九年级单元同步测试四.doc

九年级单元同步测试思 想 品 德（第四单元）说明：试题共80分，考试时间60分钟。请将选择题答案填写在答题表格内。一、单项选择题：（每小题2分，共32分）1、邓小平同志说：“我们共产党人既有最高理想，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。”那么，在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是 A实现共产主义 B推翻帝、官、封三座大山的统治 C建立新中国 D把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家2、法国著名作家雨果说：“生活好比旅行，理想是旅行的路线。失去了路线，只好停止前进了。生活既然没有目的，精力也就枯竭了。”这话告诉我们 A美好人生需要远大理想 B树立理想就会有美好生活 C实现理想需要人生规划 D生活是否幸福与理想无关3、中央电视台有则广告：“心有多大，舞台就有多大”，少儿节目有这样一句话：“没有做不到，只有想不到”。这两句话 A意思是说只要你想得到就能做得到 B表明人生需要理想，才会一程一程向前推进 C说明只要树立理想就能获得成功 D告诉我们有付出就能有收获4、小红的妈妈是一位教师，小红受妈妈影响，努力学习文化知识，立志做一位优秀的幼儿教师。小红的这一志向，属于她的 A学业理想 B职业理想 C道德理想 D生活理想5、世界是在发展变化的。要推动理想的实现，我们必须不断地调整自己的具体理想，以 A缩短理想与现实之间的距离 B拉大理想与现实的距离C适应自己的需要 D提高自身的素质和优势6、和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。作为当代中国青年，我们应该自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设 具有开放的胸怀，并富于创造精神 自觉行使建议权和监督权，尽到对国家和社会的责任 遵纪守法，做负责任的公民A B C D7、右图告诉我们我国尚未进入小康社会 我国已总体上达到小康水平 我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡 我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康 A B C D8、古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话实质上是强调 A人活着就是为了含辛茹苦 B人生在世，吃穿二字 C牢记并发扬艰苦奋斗精神 D做任何事情都要三思而后行9、世界首富比尔盖茨退休了，他在跟大学生演讲时多次说过：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做”、“天下没有免费的午餐”这些话告诉我们A只要动手去做就能实现自己的理想 B任何理想的实现都离不开艰苦奋斗 C要积极参加社会实践，才能适应未来社会的需要 D艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德 10、“所有成功的大门都是虚掩着的。不过，虚掩着的大门不会自动打开请你进去，而是要靠你的双手用力才能把它推开。”这句格言告诉我们 A只要付出不懈努力就会获得成功 B成功的关键因素在于良好的机遇C个人努力是获得成功的唯一条件 D艰苦创业是实现理想的必由之路11、2009年4月23日，复旦大学正式将38岁的辽宁三轮车夫蔡伟列入博士生拟录取名单。蔡伟仅有高中文凭，当过工人、摆过小摊，但凭借着20多年的不懈努力自学，终于获得读博机会。三轮车夫蔡伟的成才经历启示我们 要珍惜在学校学习的机会 要学会积极、主动、自觉地学习 要树立终身学习的观念 机遇永远垂青有充分准备之人 A B C D12、以下关于学习压力的看法全面的是A学习压力可以激发我们的干劲和潜能 B学习压力会使焦虑不断增加C学习没有压力可能使我们的学习觉得非常轻松D适度的学习压力会使我们表现得更加积极，过度的学习压力则影响我们水平的发挥13、在学习中，我们经常看到这种现象：有的同学平时很好，但考试时却考不出好成绩，而有的同学平时学习不是很拔尖，考试成绩却很好。这些现象给我们的启示是A平时学习不要太用功，考试时临场发挥是取得好成绩的关键 B学习压力越小越好C正确认识学习压力和克服考试焦虑是考试取得成绩的重要条件D只要正确认识学习压力和克服考试焦虑就能取得好成绩14、在面临人生选择的时候，有的同学的可选项比较多，有的同学的可选项少或极少。产生这个区别的根本原因是 A家庭条件的不同 B个人准备的不同 C学习环境的不同 D人生追求的不同15、我们即将毕业，应做好升学或职业选择的心理准备。下列说法正确的是A没有必要现在就开始认真思考未来职业的选择问题B在现实社会中，考虑未来职业选择应以个人兴趣为出发点C在现实社会中，一旦选择职业后就专心工作，不必继续学习D无论升学还是就业都要努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念16、2009年8月13日人民日报载文指出，学习是我们增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。面对新形势新任务，如果我们不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。为此，我们应该做到 A树立崇高的人生理想 B理智面对学习的压力 C为自己的选择承担责任 D终身学习，持续发展二、多项选择题：（每小题3分，共18分）17、忘记远大理想（共产主义理想）只顾眼前，就会失去前进的方向；离开现实工作（共同理想）而空谈远大理想，就会脱离实际。这是因为A共同理想是最高理想的必然趋势 B最高理想是共同理想的必然趋势C最高理想可以取代共同理想 D实现共同理想为实现最高理想提供物质条件和思想基础 18、2010年世博会在中国上海举行，开放的中国和腾飞的上海本身就是2010年世博会最好的品牌。上海世博会以中国的国家品牌和上海的城市品牌为依托，立意高远、别具风格。中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。因此我们青少年学生应该A树立全球观念，迎接机遇与挑战 B关心祖国和世界的发展 C培养开放、平等、参与的国际意识 D努力学习，培养创新精神和创新能力19、九年级2班李丽的理想是成为航天科学家，做梦都想成为一个清华大学的学子，于是她目前要报考汕头金山中学，并且做好各科的复习计划、安排好每天的复习时间。她每天都积极备考，风雨无阻，精力充沛，终于完成第一个目标，考上了金山中学。这说明 A只要对理想作出规划就能实现梦想 B有了理想的目标才不会迷失方向C实现理想，需要对人生作出规划 D理想需要一步一个脚印做出努力，理想就不会是梦想20、第24届广东省青少年创新大赛以“体验创新成长”为主题，旨在推动青少年科技活动的蓬勃发展，扎实推进素质教育，坚持以青少年为本，广泛普及科学知识，提高青少年的科学素质，鼓励优秀人才的涌现。之所以要大力培养青少年的创新精神，是因为 A创新精神是一个现代人应该具备的素质 B我国已进入创新型国家行列 C创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力 D具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地21、一些同学每次考试前总会觉得身体不适，而考后却能自愈，这是一种典型的“考试焦虑症”。要克服这种现象，这些同学应该 A进行自我激励，增强取胜的信心 B合理安排作息时间，进行适度运动 C认真学习，充分准备，以实力增强信心 D考试前把学习放在一边，彻底放松身心22、当前许多城市提出建设学习型城市，努力构建社会化、终身化的教育体系和网络，培养和造就各类人才。建设学习型城市 A是发展先进文化的一种有效形式 B有利于提高市民的思想道德素质 C是发展先进文化的重要内容和中心环节 D有利于提高市民的科学文化素质三、综合探究题（30分）（一）简答题：（6分）材料：某农校果林专业的小辉毕业了。父亲要他留在城里工作。小辉想，我学的是果林专业，应当回到农村的广阔天地里去干一番事业。他的决定在家里引起了轩然大波。家里节衣缩食供他上学，就是为了让他跳出农门，谁料他却回家种地。“你走，我没有你这样的不孝之子！”他提着行李走进家门的时候，父亲把他大骂一顿。难道回乡真的错了吗？他望着远方的一片葱茏，那是家乡的800亩苹果园。由于不会科学栽培，到了结果年限的果树仍然不挂果，村里的人早就叫苦不迭了。这里难道不是我实现理想的沃土吗？小辉在果园里搭了一个小木棚，运用在农校学到的知识给果树治病、修枝、疏花整个一年多时间，忙得不可开交。收获的季节到了，他的几亩果园收入数万元，他成了当地的“苹果大王”。成功后的小辉把他的栽培技术毫无保留的传给乡亲及来自四面八方的求学者，带动大家一起致富。从该材料中，我们得到哪些感悟？（至少3点）（二）辨析题：（10分）24、有人说：现代社会，文盲不仅仅指“不识字的人”。随着知识经济时代的到来，可能有人在某种程度上会成为新的文盲。如不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能成为21世纪的“文盲”。 他说的话对吗？（三）实践探究题：（14分）材料一：今年年初以来，我国西南五省的旱情不断加重，河水断流、水井干涸、农田龟裂，群众生活陷入空前危机，特别是云南、贵州、广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级，部分地区旱情甚至百年一遇。截至3月23日，此次西南地区大旱已致使广西、重庆、四川、贵州、云南5省(区)61306万人受灾，18071万人饮水困难，40万公顷良田颗粒无收。材料二：我们同在蓝天下。无数次，我们挥动爱心的翅膀，一同携手为地震灾区募款、爱心助学、扶贫济困、关爱地球环境，这一次，我们再次携手，与西南地区的受灾民众一起对抗这场人定胜天的战役。万水千山总是情。为帮助西南旱灾地区的受灾民众解决生活的燃眉之急，市红十字会、蓝天义工、今日视线栏目组，以爱的名义，紧急发起“春泉行动”。活动吸引了大批市民前来参加，有企业积极响应的，有孙子牵着爷爷的的手前来捐款的，有小区保洁员不忘献爱心的。最终“春泉行动”筹集物资超过110万，全部捐献给灾区人民。(1)材料一给我们什么警示？(2)从材料二，结合所学知识，你认为抗击西南大旱“人定胜天”的理由有哪些？(3)作为中学生，我们应该为西南灾区做些什么？作为21世纪的中学生应该培养什么素质？九年级单元同步测试（四）参考答案一、单项选择题：（每小题2分，共32分）15 DABBA 610 DDCBD 1116 DDCBDD二、多项选择题：（每小题3分，共18分）17、BD 18、ABCD 19、BCD 20、ACD 21、ABC 22、ABD三、综合探究题：（30分）（一）简答题：（6分）我们要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向，做出最佳选择，并为自己的选择担负起责任；我们应抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展做出贡献；科学技术是第一生产力，我们应树立终身学习的理念，努力学好科学文化知识，科技致富；学会自主自立自强，发扬艰苦奋斗的精神，脚踏实地，全力以赴，实现理想；共同富裕是社会主义的根本原则，通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕（答到其中任意三点即可，6分）（二）辨析题：（10分）答：（1）这个观点是正确的。（2）人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。因此，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来知识的挑战，更好地与环境协调一致，更好地理解生活的真正意义，提高个人的尊严，掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能。（3）所以，我们要不断学习，终身学习，成为时代所需要的“知识分子”。（三）实践探究题：（14分）(1)材料说明环境问题和资源问题说到底是发展问题。人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。我们应该坚持科学发展观，走可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源的