高二上学期文化生活,哲学热身题及答案.doc

政治期末热身题一1 单项选择题（每题4分，共48分）12、下列活动属于文化现象的是（ ） 工人、农民从事生产活动 参加学校运动会 购买蔬菜、水果 浏览网站，领略世界各地风土人情 某国议员竞选 九寨沟的自然风光 伦理道德观念 克隆技术A、 B、 C、 D、 13、“狼牙山五壮士”的英雄故事感动和激励了一代又一代人，可见（ ）A、文化作为一种精神力量，对塑造人生起了重要作用 B、不同的区域有不同的文化环境 C、文化的产生、传播和积累是一个过程 D、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出14. 2012年7月，日本东京都政府在华尔街日报上打广告，企图获得美国人对其“购买”钓鱼岛的支持。这个广告是典型的政治游说广告。对此有人建言，我国除通过外交途径回应外，还应快速作出反应，制作说明钓鱼岛主权属于中国的政治广告，在美国主流媒体投放。材料说明 （ ）文化作为一种意识形态，具有强大的物质力量 文化与政治相互交融 广告对人具有潜移默化的影响传媒是文化传播的主要手段，能够最大程度地超越时空的局限，在世界各地传递信息 A B C D15源远流长是中华文化的基本特征之一。下列选项中能够作为中华文化“源远流长”的见证的是 ( ) 汉字 史学典籍 文学艺术 科学技术 A B C D16. 白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风，创作了舞蹈云南映象，风靡全国。这说明（ ） A实践是文化创新的源泉 B实践是文化创新的动力 C文化发展的实质在于文化创新 D采风是一种实践性的活动17. 木槿花是韩国国花，象征着大韩民国历尽磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认为玫瑰是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身，因而定为国花。俄罗斯选向日葵为国花，表达了俄罗斯人民向往光明，厌恶黑暗的情感。这反映了 ( ) A.文化的继承性和发展性 B文化的多样性和民族性C文化的传承性和创新性 D文化的稳定性与时代性18.福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了A传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响B继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用C服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩D坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素19.近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它( )是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人 为我国经济社会发展提供了智力支持A B C D20.近来网上相继爆出令人担忧的“XX门事件”，对社会产生不良的影响，其主人公绝大多数都是“90后”的青少年。为此，青少年要（ ）树立社会主义荣辱观 自觉遵守我国公民基本道德规范 大力弘扬中华民族的传统文化 自觉抵制低俗文化的污染，树立正确的价值观A B C D21.关于哲学与世界观的关系表述正确的是 ( )世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学 世界观决定方法论 哲学是理论化系统化的世界观 方法论体现着世界观 A B C D22.在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( ) A阶级性 B革命性 C实践性 D科学性23.甲说：“我在故我思。”乙则说：“我思故我在。”从甲乙的观点可以看出 两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 甲的观点是辩证法的，乙的观点是形而上学的 甲的观点是唯物主义的，乙的观点是客观唯心主义的 两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题。 A B C D 二非选择题 （阅读材料，回答问题，共52分）材料一：四大名砚之首的端砚，在其1300多年开采历史中积淀了厚重的文化，成为中华民族优秀文化遗产的组成部分，把端砚文化发扬光大，首先要继承端砚传统的制作技艺，同事在思想内容上要创新，在端砚创作中注入更多新元素，带来新活力，提高它的文化品位与内涵，使它具有时代气息，反映时代的发展与社会的进步。材料二：根据肇庆市端砚发展的规划，到2016年，基本建成端砚产业相配套的基础设施，拥有大批高素质的工艺美术人才，创作和生产一大批端砚文化精品，形成繁荣有序的端砚文化市场，形成独具特色的端砚文化，形成四大基地；端砚文化的传播基地，端砚产品生产销售基地，工艺美术人才荟萃基地，端砚科普教育、旅游基地。材料三：近几年来，端砚制作人才严重缺乏，严重影响了端砚产业的发展，为此，我市计划开展组织端砚理论专家和制砚大师编写端砚制作理论教材，逐步在青少年学生中普及，；利用端砚协会，肇庆学院的平台，定期邀请专家，学者举办培训班和讲座，逐步提高现有制砚队伍的水平，与教育部门合作建立青少年学生端砚制作技艺劳动基地；举办端砚样式设计，端砚制作工艺培训班。38.（1）结合材料一，运用文化生活的有关知识，简要分析端砚文化的继承和发展关系（8分）。（2）根据材料二，从文化的作用角度分析我市发展端砚产业的意义（10分）。（3）结合材料三，运用文化生活知识说明教育对于端砚文化产业发展的作用（12分）。39.材料五：中国精神是凝聚中国心、实现中国梦的根本力量。 习近平指出，“实现中国梦必须弘扬中国精神”，要“继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。”运用中华民族精神的相关知识，说明为什么“实现中国梦必须弘扬中国精神”。（10分）40.材料六：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。材料七：1416世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。 结合材料六，材料七，谈谈你对哲学与时代关系的理解（12分）。选择题：CACAA BDBAA CD38（1）继承与发展，是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，没有对传统技艺的继承，就难以实现端砚文化的发展。（3分）发展是继承的必然要求，只继承而缺乏创新，文化发展就会停滞不前，端砚文化要与时俱进才能不断发展。（2分）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。端砚文化不管形式还是内容都要有所创新，才能发展。（3分）（2）文化与经济相互影响、相互交融，文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。端砚产业的发展有利于促进我市生产力的发展。(4分)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。发展端砚文化产业可提升我市的文化竞争力。(3分)发展端砚产业，能满足群众的文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(3分)（3）教育是文化传播的重要途径。通过宣传教育能够促进端砚文化的传播、交流与合作。（4分） 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，开展端砚知识教育有利于端砚文化的传承。（4分）教育是发展科学技术和培养人才的基础。通过教育可以解决端砚文化人才不足的问题。（4分）39.中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征；体现了中华民族共同的价值追求；是中华民族永远的精神火炬。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；是支撑中华民族生存、发展的精神支柱；是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力；是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神，有利于提高全民族的综合素质；有利于不断增强我国的国际竞争力；是坚持社会主义道路的需要；是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本的需要。 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，必将最大限度凝聚共识，团结一切可以团结的力量，形成推动实现中国梦的强大正能量。大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，必将为实现中国梦提供持久不衰的强大动力40（1）哲学是时代精神的总结和升华。是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 真正的哲学都是自己时代的精神上的反映，正确的反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确的总结和概括了时代的实践经验