生活和生产中的流程导学案.doc

班级 组号 姓名 第二单元 流程与设计生活和生产中的流程（导学案）（高二年级）【学习目标】1 了解流程的含义及其对生活、生产的意义。2 通过对典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析，理解流程中环节和时序的意义。3 学会阅读简单的流程图。【基础知识自主学习】1时序： 。2环节： 。3流程： 。4为了使流程的描述清晰可见，一般采用 来表达流程。5依据流程的性质以及人们的表达习惯，流程可以用 等方式表达，有些场合还可以用 等方式表达。6在流程图中，可以用 表达时序。流程图中的序号或方框反应了 。7在工农业生产中，要依据一定的流程来组织生产、管理企业。对于生产过程，有 ；对于企业经营过程，有 。【预习自测】1 请列举生活中时序不可颠倒的事例，并说明理由。时序不可颠倒的事例理由1.只有先拆开自行车的外胎，才能检查和修补漏气的内胎 内胎被保护在外胎之内2.煎鸡蛋时，先放油，后放鸡蛋 在高温下，在锅与鸡蛋之间没有油的润滑，会烧焦鸡蛋。 3. 4.2 高中新生的入学手续有那些环节？每个环节由哪些具体事项组成？请根据你的理解填写下表。环节具体事项1.2.3.4.3 教材41页马上行动1：请说出这家厂装配螺钉的流程。4教材41页马上行动2：根据你的理解，从上图中选择12项活动说明其基本流程。5教材44页马上行动：分析上例中可以有哪些不同的工作流程？计算一下，如果采用三项工作交替安排的流程，最多可以节省多少时间？6归纳流程对于日常生活的意义，并举出例子。（1）提高效率： 。（2）使生活变得有序、合理： 。（3） ： 。（4） ： 。【思考与探究】1 学校照明线路出现故障时，电工师傅必须先切断电源，然后再进行检修。想一想，如果违反这一操作规程，颠倒顺序，可能会出现什么结果？ 2用适当的流程表达方式，描述你所理解的下列活动的流程。1）邮递一封信件给远方的朋友，信件从递出到对方收到的过程。2）为家里购置的房屋进行室内装修的过程。3）自己动手做壁挂式简易书架的过程。3阅读课本第45页软皮椅的生产流程案例。思考：软皮椅的生产流程为什么要这样安排？ 4 阅读教材47页案例分析轴承零件的淬火工艺流程，思考：淬火工艺流程为什么需要那么多环节，去掉几个可不可以？ 5 阅读教材48页案例分析并思考：从流程的角度分析，张宝田和李飞龙的庄稼为什么收获大不一样？ 6 小黄在修理被扎破的自行车后轮胎时，由于工具不全，就没有研磨洞周围的胎皮，用胶直接把补丁贴上去。你估计这将会出现什么后果？为什么会这样？ 7 组织一次演讲比赛的流程可以分为哪几个环节，有怎样的时序？ 【资料阅读】1教材46页阅读资料：自动化生产流水线。2教材48页阅读资料：流程型行业的特点、分布范围。3某航空公司 B2755号飞机执行航班任务时，飞机在跑道起点加到起飞马力后开始滑跑，但飞机一直到滑出跑道也未能起飞，最终以210公里/小时的速度撞在一条2米高的防洪堤上，并越过防洪堤于空中解体，坠地起火。造成107人死亡，19人受伤。根据地面记录和对地面值班机务人员进行调查，证实导这次事故的直接原因是，机组未把飞机全动式平尾调整到与飞机重心相适应的角度起飞，致使飞机始终未能离开地面。 【评析】这是一起从业人员不遵守操作规程、违章操作引发的特大生产安全事故。工作流程