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文档简介

分数的再认识 小学五年级数学 一复习引入 1 复习学习过的分数 11 二分数的意义 把一个整体平均分成若干份 取其中的一份或几份叫做分数 二讲授新课 1 分苹果把一个苹果平均分成两份 每一分是多少 2 分苹果两个大小不同的苹果 每一个苹果都平均分成两份 每个苹果的1 2是否一样 为什么 每一份是1 2 两份一样多 每个苹果的1 2不一样 因为每个苹果的大小不一样 3 活动折纸 让每个学生准备两张大小不同的纸 然后分别折出这张纸的1 2 它们的大小一样吗 不一样 因为每张纸的大小不一样 每张纸的一半也不一样 4 活动拿铅笔 用六个盒子 每个盒子里放入偶数个铅笔 六个小组 每一个小组选一个人 分别拿出每个盒子里的铅笔的1 2 他们拿的一样多吗 一组二组三组四组五组六组6支8支6支6支8支8支3支4支3支3支4支4支 5 总结 一个分数对应的整体不同 分数相同 对应的具体数量不同 课堂练习 1 有一天 淘气说他能一次吃一个大蛋糕的1 4 你觉的他能做到吗 2 一个图形的1 4是 画出这个图形 3 教材淘气看了这本书的1 3 笑笑看了这本书的1 2 他
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