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文档简介

Unit3 My school calendar(Part B Lets learn )教学内容Part B Lets learn 教学目标1.能够听，说，读，写7月-12月六个月份的单词2.能够掌握并灵活运用“When is ?”“Its in .”等来询问常见节日的句型3. 激发学生对了解中外节日的兴趣教学重点1.能够听，说，读，写7月-12月六个月份的单词2.能够掌握并灵活运用“When is ?” Its in .”等来询问常见节日的句型教学难点常见节日所在的月份教学设计Step 1 Warming up通过“打地鼠“的游戏复习前面学过的1月-6月的月份单词Step 2 PresentationLets learn 学习新词汇T: How many months are there in a year?Ss: Twelve.T: What are they?Ss: Januarty ,February ,March ,April ,May ,June.T: And the next is July.Whats the Chinese means of July?Ss: 七月T： OK,very good.Lets spell it.板书单词及缩写:July（Jul.） 相同的方法引出 August(Aug.),September(Sept.),October(Oct.)November(Nov.), December(Dec.) 跟着录音读单词 教师领读，学生齐读，分男女生读 出示图片，引出本部分情境图中的节日名称，并带读几遍 练习对话T：When is summer vacation?Ss: Its in July and August. 同桌合作，用图片上的月份和节日做替换练习，请几对学生上台表演Step 3 Consolidation 通过“火眼金金”的游戏巩固所学单词Step 4 Summary师生一起总结本节课的主要内容Step 5 Homework将课本28页所学单词抄写5遍板书设计： Unit3 My school calendarJuly（Jul.） August(Aug.)September(S
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