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文档简介
昂立英语 徐州 学校教案(共_课时)教师姓名Seven教学地点教2班级编号启航1授课日期5.9单元和课题The cat and the bellUnit2班级人数1教学时段5:307:00课 型幼儿学生年龄段:教学内容及目标(Teaching Aims):1.单词Words:新授内容:apple cookie juice 新授目标:让学生会说2.句型Sentences:新授内容:They look for apples.They look for cookies.They look for juice. 新授目标:让学生会说会表演Oral English新授内容:Hello,how are you?Good./So-so.新授目标:让学生会说会应用。教学重难点Difficult points:教学重点: fairy tale&oral English理解难点:sentences教具Teaching realias1.已有教具和使用目的:一体机 动画的形式更生动,便于S理解2.自备道具和使用目的:贴纸 卡片板书设计目的:重点单词句型板书,中英文板书,两种颜色笔,便于知识点掌握的更扎实,视觉效果更清晰They look for apples.他们在找苹果。They look for cookies.他们在找饼干。They look for juice.他们在找果汁。教学设计环节1Greetings and roll-call内容T: Good morning!T: Ok, Now lets have a roll-call, if I call your name, you should quickly stand up and say “here” S:OK 过程环节2.Warming up内容Its night过程T: Now lets do our warm up, follow me and do it together. Are you ready?S: Yes Words内容Words:night look mice环节T:Look at the cartoon, Lets do it together, OK?S:OKT:This time lets do it together bu no voice, OK?S:OKT:Whats meaning of the “apple/cookie/juice”?(引出新授单词)边做动作边指导孩子练习发音内容Words:环节3.Input and Practice内容New text【sentences/words/pronunciation/song and chant】 过程注意:难点的分析和难点突破方式的体现操练范围要点面结合环节4.Output内容fairy Tale : They look for apples.They look for cookies.They look for juice.过程 T: Now please come here and show it. 学生上来表演T: I will say Chinese the you say English, if I say English then you say Chinese Oral English环节1.Lead-in内容 Hello,how are you?Good./So-so.环节2.Input and Practice内容Lets follow the teacher.环节3.output内容Now pl
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