中招合理利用机械能.doc

中招合理利用机械能1、(2007包头中考理科39)火车减速进入水平站台的过程中，下列说法错误的是（）A、火车的动能不断减少；B、火车在水平方向的受到合力为零；C、火车在竖直方向上受到一对平衡力作用；D、火车的机械能不断减少；2(2007成都中考5)如图，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先_（填“增大”或“减小”或“不变”），后_（填“增大”或“减小”或“不变”）。运动员的机械能_（填“增大”或“减小”或“不变”）。3.(2007河北中考理综物理34)小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以_为参照物的；汽车行驶过程中遇到了紧急情况，司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动，小明发现从刹车到停止运动，汽车还要前进一段路程，这是由于_，此过程中汽车由于_，运动的速度越来越小。为减少交通事故，公路上都设有限速标志，这是因为汽车的速度越大，_越大，刹车后前进的路程越长。4.(2007大连中考17)跳伞员从飞机上跳下，在没打开降落伞的运动过程中，是_能转化为_能。5(2007黄冈中考)在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上（1）请你再举一个类的事例：_。（2）这些事例涉及到的共同物理知识是：_。（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关。请你另提出一个猜想二：打击力的大小与_有关。（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下：a用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2。b在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸。将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹。记为“印迹1”c换用足球从另一高度落下，重作上面的实验。得到足球打击的“印迹2”d.如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案：_。（5）请对小军的实验方案作出评估：_。6.(2007天津中考2)洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（）A.动能不变 B.动能减小C.机械能减小 D.机械能不变7(2007潍坊中考21)小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的（）A动能转化为势能，机械能不变B动能转化为势能，机械能增大C动能不变，势能增大，机械能增大D动能不变，势能不变，机械能不变8、(2007兰州中考19)如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为55焦耳，则滑到底端的动能是（）A、45焦耳B、50焦耳C、55焦耳D、60焦耳9、(2007兰州中考19)人类的太空旅游已不是梦想。2007年4月，世界第五位太空游客查尔斯希莫尼成功完成了又一次太空旅行。在飞船加速上升时，其动能_，重力势能_，机械能_（填“增大”、“减小”或“不受”）10、(2007昆明中考23)随着航天技术的飞速发展，我国已两次成功实现载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，宇航员是被固定在飞船座舱内的。相对于飞船而言，宇航员是_的（填“运动”或“静止”）。飞船在加速上升阶段，其机械能_（填“增大”、“减小”或“不变”），此时，宇航员受到的重力_他所受到的支持力（填“大于”、“小于”或“等于”）。11(2007南通中考25)在如图所示的滚摆实验中，发现滚摆每次上升的高度逐渐减小，此过程中能量的变化情况为A机械能增加，内能减小B机械能减小，内能增加C机械能减小，内能不变D机械能不变，内能增加12(2007南通中考25)如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动，小球在由最低点摆到最高点A的过程中发生的能量转化是_；到达A点时，小球处于_状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是_。13.(2007重庆中考3)为迎接2008年奥运会加强全民健身运动增强体质学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动图是几位同学正在进行运动的情景，请你观察此情景找出与同学们的并指出每个物理现象对应的物理知识(不与示例重复)示例：物理现象：甲图中同学举着杠铃静止不动物理知识：杠铃所受的重力与人对杠铃的支持力平衡物理现象1：_;物理知识：_物理现象2:_;物理知识：_。14.(2007上海中考31)上海的发展日新月异，不久前国内首座开启式旋转景观桥在北外滩建成。该桥长约22米，一辆摩托车以10米/秒的速度沿直线匀速通过此桥，需_秒；以桥为参照物，摩托车是_的(选填“静止”或“运动”)。在行驶过程中，摩托车的动能_(选填“减少”、“不变”或“增加”)。15(2007厦门中考22)如同所示，体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动。不计空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中A物体的动能一直增大，重力势能一直减小B物体的动能一直减小，重力势能一直增大C物体的