高二十班“学会合作融入集体”主题班会.doc

新学期，新班级，新气象高二十班“学会合作，融入集体”主题班会脚步匆匆中，时间覆盖住了一切，我们也愉快地成长起来投入了高二的怀抱，不敢迟疑。然而在新的环境中，同学们或彷徨、或迷茫，或鼓足干劲，或伤感离别，针对部分同学的不适应，高二、10班班委在宋士民老师的带领下，组织了一场别开生面的班会，旨在引导同学们加强团结，借助集体的力量来成就自己的梦想。班会一开始，大屏幕上就开始播放蚂蚁的合作、南极大冒险两段视频，借助自然界中动物展现同伴的相互合作，互相帮助的重要性。两段视频简短却意深，蝼蚁尚能如此付出，萌犬亦能如此合作，何况人乎？。视频引发的沉沉的感动，深深的震撼，渐渐融入了同学们的心里视频结束，主持人按队列上场。在主持们诙谐的的话语下，同学们开始了开心的游戏签名游戏。要求以小组为单位，征集符合条件的不同人的签名，比如：读过红楼梦，参加过义务献血，参加过社团活动，曾经助人为乐，曾经出过国，喜欢吃榴莲，穿44码的鞋子，名字中有一个“浩”字等等。游戏旨在让学生渐渐放开自我，学会合作，学会交流。签名游戏似一种无形的力量，使同学们聚了起来，失去了陌生而产生的羞涩。他们如腾跃的骄兔，跳跃在会场中，人群里，更跳进了自己的内心，放开了自我。会场前聚集了一群热情的同学，争抢着要前来参加班会的老师们签名。看，那刹那，老师们露出了幸福的微笑。经过激烈的比拼，4组同学率先完成了任务，其它组也不甘落后，纷纷交卷，顺利地完成了任务。和着刚刚热闹的游戏气氛，主持人耐心讲解规则。同学们开始了另一个更具挑战的游戏群口相声，细致的分工，默契的合作，顺利的衔接像风景一般在我们眼前划过。虽然一些同学不免闹了笑话，引起场上阵阵笑语，但在大家善意的微笑中，心与心又一次被拉近，合作的观念亦流淌在心中。在这轻松愉快的氛围中，同学们迫不及待倾诉自己的感想。主持人率先总结了他们这次活动的收获，他们说道：“高二、10班不是我们要来或去的地方，而是我们要创造的地方。失去了团结的10班不过是小小的门牌，没有了我们团结一致的努力，它就会变得一文不值。”顿时全场响起了热烈的掌声。是的，高二、10班不是过一个简单的名字罢了，失去这个名字我们也能成为高中旅程中靓丽的风景线。在主持人富含哲理的总结后，颁奖环节终于开始了每个小组组长迫不及待的上台领奖，代表小组组员诉说自己的感想在同学们细致的交流之后，主持人邀请分别邀请老师们上台指导。首先有请的是孟老师，孟老师简单的话语轻松而真挚，在整个会场溢出了一抹温暖的色彩，她教导我们，要认真仔细，团结同学，把10班拧成一股绳，去创造更美好的未来！我们深知：在我们努力学习背后，孟老师一直在默默的支持我们，快乐着我们的快乐，伴随着我们的成长。感谢她的辛勤付出！伴随着热烈的掌声，班主任宋士民老师走上了前台，亲切地和同学们交流，悉心教育着我们：“聚是一盆火，散作满天星，既来之则安之。在新的环境中，创造更好的自己。然而，团结合作无疑是集体的生命力，是集体的灵魂。同学们应该更好的使自己融入这个班级，与同学更多的交流，不要孤立自己，有集体的强大才会有个人的成功。”没有一点一滴，哪来大江大海。班主任说出了我们的心声，措手不及，坐在了新的班级，甚至来不及品味离别的滋味。但我们必须努力潜入10班的深海去厚积薄发。淋淋漓漓，享受着团结的快乐，班会接近尾声，同学们热烈鼓掌，邀请薛永杰主任讲话。他指出，一个良好的团结氛围对一个集体的重要性，在高二生活中同学们应该更加注重合作互助，把自己融入集体。他说：“怎么让一滴水永不干涸？那就让它融入大海吧！”掌声如雷动，热情似烈火。薛主任推心置腹的话语，敲开了我们的心门，如化雨春风，滋润着我们的心田。新的班级、新的家庭、新的家人，虽然