高中生物必修试卷.doc

高二理科 生物学科本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分第卷第1页至第6页，第卷第7页至第10页。全卷满分100分1答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号、考场号和座位号填写在答题卡上密封线内。2答第卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答第卷时，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，在草稿纸上答题无效。第卷（选择题 共60分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将正确选项填涂到答题卡上。1人体成熟红细胞所处的内环境是（ ）A细胞内液 B血浆 C淋巴 D组织液2在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间正确的物质交换关系是（ ）3护士给病人进行静脉注射时，药物直接进入（ ）A血浆B组织液 C淋巴 D细胞内液4效应器是指（ ）A感觉神经末梢 B肌肉C腺体 D运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体5在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（ ）A既有感觉又能运动 B无感觉也无收缩反应 C有感觉但无收缩反应 D无感觉但能运动6在一个神经元中，突触小体存在于（ ）A神经元轴突末梢 B神经元树突末梢 C神经元细胞体 D两个神经元之间7止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ） A细胞体 B轴突 C突触间隙 D.树突8下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（） 9下列关于胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中所起作用叙述正确的是（ ）A胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高 B胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低 D胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高10下列有关人体激素的叙述中，正确的是（ ）A激素都是小分子物质 B激素对化学反应具有催化作用C激素参与的调节不属于体液调节 D激素由内分泌器官（或细胞）产生11细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于（ ）A下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B下丘脑、下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D大脑皮层、下丘脑、下丘脑12与神经调节相比，不是体液调节的特点是（ ）A调节速度缓慢，作用时间长 B通过体液运送调节物C调节物都是由内分泌腺产生 D调节作用范围广泛13当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（ ） 胰岛A细胞的分泌活动增强 胰岛B细胞的分泌活动增强 抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌减少A B C D14.人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是（ ）A.渗透压的稳定遭到破坏，会引起代谢紊乱B.pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，神经调节占主导地位15.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下面说法正确的是（ ）A.人体的内环境是由组成的B.液体中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C.长期营养不良会使中液体减少D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中，中的NaHCO3与之发生作用，使pH基本稳定16.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（ ）A.若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.电表不偏转，电表偏转两次C.a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换17.感染过天花病毒的人康复后再次接触天花病毒不再发病，原因是（ ）A.病毒的毒性变低 B.体内保存有大量天花病毒抗体C.体内存留有少量记忆细胞 D.再次入侵的天花病毒失去了抗原性18.下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析错误的是（ ）A.过程表示将抗原传递给 B.细胞能够直接识别抗原C.有相对发达的高尔基体是细胞的特征之一 D.不能分泌抗体19.下列有关免疫的说法中，正确的是（ ）A.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用C.有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应D.体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与20.假设图中两个含生长素（IAA）的琼脂块都和一个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后，对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（ ）A. fabdegc B. afdebgcC. cafdebg D. cfdabeg21a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么，a和b分别属于（ ）A.个体，种群 B.个体，个体C.种群，种群 D.种群，个体22科研人员对某草原中一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）A.该生物的种群增长曲线呈“J”型B.死亡率增加是由食物、空间和天敌等因素引起的C.要合理利用该种动物资源，应将种群密度控制在D点D.B点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量23下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，不正确的是（ ）A.为了调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群的丰富度C.利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源D.对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征24下列表示生态系统中处于第二营养级的生物，其能量流动的过程图解，下列叙述正确的是（ ）A.图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能B.细胞呼吸以热能形式散失的能量占同化量的比例较小C.流入下一个营养级的能量约占摄入量的10%20%D.从图示可知，能量在营养级之间不具有单向流动的特点25下列关于生态系统中能量流经初级消费者的说法正确的是（ ）A.初级消费者摄入的能量有10%20%流到次级消费者B.初级消费者用于生长发育和繁殖的能量等于次级消费者同化的能量C.初级消费者将用于生长发育和繁殖的能量的一部分用于呼吸作用消耗D.初级消费者同化的能量是流经该营养级的总能量26若某一经济鱼类的食物有1/2来自植物，1/4来自草食鱼类，1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，一条长到4 kg的鱼需消耗海洋植物至多（ ）A.1 120 kg B.6 440 kgC.2 240 kg D.1 220 kg27如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/（cm2a）。下列相关叙述中，错误的是（ ）A.图中的食物链是ABCB.BC的能量传递效率是10%C.先进行物质循环，再进行能量流动D.如果生产者固定的能量是1 000 J/（cm2a），A、B、C三个种群中，未被利用的能量占其同化量比例最高的是C种群28中国科学院华南植物研究所对热带亚热带退化森林的恢复经过几十年研究，在几乎是寸草不生的裸红壤地上，通过种植速生、耐旱、耐贫瘠的桉树、松树和相思树等树种，人工启动演替，然后配置多层多种阔叶混交林，逐步恢复了植被，并正向着森林生态系统演替的方向发展。对于该过程所述，错误的是（ ）A.发生了初生演替B.被破坏的生态系统可按照生态规律逐渐恢复C.退化生态系统的恢复具有重要的意义D.改造后该地域群落结构更加复杂29下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是（ ）A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类30下列关于生物多样性的说法正确的是（ ）A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能高二理科 生物学科第II卷（简答题 共40分）二简答题：本大题共5小题，共40分，请将正确答案填写到相应的横线上。31（5分）下图是某反射弧的组成示意图，其中表示相关结构。请据图回答：（1）在反射弧的组成中，结构的名称为 ，结构 （填数字序号）表示感受器。（2）兴奋在神经元之间的传递是 （填“单”或“双”）向的。（3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内发生的电位变化情况是 。（4）假设是一块肌肉，现切断结构，用阈值以上的电流刺激C处，结构 。32（7分）当人体受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答：（1）兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因： 。（2）某患者甲状腺病变，其分泌功能减弱，则该患者的下丘脑和垂体分泌相关激素量会 。（3）某运动员在长跑过程中，激素c 的分泌量会 ，以促进 的分解和 的转化，从而维持血糖含量的相对稳定。33.（11分）下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。（1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有 功能，体现了生命活动调节的特点： （2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 、 ，如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量 ，原因是 。（3）在甲状腺激素水平控制系统中，甲状腺细胞能接收物质 （填“甲”“乙”或“丙”）的信息传递，垂体和下丘脑都能够接收甲状腺细胞释放的物质丙，接收激素的物质是细胞膜表面的受体蛋白，下丘脑神经细胞表面的受体需要 种，垂体细胞表面的受体蛋白需要 种。（4）若刺激图中A点，电表指针将会有 次 （填“相同”或“相反”）方向的偏转。34.（7分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是 、 。（2）由图1的结果 （填“能”或“不能”）判断0.5 mol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 mol/L的激素类似物甲和0.5 mol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计 种培养基。（3）图2为X、Y和Z三种浓度下的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用。X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 。35（10分）如图是人工鱼塘生态系统能量流动图解能量单位为：J/（cm2a）。请回答：（1）生态系统的组成成分包括 。（2）图中A代表 。为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机物应增多，原因是 。（3）该生态系统中生产者固定的总能量是 J/（cm2a），其中第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为 。（4）由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有 能力，其基础为 。（5）建立“桑基鱼塘”生态系统主要的目的有 。考场号：_座位号：_考号：_姓名：_班级：_滦县二中20132014学年度第一学期期中考试试卷高二理科实验班 生物学科参考答案一单项选择题（共60分，每题2分）1-5 BAADB 6-10 ACCCD 11-15 ACADD 16-20 CCBDA 21-25 ABBAD 26-30 ACABC 二非选择题(40分)31（5分，每空1分）（1）神经中枢 （2）单（3）由负电位变成正电位（4）收缩32（7分，除标注外每空1分）（1）神经递质只能由突触前膜释放作用于突膜后膜（2分）（2）增加（3）胰高血糖素 增加 肝糖原 脂肪等非糖物质33.（11分，每空1分）（1）内分泌（或分泌激素，或分泌） 体液和神经共同调节（2）减少 减少 没有明显变化 物质乙（糖蛋白）被消化分解而失去作用（3）乙 1 2（4） 2 相反34.（7分，除标注外每空1分）（1）促进生根 抑制生根（2）不能 4（3）抑制 XY，XZ，Y与Z之间大小关系不确定（2分）35（10分，除标注外每空1分）（1）生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量（2分）（2）呼吸作用释放的能量 能量流动是逐级递减的（3）110 12.7%（4）自我调节 反馈调节（5）实现物质的循环再生、能量的多级利用、减少环境污染等（合理即可）（2分）滦县二中20132014学年度第一学期期中考试试卷高二理科实验班 生物学科参考答案一单项选择题（共60分，每题2分）1-5 BAADB 6-10 ACCCD 11-15 ACADD 16-20 CCBDA 21-25 ABBAD 26-30 ACABC 二非选择题(40分)31（5分，每空1分）（1）神经中枢 （2）单（3）由负电位变成正电位（4）收缩32（7分，除标注外每空1分）（1）神经递质只能由突触前膜释放作用于突膜后膜（2分）（2）增加（3）胰高血糖素 增加 肝糖原 脂肪等非糖物质33.（11分，每空1分）（1）内分泌（或分泌