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文档简介

- -中班社会我爱我爸爸活动科目：社会活动课题：我爱我爸爸设计思路： 现在幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，所以要开始关 注爸爸，知道爸爸有很多的本领，我们也可以爸爸在一起会做很多 有趣的事。活动目标：1、能够运用简单的语言说一说爸爸的外貌特征并了解工作性质。 2、能够主动大胆的向小朋友介绍自己的爸爸。活动重点： 能够主动大胆的向小朋友介绍自己的爸爸活动难点： 能够运用简单的语言说一说爸爸的外貌特征并了解工作性质。活动准备：爸爸去哪儿做饭场景、警察、医生、教师挂图活动过程：一、播放爸爸去哪儿的画面，幼儿欣赏。 1、教师：画面中的爸爸在做什么？宝宝又在做什么？ 幼儿回答 小结：爸爸在做饭，宝宝在帮忙准备材料。 2、教师：那他们开心吗？从哪里看出来的？ 幼儿回答 小结：开心、表情。 二、幼儿介绍自己的爸爸，并说出对爸爸的爱。 1、教师：那我们在生活中，爸爸为我们做过那些事？ 幼儿回答 小结：帮我穿脱衣服、洗脸、刷牙。 2、教师：爸爸为什么要帮宝贝做这些事？ 幼儿回答 小结：因为不会，还有因为爸爸爱我们。 3、教师：爸爸给了我们这么多的帮忙来表达对宝宝的爱，那小 朋友你爱你们的爸爸吗? 幼儿回答 小结：爱。 4、教师：那让你们来做一件事来表达你对爸爸的爱，你会做 什么？ 幼儿回答 小结：帮爸爸拿报纸、拿拖鞋、捶捶背、端水。 5、教师：刚刚你在帮爸爸做这些事的时候，你开心吗？为什 么？ 幼儿回答 小结：开心，因为我爱爸爸。 三、教师出示不同职业爸爸的挂图，引导幼儿观察。 1、教师：今天呢，王老师也请来了几位小朋友的爸爸，我们 一起看一下这几位小朋友的爸爸是做什么工作的呢？ 2 、你有一位这样伟大的爸爸，你想对他说什么？ 幼儿回答 小结：爸爸辛苦了 、爸爸我爱您活动延伸： 王老师还给小朋友带来了一个好玩的游戏，小耳朵要听仔细哦， 如果回家可以给爸爸一个甜甜的
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