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文档简介
第1章 走近细胞【目标导航】知识方面:1举例说出生命活动建立在细胞的基础上。2说出生命系统的结构层次。3说出原核细胞和真核细胞的区别与联系。4分析细胞学说建立的过程。情感态度与价值观方面1认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。2讨论技术进步在科学发展中的作用。3认同细胞是基本的生命系统。能力方面1使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。2运用制作临时装片的方法。【复习重点】1生命活动建立在细胞的基础之上。2生命系统的结构层次。3使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。4分析细胞学说建立的过程。【知识网络】【基础回顾】1病毒没有结构,只有依赖 才能生活。2在你和父母之间, (细胞)充当遗传物质的“桥梁”。胚胎发育与细胞 、 有关。3HIV是 病毒的缩写,它可感染人体的 细胞,导致人体的 降低。 细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病。上述1、2、3说明生命活动离不开 。单细胞生物,单个细胞就能完成 ,多细胞生物依赖 密切合作,共同完成 。4生命系统的结构层次为:细胞 。其中 是地球上最基本的生命系统。多细胞植物没有 层次。单细胞生物的细胞既是 层次,又是 层次。5种群是指在 内, 。群落是指 内 中 的集合。生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体。6高倍镜的使用方法是:先用低倍镜找到观察的目标,看清后将要观察的物象移至 ,转动 换上高倍镜,调整 和 使视野明亮适宜,再调节 直至物象清晰。7细胞多样性体现在:动植物细胞在形态、结构上的差别,如植物细胞具有 等结构,而动物细胞具有 等结构。不同的植物细胞在结构上也有差别,不同的动物细胞也有差别。原核细胞与真核细胞的差别,如原核细胞没有 等。不同的原核细胞结构及成分也有差别。如蓝藻细胞内含有 和 。8细胞的统一性体现在:动植物细胞都有相似的基本结构,如 、 、 。真核细胞和原核细胞都具有 、 、 等。9细胞学说主要是由德国科学家 和 共同建立的,其要点为:细胞是一个有机体,一切动植物都是由 发育而来,并由 所构成;细胞是一个 的单位,既有它自己的 ,又对与其他细胞 的生命起作用;新细胞可以从 中产生。【例题讲解】例1下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是 ( )A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒的生命活动可以离开细胞C、细胞内的生命大分子没有生命 D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动变式训练:流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是 ( )A、无机环境 B、富含有机质的环境 C、生物体内的细胞间质 D、生物体的细胞内例2以下表示生命系统的结构层次中,范围由小到大的顺序正确的是 ( )A、个体细胞种群生态系统 B、细胞种群个体群落C、个体群落种群生态系统 D、细胞个体种群群落变式训练:辨析下面所叙述的几种事实:一个乳酸菌 培养皿中的乳酸菌落 培养基被污染后,除了乳酸菌外,又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌 培养皿中的所有成分回答下列问题:它们各属于生命系统的哪项结构层次?将它们从微观到宏观用箭头连起来。例3乳酸菌和酵母菌在结构上的重要区别是 ( )A、前者有液泡,后者无液泡 B、后者比前者高尔基体多C、前者无成形的细胞核,后者有细胞核 D、前者比后者核糖体多变式训练:下列生物中,属于原核生物的一组是 ( ) 蓝藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌 链霉菌A、 B、 C、 D、例4使用高倍显微镜观察装片的程序是 ( )转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜 在低倍镜下找到目标 将目标移至视野中央 调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物象清晰为止A、 B、 C、 D、变式训练:观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比 ( )A、物象小,视野亮,看到的细胞数目多 B、物象小,视野暗,看到的细胞数目少C、物象大,视野暗,看到的细胞数目少 D、物象大,视野亮,看到的细胞数目多例5下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容 ( )A生物都是有细胞构成的 B细胞是一个相对独立的单位 C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D细胞的作用既有独立性又有整体性变式训练:细胞学说主要阐明了 ( )A细胞的多样性 B细胞结构的复杂性 C生物结构的统一性 D生物界的多样性【巩固练习】1生物生长发育的基础是 ( )A细胞的增殖与分化 B物质和能量交换 C基因的传递与变化 D对刺激产生的反应2在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是 ( )A生殖细胞 B神经细胞 C血细胞 D受精卵3HIV直接破坏人体的什么结构? ( )A神经细胞 B淋巴细胞 1. C血细胞 D呼吸器官4细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是 ( )A生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同5在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了 ( )A种群 B群落 C生态系统 D生物个体6在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个 ( )A个体 B种群 C群落 D组织7小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是 ( )A血液 B神经细胞 C大脑 D神经系统8病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要原因是由于它 ( )A结构太简单 B不能自主进行物质和能量交换 C不能运动 D没有消化系统9蓝藻与细菌虽然都属于原核生物,但是,二者有明显区别。下列说法不正确的是 ( )A蓝藻进行光合作用 B蓝藻是自养生物 C大肠杆菌是腐生类异养生物 D大肠杆菌进行寄生生活10 以下可称作生态系统的是 ( )A一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C一个池塘中的所有水蚤和分解者 D一个鱼缸中的所有金鱼和水草11洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞在结构上的区别是 ( )A细胞核 B细胞膜 C细胞质 D细胞壁12下列所述生命系统中,系统层次最高的是 ( )A心肌细胞 B循环系统 C血管 D小狗13下列四组生物中,细胞结构最相似的是 ( )A变形虫、水绵、香菇 B蓝藻、灵芝、豌豆C小麦、番茄、大豆 D大肠杆菌、酵母菌、霉菌14当显微镜的目镜为10X,物镜为40X时,则视野内的物像放大倍数为 ( )A长度和宽度均放大400倍 B面积放大了400倍C长度或宽度放大了400倍 D标本体积放大了400倍15下列关于高倍镜使用的描述,错误的是: ( )A.先在低倍镜下看清楚,再转到高倍镜B先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C把视野调亮,图像才清晰D高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数16构成生物体的细胞是多种多样的,其直接原因是 ( )A遗传物质的多样性 B构成细胞的物种多种多样 C细胞结构和功能的分化 D细胞增殖方式不同17 下图分别表示形态和功能都不相同的两种细胞,但它们都有相似的基本结构,其统一性表现在 ( )A都具有细胞膜、细胞质、细胞核B都具有细胞壁、细胞膜、细胞质C都具有细胞壁、细胞质、细胞核D都具有细胞膜、细胞质、拟核18下列生物不属于原核生物的是 ( )A大肠杆菌 B蓝藻 C酵母菌 D脊髓灰质炎病毒19原核细胞与真核细胞的根本区别是有无 ( )A核膜 B液泡膜 C细胞膜 D细胞壁20 下图表示显微镜下看到的人
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