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部编三年级语文上学期司马光课后练习 一、看拼音，写词语。s j（ ） tn yun（ ） dn shn（ ）di lu（ ） fn q（ ） zh ch（ ）二、判断，对的打“”，错的打“”。1.“足跌没水中”中的“没”应读“mi”。（ ）2.“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。（ ）3.“群儿戏于庭”这句话中“群儿”的意思是儿子们。（ ）三、选择。1.下列句子中，停顿错误的是（ ）。A.群儿/戏于庭 B.足/跌没水中C.众皆弃/去 D.光/持石/击瓮/破之2.“足跌没水中”的意思是（ ）。A.把脚伸进了水里。 B.脚上的鞋子掉进水里不见了。C.站在水里，水没过了脚。 D.失足掉进了水里。四、课内阅读。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1.“庭”的意思是_，“群儿戏于庭”说明了孩子们游戏的_。2.“瓮”的意思是（ ）。A.盛物的陶器，口小肚大 B.水桶3.一儿登瓮的结果是“_”。（用原句回答）4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是_，“之”在这里指的是_。这种做法的结果是“_”。（用原句回答）5.我们应该向司马光学习什么？_五、根据课文内容排序，把序号填在括号里。（ ）大家全都跑开了。（ ）一群孩子在庭院中玩耍。（ ）司马光拿起石头打破瓮。（ ）一个孩子爬上装水的瓮，失足掉进了水里。（ ）水流了出来，孩子得救了。参考答案一、司机 庭院 登山 跌落 放弃 主持二、1. 2. 3.三、1.C 2.D四、1.庭院 地点 2.A 3.足跌没水中 4.司马光 瓮 水迸，儿得活 5.我们应该学习司马光遇事冷静、积极动脑想办法的品质。五、3 1 4 2
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