 能用英语表达谁正在做什么。难点2. 能用英语表达谁正在做什么。教具words cards教学过程Step1 : 预习温故1. Review last lessons content.2. T: Whose bag is this? S1: Its mine.T: Whose English books are these? S: They are mine. T: Whose cat is that? S: Its Sarahs ./ Its hers .（板书句型）3. Read Lets talk Step 2. 新课内容展示1. T: What do you do? S: I eat banana. / I climb mountains.2. T: Teach and review words: sleep, drink water, climb mountains.3. T: I do , You guess.(我做你猜）Look at me ,What am I doing ?(老师做睡觉状） S1：睡觉（sleep) T: Sleeping. I am sleeping. Use the same way to learn the other words: climbing, eating, playing, jumping, drinking.并板书在黑板上同时将每个单词的原形也板书在黑板。4. Read these words togetherStep 3. 合作交流，师生共建Step 4. 达标检测布置作业Step 5.布置当堂作业1、抄写单词：climbing, eating, playing, jumping, drinking, sleeping2、记住新单词并五个进行时的句子。板书设计Unit 5 Whose dog is it?sleep- sleeping eat- eatingMike is play- playing jump - jumpingThey
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