二个单元的题目.doc

PEP同步练习上册 Unit 5 Lets eat 单元导航 请你记住cake bread hot dog hamburger chicken French fries Coke juice milk water tea coffee等单词。请你理解: (Show) me (the hamburger) 等指令句。请你理解与运用: Have some juice! Can I have some chicken?听力热线. 1Listen and fill in the numbers.课堂上，同学们正在老师的指导下认读单词。请你也来试一试吧，按照听到的顺序给下面的单词编号。cake hot dog Coke juice milk chicken tea coffee. Listen and tick. Chen Jie到姐姐工作的西餐厅去玩，感受到了姐姐对工作一丝不苟的态度。听一听录音中客人提出的要求，选择正确的图片打勾。1. 2. 3. 4 . Listen and match. 电视台正在举行一次厨艺大比拼的选秀活动，参加点评的老师正在给每位选手打分。请你根据听到的内容，给对应的图片连线。 Listen and write “T or “F”. 医生在给病人检查听力，请你来帮忙吧。听录音，判断图片是否正确，对的写“T”,错的写 “F”.1. 2. 3. ( ) ( ) ( )4. 5. 6. ( ) ( ) ( )V.Listen and write numbers.小朋友们正在做“连词成句”的游戏呢，请你也来参加吧。听录音，给单词编号。( ) some ( )Have ( )juice.( ) welcome. ( )are ( )You ( ) Coke. ( )I ( )like( ) you ( ) Sure. ( )are. ( ) Here ( ) I ( )have ( )Can ( )a ( )cake?VI.Listen and write l. Mr.Yu在一家西餐厅工作，有时会遇到一些外国朋友，他能用英语跟这些顾客进行简单的交流。听一听，这些外国朋友在说什么，请你选择最好的答语，把前面的字母写在括号里。(1)A No. B.No. Thanks. C Yes. （ ）(2) A.Sure. Here you are. B. No.Thanks. C.Yes. （ ）(3)A.No thanks. B.Im fine. C.Youre welcome. （ ）(4)A.I like B.I dont like C Me, too. （ ）VII. Listen and fill in the numbers.学校组织同学们外出踏青，他们现在正围坐在一起进餐呢。听听他们的谈话，根据听到的内容给句子编号。（ ）Have some juice.（ ）Youre welcome.（ ）Sure. Here you are.（ ）Thank you.（ ）Can I have a hamburger?（ ）No,Thank you. I dont like juice. VIII. Listen and tick. 同学到Xiao Qiang 家来玩，Xiao Qiang 拿了一些食品和饮料招待客人，小客人选择了什么呢？听录音，给小客人选择的食品打勾. ( ) ( ) ( )IX. Listen and draw.小朋友们到森林公园野炊，准备了丰盛的食品。他们带了哪些饮料和食物呢？听录音，根据听到的内容画出这些食品和饮料。XListen and make.暑假期间，Mike在妈妈开的小餐馆帮忙。他对顾客做了一次小小的市场调查，以便帮助妈妈更好地改进工作。请你听一听采访的内容，画笑脸或哭脸。 1234XI. Listen and draw. Mike 看见学校当天的菜谱中有自己喜爱的两样食品，可高兴了。听一首chant, 画出这两样食品。X11.Listen and fill in the numbers. Mike今天的运气不太好,发生了什么事情呢?请你听录音,发挥想象力,把故事的结果画出来. 缤纷瞭望台. Read and colour.单词宝宝们闹起了意见，你不理我，我不理你。请你赶快帮助它们和好吧。照样子给词的组成部分涂上同一种颜色。hot burger en fries co wa French ffee ter chick ham dogII. Read and match. Chen Jie和父母一起去吃西餐，她能认出食谱中部分食品饮料的名称，可高兴了。请你也来试一试，给单词与对应的图片连线。 cake bread juice tea milk coke III. Read and fill in the numbers.动物园的叔叔们指挥着小动物们表演英语，要求把单词按正确的顺序排列成句子。你们也来试一试吧，读单词编号。1.A Have hamburger 2.I have juice some can3.You here are4.Welcome you areIV. Read and tick.你了解下面句子的表达习惯吗？请读一读，选择正确的答句打勾。(1)Have some Coke .AI dont like Coke. B No.Thanks. C No.(2)Can I have a hot dog?A.No. BSure. C Yes, you can. (3)Thank you.A Youre welcome. BNo thanks. C.Thats all right.(4)I like milk.AI like milk. B Me, too. C Mmm,good.VRead and fill in the numbers.小朋友们模仿地下工作者在餐厅接头的情景，正在串台词呢。请你读一读下面的句子，在括号里写序号，把这些句子连成一段通顺的话，( ) Thank you. ( ) No. Thanks. I like Coke.( ) Have some juice. ( ) Youre welcome.( ) Here you are.VI.Read and draw.小熊zoom 和袋鼠 zip 接受了小朋友们的邀请，和他们一起用餐。对下面的对话，再根据问题画出答案。Zoom: Have some juice. Zip: No, thanks. Ilike Coke.Zoom. Can I have some chicken. Zip: Sure.Zoom: Thank you. Zip: Youre welcome.Questions: (1) What does zim like?(2)Does Zoom eat some chikcen? 实践芳草地Sarah and her mum go to a snack bar. They are talking something.￥12 ￥6 ￥7 ￥ 3 Mum: What do you like, Sarah? Sarah: I like hamburgers. Mum: What do you want to drink?(喝) Sarah: Orange juice. Mum: Two hamburgers and a glass of juice, please.Question: . 评价点击每做完一体，就可以在相应的按钮上画上，当你点击完所有按钮后，你就能了解到一种海洋中的珍奇动物。棱皮龟（Leatherback Turtle）棱皮龟是全世界现存龟种中体型最大的一种。棱皮龟的视力不好。因此，它们常常把海面漂浮的塑料袋或者其它垃圾当作水母吃了造成肠道阻塞，结果使大量的棱皮龟死于人类制造的白色垃圾。为国家二级保护动物Unit6 Happy birthday.单元导航你要记住单词；one,two,three, four,five,six,seven, eight, nine, ten,doll, boat, ball,kite,balloon, car, plane. 你要理解和运用：(Bounce ) the (ball).等指令句。你要运用：Happy birthday to you. How many candles? How old are you? Lets eat the birthday cake. This is for you.听力题：听力热线I. Listen and write.海洋公园的阿姨正在训练小海豚认识数字，小海豚学得可认真了。请你也来试一试，听录音写出相应的数字._ _ _ _ _ _ _ _ _ _II.Listen and draw.妈妈正在训练宝宝的思维，让宝宝用手指头表示数字。请你也来试一试，根据听到的内容圈单词。one two three four five six seven eight nine tenIII.Listen and write.你有没有留心过以下物品发出的声音呢？请你听录音，找到相应的图片编号，再把单词的第一个字母写在括号里。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）IV Listen, read and match.幼儿园里，小朋友们正在整理玩具。听录音，按照听到的先后顺序给图片编号，再找到对应的单词连线。 （ ） （ ） （ ） （ ） doll boat ball kite balloon car plane （ ） （ ） （ ）V Listen and tick.老师要求同学们在网上收集了一些照片，这些照片是否符合要求呢。听录音，判断正误。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )VI.Listen and fill in the numbers. 宝宝把新买的图册拆散了，你能帮他整理好吗？听录音，根据提示给图片编号。 How old are you? ( ) ( ) ( ) ( ) ( )VII. Listen and match.在一部以小动物为题材的影片中，配音演员正在给动物们配音呢。听录音，把图与句子连线。Happy birthday to you! How old are you? How many candles? Lets eat the birthday cake. This is for you. VIII.Listen and tick.听录音，选择与句子意思一致的图画打勾。1 2 3 4.Happy birthday. How old are you? 5. IX. Listen and fill in the numbers. Sarah正在英语学习网站上做一个连词成句的题目。照样子圈句子，再根据听到的内容给句子编号。How many is My friend Sarah. eat Happy birthday are you? This candles? Lets the cake How old to youX.Listen and write.很多企业都为灾区的孩子献爱心，一家蛋糕店也准备给这些孩子免费提供生日蛋糕。听录音，根据内容画蜡烛。 Sarah Bai Ling Mike Tom X1. Listen and fill in the numbers.听力闯关,你能根据对话的一部分找到另一部分吗? 听录音，给相应的句子标号。 ( )Thank you.( )How many candles?( )Great!( )Youre welcome.( )How old are you?XII. Listen and draw. Mike 过生日时拍摄的录像带出了故障，只有声音，没有图像。请你根据录音内容画一副图画送给Mike,并写上祝福的话语。缤纷瞭望台I. Read and match.盲人学校的孩子们用手触摸着盲文，正在努力地辨认着数字单词。请你也来辨认下面的单词，找到相应的数字，并连线。one three eight seven six two four nine ten five1 2 3 4 5 6 7 8 9 10II.Read and match. Bailing学会了玩具的英语名称，为了巩固记忆，她制作了一些单词卡片，准备贴在家里。请你读一读这些单词，把它们与对应的物品连线。 doll boat ball kite balloon car plane III. Read and draw.玩具店的老板进了一批玩具，正对着购物单盘点物品呢。请你读一读下面的短语，画出相应的物品。two dolls four boats eight balls ten kites seven balloons one car six planesIVRead and fill in the numbers. Saray 的弟弟正在学说话呢。可他说的话断断续续。你听猜出他的意思吗？把下面的词语连成通顺的话。( )birthday ( )you. ( )Happy ( )to ( )old ( )are ( )How ( )you?( )many ( )candles? ( )How( )cake. ( )the ( )eat ( )birthday ( )Lets ( )for （ ）This ( )is ( )you.V.Read and tick.小学组的希望英语风采大赛上，老师正在和小选手们交流。请你读一读下面的句子，找到合适的答句。(1)How old are you?A.Im ten. B. Im fine. C. Thank you.(2)This is for you.A.OK. B. Thank you. C. Im ten.(3)How many gifts ?A. Nine. B. Yes. C Twenty yuan. (4)This is my friend, Paula. .A. Thank you. B. Nice to meet you. C. Im ten. VI.Read and tick .今天是Sarah的生日，多热闹啊！她和朋友在说些什么呢？读