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文档简介
北京四中 编 稿:赵云洁 审稿:谷丹一、知识讲解: 1、二次函数的概念 理解二次函数的概念:形如y=ax2+bx+c(a0,a, b, c为常数)的函数是二次函数。 若b=0,则y=ax2+c; 若c=0,则y=ax2+bx; 若b=c=0,则y=ax2。 以上三种形式都是二次函数的特殊形式,而y=ax2+bx+c是二次函数的一般式。 2、二次函数y=ax2的图象 用描点法画出二次函数y=ax2的图象,如图,它是一条关于y轴对称的曲线,这样的曲线叫做抛物线。 因为抛物线y=x2关于y轴对称,所以y轴是这条抛物线的对称轴,对称轴与抛物线的交点是抛物线的顶点,从图上看,抛物线y=x2的顶点是图象的最低点。因为抛物线y=x2有最低点,所以函数y=x2有最小值,它的最小值就是最低点的纵坐标。 3、二次函数y=ax2的性质 二次函数y=ax2(a0)的性质,见下表: 函数 图象 开口方向 顶点坐标 对称轴 函数变化 最大(小)值 y=ax2 a0 向上 (0,0) y轴 x0时,y随x增大而增大; x0时,y随x增大而减小。 当x=0时,y最小=0 y=ax2 a0时,y随x增大而减小; x0时,y随x增大而增大。 当x=0时,y最大=0 4、二次函数y=ax2的图象的画法 用描点法画二次函数y=ax2的图象时,应在顶点的左、右两侧对称地选取自变量x的值,然后计算出对应的y值,这样的对应值选取越密集,描出的图象越准确。 例题分析 例1、(1) 若是二次函数,求m的值。 (2)已知函数的图象是开口向下的抛物线,求m的值。 (1)分析:根据二次函数的定义,只要满足m2+m0且m2-m=2,就是二次函数。 解: 故若是二次函数,则m的值等于2。 (2)分析:抛物线开口向下,二次项系数小于零。 解:函数的图象是开口向下的抛物线, 此函数是二次函数, m=-2. 例2、函数y=ax2(a0)与直线y=2x-3交于点(1,b),求 (1)a和b的值; (2)求抛物线y=ax2的解析式,并求顶点坐标和对称轴; (3)x取何值时,二次函数y=ax2中的y随着x的增大而增大; (4)求抛物线与直线y=-2的两交点及顶点所构成的三角形的面积。 分析:(1)因为点(1,b)是抛物线y=ax2和y=2x-3的交点,所以x=1,y=b既满足y=2x-3,又满足y=ax2,于是可求出b和a的值;(2)将(1)中求得的a值代入y=ax2,即得抛物线的解析式。进而求得抛物线的顶点坐标和对称轴;(3)根据a的符号和对称轴(或顶点坐标),可确定y随x的增大而增大时,自变量x的取值范围;(4)应在直角坐标系中画出抛物线y=ax2和直线y=-2的草图,结合图形写出求三角形面积的计算过程。 解:(1)将x=1,y=b代入y=2x-3,解得b=-1。 交点坐标是(1,-1),再将x=1, y=-1代入y=ax2,解得a=-1。a=-1, b=-1。 (2)抛物线的解析式为y=-x2顶点坐标为(0,0),对称轴为直线x=0(即y轴)如图 (3)当x0时,y随x的增大而增大。 (4)设直线y=-2与抛物线y=-x2相交于A、B两点。 由 SAOB=. 例3、正方形ABCD的边长为a,经过AB边上一点P,作平行于对角线AC、BD的直线,分别与边BC、AD交于点Q、R,设PQR的面积为y,AP=x,求y与x之间的函数关系式。 解:RP/DB,1=2 又正方形ABCD中, 2=45=1, AP=RA=x 同理:PB=QB=a-x, 又四边形RABQ为直角梯形, SRABQ=(a-x+x)a=a2 SPAR=x2,SPQB=(a-x)2, SPQR=S梯ABQR-SPAR-SPQB=a2-x2-(a-x)2 SPQR=-x2+ax. (0x0, 抛物线开口向上,并向上无限延伸。 a0时, 当x时,y随x增大而减小 当x时,y随x增大而增大 ()a时,y随x增大而减小 4最值:()a0时,当x=时, ()a0时,当x=时, 5.抛物线与y轴交点坐标:(0,C) 特别地当C=0时,抛物线过原点,反之也成立。 6抛物线与x轴的位置关系: ()=b2-4ac0,抛物线与x轴有两个交点,交点坐标为(,0) 二、典型例题: 例1已知+3x+6是二次函数,求m的值,并判断此抛物线开口方向,写出顶点坐标及对称轴。 解:由题意得解得 m=-1 y=-3x2+3x+6=, 开口向下,顶点坐标(),对称轴x=。 说明:在y=a(x-h)2+k中,(h,k)是抛物线的顶点坐标,所以一般求抛物线的顶点坐标时,常常利用配方法把解析式转化为上述表达形式,直接写出顶点坐标,对称轴方程,也可以用顶点坐标公式()求得,解题时可根据系数的情况选择适当的方法。 例2已知抛物线y=ax2+bx+c 如图所示,直线x=-1是其对称轴,(1)确定a,b,c, =b2-4ac的符号,(2)求证:a-b+c0, (3)当x取何值时,y0, 当x取何值时y0。 解:(1)由抛物线的开口向下,得a0,又由0, a、b同号,由a0得b0 (2)由抛物线的顶点在x 轴上方,对称轴为x=-1. 当x=-1时,y=a-b+c0 (3)由图象可知:当-3x0 , 当x1时,y0 例3已知二次函数y=(m-2)x2+2mx+m+1,其中m为常数,且满足-1m2,试判断此抛物线的开口方向,与x轴有无交点,与y轴的交点在x轴上方还是在x轴下方。 解:-1m2. m-20, 抛物线与y轴的交点在x轴上方。 =4m2-4(m-2)(m+1) =4m2-4(m2-m-2) =4m+8 =4(m+1)+40. 抛物线与x轴有两个不同的交点。 说明:上两道例题是以形判数、由数思形的典型。对于二次函数y=(a0)除了解a的含义以外,还应理解常数c为抛物线与y轴交点的纵坐标,即由c定点(0,c),c的正、负符号决定(或决定于)抛物线与y轴的交点在x轴上、下方,c的绝对值决定(或决定于)图象与y轴交点到x轴的距离。由y=0,得一元二次方程ax2+bx+c=0(a0).它有无实根由判别式=b2-4ac来决定: 若0,一元二次方程有两个实根x1,x2,抛物线与x轴有两交点坐标为:(,0)、(,0) 若,一元二次方程有两个相等实根,抛物线与x轴有一个交点。 若0时,y随x的增大而增大; (2)当k0时,y随x的增大而增大,且直线经过第一、三象限; (2)当k0时,双曲线经过第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小; (2) 当k0时,抛物线开口向上,并向上无限延伸;对称轴是直线x=-, y最小值=。 (2)当 a0时,向右平行移动|h|个单位;h0向上移动|k|个单位;k0向下移动|k|个单位;也可以看顶点的坐标的移动, 顶点从(0,0)移到(h,k),由此容易确定平移的方向和单位。 二、例题分析: 例1已知P(m, n)是一次函数y=-x+1图象上的一点,二次函数y=x2+mx+n的图象与x轴两个交点的横坐标的平方和为1,问点N(m+1, n-1)是否在函数y=-图象上。 分析:P(m, n)是图象上一点,说明P(m, n)适合关系式y=-x+1,代入则可得到关于m,n的一个关系,二次函数y=x2+mx+n与x轴两个交点的横坐标是方程x2+mx+n=0的两个根,则x1+x2=-m, x1x2=n, 由平方和为1即x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=1,又可得到关于m, n的一个关系,两个关系联立成方程组,可解出m, n,这种利用构造方程求函数系数的思想最为常见。 解:P(m,n)在一次函数y=-x+1的图象上, n=-m+1, m+n=1. 设二次函数y=x2+mx+n的图象与x轴的两个交点的横坐标为x1,x2, x12+x22=1, 又x1+x2=-m, x1x2=n, (x1+x2)2-2x1x2=1, 即m2-2n=1 由解这个方程组得:或。 把m=-3, n=4代入x2+mx+n=0, x2-3x+4=0, 0 点N(2,-1), 把点N代入y=-,当x=2时,y=-3-1. 点N(2,-1)不在图象y=-上。 说明:这是一道综合题,包括二次函数与一次函数和反比例函数,而且需要用到代数式的恒等变形,与一元二次方程的根与系数关系结合,求出m、n值后,需检验判别式,看是否与x轴有两个交点。当m=-3, n=4时,0,所以二次函数与x轴无交点,与已知不符,应在解题过程中舍去。是否在y=-图象上,还需把点(2,-1)代入y=-,满足此函数解析式,点在图象上,否则点不在图象上。 例2直线 y=-x与双曲线y=-的两个交点都在抛物线y=ax2+bx+c上,若抛物线顶点到y轴的距离为2,求此抛物线的解析式。 分析:两函数图象交点的求法就是将两函数的解析式联立成方程组,方程组的解既为交点坐标。 解:直线y=-x与双曲线y=-的交点都在抛物线y=ax2+bx+c上, 由解这个方程组,得x=1. 当x=1时,y=-1. 当x=-1时,y=1. 经检验:,都是原方程的解。 设两交点为A、B,A(1,-1),B(-1,1)。 又抛物线顶点到y轴的距离为2, 抛物线的对称轴为直线x=2或x=-2, 当对称轴为直线x=2时, 设所求的抛物线解析式为y=a(x-2)2+k,又过A(1,-1),B(-1,1), 解方程组得 抛物线的解析式为y=(x-2)2- 即 y=x2-x-. 当对称轴为直线x=-2时,设所求抛物线解析式为y=a(x+2)2+k, 则有解方程组得, 抛物线解析式为y=-(x+2)2+ y=-x2-x+. 所求抛物线解析式为:y=x2-x-或y=-x2-x+。 说明:在求直线和双曲线的交点时,需列出方程组,通过解方程组求出x, y值,双曲线的解析式为分式方程,所以所求x, y值需检验。抛物线顶点到y轴距离为2,所以对称轴可在y轴左侧或右侧,所以要分类讨论,求出抛物线的两个解析式。 例3、已知MAN=30,在AM上有一动点B,作BCAN于C,设BC的长度为x,ABC的面积为y,试求y与x之间的函数关系式。 分析:求两个变量y与x之间的函数关系式,就是想办法用x表示y,,BC=x,则想办法先用含x的代数式表示AC。 解:如图 在RtABC中, A=30,BCA=90 BC=x, AC=BC=x 说明:在含有30、45、60的直角三角形中,应注意利用边之间的特殊倍数关系(如AC=BC)。 例4、如图,锐角三角形ABC的边长BC6,面积为12,P在AB上,Q在AC上,且PQBC,正方形PQRS的边长为x,正方形PQRS与ABC的公共部分的面积为y。 (1)当SR恰落在BC上时,求x, (2)当SR在ABC外部时,求y与x间的函数关系式; (3)求y的最大值。 略解:(1)由已知,ABC的高AD=4。 APQABC,(如图一) 设AD与PQ交于点E (2)当SR在ABC的外部时, 同样有, 则,即AE= y=EDPQx(4-)=-2+4x() (3)a=-0,当m=-时,不是整数,应舍去。 存在整数m=4,使方程两个实数根的平方和等于RtABC的斜边c的平方。 例2一艘轮船以每小时20海里的速度由西向东航行,途中接到台风警报,台风中心正以每小时40海里的速度由南向北移动,距台风中心20海里圆形区域(包括边界)都属于台风区当轮船到A处时,测得台风中心移到位于点A正南方向B处,且AB=100海里。若这艘轮船自A处按原速度继续航行,在途中会不会遇到台风?若会,试求轮船最初遇到台风的时间;若不会,请说明理由;现轮船自A处立即提高船速,向位于东偏北30方向,相距60海里的D港驶去,为使台风到来之前,到达D港,问船速至少应提高多少?(提高的船速取整数,3.6) 略解:如图,(1)设途中会遇到台风,且最初遇到台风的时间为t小时,此时,轮船处于C处,台风中心移到E处,连结CE,则AC=20t, AE=100-40t, EC=20,在RtAEC中,(20t)2+(100-40t)2=(20)2. 解得t1=1,t2=3, 最初遇到台风的时间为1小时。 如图,设台风抵达D港时间为t小时,此时台风中心至M点。 过点D作DFAB于F,连结DM,在RtADF中,AD=60,FAD=60,FM= AF+AB-BM=130-40t,(30)2+(130-40t)2=(20)2. 解得 t1=,t2=, 台风抵达D港的时间为小时,6025.5. 船速至少应提速6海里/时。 一、选择题1已知抛物线,将抛物线C平移得到抛物线若两条抛物线C、关于直线x1对称则下列平移方法中,正确的是( )A将抛物线C向右平移个单位 B将抛物线C向右平移3个单位C将抛的线C向右平移5个单位 D将抛物线C向右平移6个单位2已知二次函数的图象如图所示,则下列5个代数式:ac,a+b+c,4a-2b+c,2a+b,2a-b中,其值大于0的个数为( )A2 B3 C4D53二次函数的图象如图所示,则下列关系式不正确的是( )A Babc0 Ca+b+c0 D 第2题 第3题4在平面直角坐标系中,将抛物线绕着它与y轴的交点旋转180,所得抛物线的解析式是( )A BCD5如图所示,半圆O的直径AB4,与半圆O内切的动圆O1与AB切于点M,设O1的半径为y,AMx,则y关于x的函数关系式是( )A B C D 第5题 第6题6如图所示,老师出示了小黑板上的题后,小华说:过点(3,0);小彬说:过点(4,3)和(0,3);小明说:a1,c=3;小颖说:抛物线被x轴截得的线段长为2你认为四人的说法中,正确的有( )A1个 B2个 C3个 D4个7已知一次函数的图象过点(-2,1),则关于抛物线的三条叙述:过定点(2,1);对称轴可以是直线xl;当a0时,其顶点的纵坐标的最小值为3其中所有正确叙述的有( )A0个 B1个 C2个 D3个8已知二次函数,下列说法错误的是( )A当x1时,y随x的增大而减小B若图象与x轴有交点,则a4C当a3时,不等式的解集是1x3D若将图象向上平移1个单位,再向左平移3个单位后过点(1,-2),则a-3二、填空题9由抛物线yx2先向左平移2个单位,再向下平移3个单位得到的抛物线的解析式为_.10已知一元二次方程的一根为-3在二次函数的图象上有三点、,y1、y2、y3、的大小关系是_.11如图所示,已知P的半径为2,圆心P在抛物线上运动,当P与x轴相切时,圆心P的坐标为_ 第11题 第13题12在平面直角坐标系中,如果抛物线y3x2不动,而把x轴、y轴分别向上,向右平移3个单位,那么在新坐标系下,此抛物线的解析式是_.13已知二次函数(a0)的图象如图所示,则下列结论:a、b同号;当x1和x3时,函数值相等;4a+b0;当y-2时,x的值只能取0,其中正确的有_.(填序号)14已知抛物线的顶点为,与x轴交于A、B两点,在x轴下方与x轴距离为4的点M在抛物线上,且,则点M的坐标为_15已知二次函数(a0)的图象如图所示,有下列5个结论:abc0;ba+c;4a+2b+c0;2c3b;a+bm(am+b),(ml的实数)其中正确的结论有_(只填序号)第15题 第16题16如图所示,抛物线向右平移1个单位得到抛物线y2回答下列问题:(1)抛物线y2的顶点坐标_(2)阴影部分的面积S_(3)若再将抛物线y2绕原点O旋转180得到抛物线y3,则抛物线y3的开口方向_,顶点坐标_三、解答题17某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出210件;如果每件商品的售价每上涨l元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于65元)设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),每个月的销售利润为y元(1)求y与x的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围;(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?(3)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰为2200元?根据以上结论,请你直接写出售价在什么范围时,每个月的利润不低于2200元?18如图所示,已知经过原点的抛物线与x轴的另一交点为A,现将它向右平移m(m0)个单位,所得抛物线与x轴交于C、D两点,与原抛物线交于点P(1)求点A的坐标,并判断PCA存在时它的形状(不要求说理);(2)在x轴上是否存在两条相等的线段?若存在,请一一找出,并写出它们的长度(可用含m的式子表示);若不存在,请说明理由;(3)设PCD的面积为S,求S关于m的关系式 19. 在平面直角坐标系中,已知抛物线经过A(-4,0)、B(0,-4)、C(2,0)三点(1)求抛物线的解析式;(2)若点M为第三象限内抛物线上一动点,点M的横坐标为m,AMB的面积为S求S关于m的函数关系式,并求出S的最大值;(3)若点P是抛物线上的动点,点Q是直线y-x上的动点,判断有几个位置能够使得点P、Q、B、O为顶点的四边形为平行四边形,直接写出相应的点Q的坐标20. 如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴正半轴交于点F(16,0)、与y轴正半轴交于点E(0,16),边长为16的正方形ABCD的顶点D与原点O重合,顶点A与点E重合,顶点C与点,重合(1)求抛物线的函数表达式;(2)如图所示,若正方形ABCD在平面内运动,并且边BC所在的直线始终与x轴垂直,抛物线始终与边AB交于点P且同时与边CD交于点Q(运动时,点P不与A、B两点重合,点Q不与C、D两点重合)设点A的坐标为(m,n)(m0)当POPF时,分别求出点P与点Q的坐标;在的基础上,当正方形ABCD左右平移时,请直接写出m的取值范围;当n7时,是否存在m的值使点P为AB边的中点?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由答案与解析 【答案与解析】 一、选择题1.【答案】C;【解析】, 其顶点坐标为,设顶点坐标为,由题意得, , 的解析式为 由到需向右平移5个单位,因此选C2.【答案】A;【解析】由图象知,a0,c0, b0,ac0, 2a-b0 又对称轴,即2a+b0 当x1时,a+b+c0;当x-2时,4a-2b+c0 综上知选A3.【答案】C;【解析】由抛物线开口向下知a0,由图象知c0,b0,即abc0,又抛物线与x轴有两个交 点,所以4.【答案】B;【解析】抛物线,其顶点(-1,2)绕点(0,3)旋转180后坐标为(1,4), 开口向下 旋转后的抛物线解析式为5.【答案】B;【解析】连接O1M、O1O,易知两圆切点在直线OO1上,线段OO1OA-y2-y,O1My,OMOA-AM2-x由勾股定理得(2-y)2y2+(2-x)2,故6.【答案】C;【解析】由小华的条件,抛物线过(3,0)与(1,0)两点,则对称轴为x2;由小彬的条件,抛物线过点(4,3)又过(0,3)点,对称轴为直线x2;由小明的条件a1,c=3,得到关系式 为,过点(1,0)得b-4,对称轴为;由小颖的条件得抛物线被x轴截得 的线段长为2,另一交点可能是(3,0)或(-1,0),当另一交点为(-1,0)时,对称轴不是x2 所以小颖说的不对.故选C.7【答案】C;【解析】若过定点(2,1),则有整理、化简,得-2a+b1,与题设隐含条件相符;若对称轴是直线x1,这时,2a-b0,与题设隐含条件不相符;当a0时,抛物线开口向下,这时顶点的纵坐标为由于, 综合以上分析,正确叙述的个数为2,应选C8.【答案】C;【解析】二次函数的对称轴为x2,由于a10,当x2时,y随x增大而减小,因此A是正确的;若图象与x轴有交点,则16-4a0, a4当a3时,不等式为x2-4x+30,此时二次函数,令y0,得x11,x23,当x1或x3时,y0,所以不等式的解集为x1或x3抛物线平移后得,即,将(1,-2)代入解得 二、填空题9【答案】y(x+2)2-3; 【解析】yx2的顶点为(0,0),y(x+2)2+3的顶点为(-2,-3),将(0,0)先向左平移2个单位, 再向下平移3个单位可得(-2,-3),即将抛物线yx2先向左平移2个单位, 再向下平移3个单位得到抛物线y(x+2)2-310.【答案】y1y2y3. 【解析】设x2+bx-30的另一根为x2,则, x21, 抛物线的对称轴为,开口向上时,到对称轴的距离越大函数值越大, 所以y1y3,y1y2y3,也可求出b2,分别求出y1,y2,y3的值再比较大小11.【答案】或; 【解析】当P与x轴相切时,圆心P的纵坐标为2,将y2得, 所以,从而圆心P的坐标为或12.【答案】y3(x+3)2-3; 【解析】抛物线y3x2的顶点为(0,0),将x、y轴分别向上,向右平移3个单位,逆向思考, 即将(0,0)向下,向左平移3个单位,可得顶点为(-3,-3),因此,新坐标系下抛物线的 解析式是y3(x+3)2-313.【答案】; 【解析】由图象知,抛物线与x轴交于点(-1,0),(5,0),于是可确定抛物线的对称轴为, 则, 4a+b0,故是正确的; 又 抛物线开口向上, a0,b-4a0, 是错误的;又 ,即x1和x3关于对称轴x2对称,其函数值相等, 是正确的;根据抛物线的对称性知,当y-2时,x的值可取0或4 是错误的14.【答案】(2,-4)或(-1,-4); 【解析】 , |AB|5 又 抛物线的对称轴为直线, A、B两点的坐标为(2,0)和(3,0) 设抛物线的解析式为,则 解得 抛物线的解析式为 当y-4时, , x1-2,x2-1 M点坐标为(2,-4)或(-1,-4)15.【答案】; 【解析】由题意可知a0,c0,即b0, abc0由图象知x2在抛物线与x轴两个 交点之间,当x-1时,a-b+c0, ba+c当x2时,4a+2b+c0 又由对称性知9a+3b+c0,且, , 2c3b当x1时, ,而m1,当时,由 知, ,故正确16.【答案】 (1)(1,2); (2)2; (3)向上; (-1,-2); 【解析】抛物线向右平移1个单位,则顶点由(0,2)移到(1,2)利用割补法, 阴影部分面积恰好为两个正方形的面积若将抛物线y2绕原点O旋转180,则抛物线y2的顶点与 点(1,2)关于原点对称三、解答题17.【答案与解析】(1)y(210-10x)(50+x-40)10x2+110x+2100(0x15且x为整数)(2)y-10(x-5.5)2+2402.5, a-100, 当x5.5时,y有最大值2402.5 0x15,且x为整数 当x5时,50+x55, y-10(5-5.5)2+2402.52400(元); 当x6时,50+x56,可求出y2400(元) 当售价定为每件55元或56元,每月利润最大,最大利润是2400元(3)当y2200时,-10x2+110x+21002200,解得x11,x210 当x1时,50+x51,当x10时,50+x60 当售价定为每件51元或60元时,每个月的利润为2200元 当售价不低于51元且不高于60元且为整数时,每个月的利润不低于2200元18.【答案与解析】(1)先令,得x10,x22 点A的坐标为(2,0)PCA是等腰三角形(2)存在OCADm,OACD2(3)当0m2时,如图所示,作PHx轴于H,设 A(2,0),C(m,0), AC2-m, 把代入,得 CDOA2, 当m2时,如图所示,作PHx轴于H,设 A(2,0),C(m,0), ACm-2 把代入,得 CDOA2, 19.【答案与解析】(1)设抛物线的解析式为(a0) 抛物线经过点A(-4,0)、B(0,-4)、C(2,0), 解得 抛物线的解析式为(2)过点M作MDx轴于点D 设M点的坐标为(m,n),则ADm+4, , 当时,(3)满足题意的Q点的坐标有四个, 分别是:(-4,4)、(4,-4)、20.【答案与解析】(1)由抛物线经过点E(0,16),F(16,0)得: 解得 (2)过点P作PGx轴于点G,连接PF. POPF OGFG F(16,0), OF16, ,即P点的横坐标为8, P点在抛物线上, , 即P点的纵坐标为12, P(8,12), P点的纵坐标为12,正方形ABCD边长是16, Q点的纵坐标为-4, Q点在抛物线上, , , m0, 舍去, , 不存在,理由:当n7时,则P点的纵坐标为7, P点在抛物线上, , , , 舍去, x12, P点坐标为(12,7) P为AB中点, , 点A的坐标是(4,7), m4 又 正方形ABCD边长是16, 点B的坐标是(20,7),点C的坐标是(20,-9), Q点在抛物线上, , , m0, 舍去, x20, Q点坐标(20,-9), 点Q与点C重合, 这与已知点Q不与点C重合矛盾, 当n7时,不存在这样的m值使P为AB边的中点2013中考压轴题突破训练目标1. 熟悉题型结构,辨识题目类型,调用解题方法;2. 书写框架明晰,踩点得分(完整、快速、简洁)。题型结构及解题方法压轴题综合性强,知识高度融合,侧重考查学生对知识的综合运用能力,对问题背景的研究能力以及对数学模型和套路的调用整合能力。考查要点常考类型举例题型
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