已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
充分条件与必要条件,人教版高一数学第一册(上),2、四种命题及相互关系,1、命题:可以判断真假的语句 可以写成:若p则q。,复习旧知,引入新课,3、若命题“若p则q”为真,“若两三角形全等,则两三角形的面积相等”是一个真命题,在上面两个例子中,,“x0”是“x20”的 ,“x20”是“x0”的,“两三角形全等”是“两三角形面积相等”的,“两三角形面积相等”是“两三角形全等”的,一.充分条件与必要条件,充分条件,必要条件,充分条件,必要条件.,例1 指出下列各组命题中,p是q的什么条件,q是p的什么条件:, p:x=y;q:x2=y2.,q:三角形的三个角相等., p:三角形的三条边相等;,分析:可以根据“若p则q”与“若q则p”的真假进行判断.,x2=y2, 知p是q的,三角形的三角相等,反过来,由q p,即三角形的三个角相等 三角形的三条边相等,q也是p的充分条件,p也是q的必要条件,充分条件,q是p的必要条件.,知p是q的充分条件,q是p的必要条件;,充分条件与必要条件,课堂练习:课本P35练习:1、2,答案: 1填在课本上(略)2p,p,,学情了解,二.充要条件,在例1的第(2)小题中,”三角形的三条边相等”既是三角形的三个角相等”的充分条件,又是”三角形的三个角相等”的必要条件,我们就说,”三角形的三条边相等”是”三角形的三个角相等”的充分必要条件,简称充要条件.一般地,如果既有pq,又有qp,就记作 P q,这时,p是q的充分条件,又是q的必要条件,我们就说,p是q的充分必要条件,简称充要条件 。,例:,“x是6的倍数”,是“x是2的倍数”,的充分不必要条件,“x是2的倍数”,是,“x是6的倍数”,的必要不充分条件,“X既是2的倍数也是3的倍数”是,的既不充分也不必要条件,“x是6的倍数”,“x是的倍数”,是,“x是的倍数”的,充要条件,条件p与结论q的四种关系,p是q的充分不必要条件,p是q的必要不充分条件,p是q的充要条件,p是q的既不充分也不必要条件,归纳,back,例,指出下列各组命题中,p是q的什么条件(在“充分而不必要条件”,“必要而不充分条件”,“充要条件”和“既不充分也不必要条件”中选出一种)?(1)p: (x-2)(x-3)=0; q: x-2=0(2)p: 同位角相等; q: 两直线平行(3)p: x=3; q: x2=9(4)p: 四边形的对角线相等q:四边形是平行四边形,Go to 1,Go to 2,解:(1) q:(x-2)=0 p:(x-2)(x-3)=0(x-2)(x-3)=0 (x-2)=0所以p是q的,back,()同位角相等 两直线平行 所以p是q的,必要不充分条件,充要条件,(3)p:x=3 q:x2=9 x2=9 x=3所以p是q的,back,充分不必要条件,4)p:四边形的对角线相等 q:四边形是平行四边形四边形是平行四边形 四边形的对角线相等所以p是q的,既不充分也不必要条件,充分条件与必要条件,课堂练习:课本P36练习:1,2;,答案: 1.填在课本上(略)2.(口答) 充分不必要条件 .充分不必要条件 .充要条件 .必要不充分条件,充分条件与必要条件,从命题角度看,引申,若把命题中的条件与结论分别记作p与q ,则原命题与逆命题同p与q之间有如下关系:,若原命题是真命题,逆命题是假命题,若原命题是假命题,逆命题是真命题,若原命题和逆命题都是真命题,若原命题和逆命题是假命题,充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分也不必要条件,即:,即:,即:,即:,那么p是q的充分不必要条件,那么p是q的必要不充分条件,那么p和q互为充要条件,那么p是q的既不充分也不必要条件,back,充分条件与必要条件,从集合角度看,引申,p q,相当于P=Q , 即:互为充要条件的两个事物表示的是同一事物。如右图:,p是q的充分不必要条件,相当于P Q,如右图,p是q的必要不充分条件,相当于P Q ,如左图,back,例(用集合的方法来判断下列各题中的p是q的什么条件),p:菱形 q:正方形2. p: x4 q: x1解:由图可知p是q的由图可知p是q的,必要不充分条件,充分不必要条件,练习,设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分不必要条件,那么()A.丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件B.丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件C.丙是甲的充要条件
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 警惕交通安全构建和谐校园小学主题班会课件
- 预防欺凌暴力构建友善校园小学全段主题班会课件
- 关于启用新版财务报销系统的通知7篇范文
- 小学主题班会课件:惜时如金不负韶华,勤奋耕耘志存高远
- 培养阳光心态建设积极心理状态小学主题班会课件
- 尊师重道感恩老师小学主题班会课件
- 小学主题班会课件:文明礼仪与学习方法
- 2026年单招考试语文试卷(+答案)(2026版)
- 沟通与协作平台建设方案
- 绿色农业种植与养殖技术指南
- 2026年四川资中县重龙映象文化旅游开发集团有限责任公司人员招聘28人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 西藏交通发展集团有限公司招聘笔试真题2025
- DB37-T 5000.1-2023 建设工程优良结构评价标准 第一部分:房屋建筑工程
- 报废农机处置回收合同
- 建筑电气工程施工方案75506
- DL∕T 1946-2018 气体绝缘金属封闭开关设备X射线透视成像现场检测技术导则
- 机泵基础知识及操作注意事项
- 护理会诊制度制度课件
- 健康食堂或餐厅餐饮健康餐厅培训课件
- 全国高中青年数学教师优质课大赛一等奖《函数的单调性》课件
- X-R控制图模板完整版
评论
0/150
提交评论