什么叫为人师表?它有何特征?教师怎样做到为人师表?.doc_第1页
什么叫为人师表?它有何特征?教师怎样做到为人师表?.doc_第2页
什么叫为人师表?它有何特征?教师怎样做到为人师表?.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

什么叫为人师表?它有何特征? 教师怎样做到为人师表? 所谓为人师表是指:教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。教师从教的对象是青少年学生,青少年的特点是好学习、爱模仿、思想敏捷、精力充沛、求知欲强、有好奇心、可塑性大。老师的一言一行、一颦一笑都深深铭刻在学生的脑海中,教师的言行、举止、仪表都在为学生做表率、起示范作用。教师的劳动任务一方面用自己的知识和才能来教育学生学习科学文化知识和技能,另一方面,要以自己高尚的思想品德和行为教育和影响学生。为人师表有自己独具的特征。为人师表具有鲜明的示范性 为人师表具有突出的严谨性为人师表具有重要的激励性 为人师表具有现实的可操作性要做到为人师表,就要做到以下几点:1、做优秀品德的垂范者第一,要热爱祖国、热爱人民。 第二,要具有高尚的节操。第三,要尊老爱幼。 第四,要团结同事,谦虚礼让。第五,要勤奋学习,勤劳节俭。 第六,要律已宽人,诚实守信。第七,见义勇为,公正无私。2、做高素质的教育者第一,要牢记教育要面向现代化、面向世界、面向未来的发展方向,使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养统一坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。第二,必须认真贯彻和实施党的教育方针,把德育、智育、体育、美育、劳育等有机地统一在教育活动的各个环节中,促使学生的全面发展和健康成长。第三,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,对学生加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,使学生树立科学的世界观和人生观。第四,要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新意识,切实提高教育质量。第五,要培养学生良好的卫生习惯,积极参加体育运动,具有健康的体魄。3、做社会主义精神文明的建设者 第一,要明确社会主义精神文明建设的指导思想 第二,要牢记社会主义精神文明建设的主要目标第三,努力提高自身的思想道德素质。 第四,牢记为人民服务这一社会主义道德的核心和集体主义原则的体现。第五

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论