高二生物(必修三)理科模拟考试.doc

浮宫中学2012-2013上学期高二生物期末模拟考试（范围：必修二（5-7）必修三（1-3）一、单项选择题（1-30题一题一分，31-40题一题两分）1变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有（ ）基因突变 基因重组 染色体变异 环境条件的变化 染色单体互换 非同源染色体上非等位基因自由组合A B C D2、以下情况，属于染色体变异的是（ ）唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 染色体之间发生了相应部分的交叉互换 染色体数目增加或减少 花药离体培养后长成的植株 非同源染色体之间自由组合 染色体上DNA碱基对的增添、缺失 猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失A B C D3下列有关顶端优势的叙述，错误的是 ( ) A除去顶芽可促进侧芽生长 B顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 C在林业生产中常需要保持顶端优势 D切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势4下列有关基因重组的说法，不正确的是（）A.基因重组能够产生多种基因型 B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C.基因重组是生物变异的根本来源 D.基因重组发生在有性生殖的过程中5如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（）A B C D6、下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（ ） A. 甲：AaBb 乙：AAaBbb B.甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC. 甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb D. 甲：AaaBbb 乙：AaaaBbbb7普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是（ ）A三倍体、21条染色体B单倍体、21条染色体 C三倍体、三个染色体组D单倍体、一个染色体组8用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如图所示，则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（ ）A处理甲图中的A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在9.在下列叙述中正确的是 （ ）A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.培育无子番茄是利用基因突变的原理 D.培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理10“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因及其序列，这24条染色体是( ) A22条常染色体，再加上X 和Y 两条染色体 B46条染色体的任意24条染色体 C23条常染色体，再加上X染色体 D23条常染色体，再加上Y染色体11.科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是 （ ）A.定向提取生物体DNA分子 B.定向对DNA分子进行人工剪切C.定向改造生物的遗传性状 D.在生物体外对DNA分子进行改造12.下列各项中，说明目的基因完成了表达的是 （ ）A.棉株中含有杀虫蛋白基因 B.大肠杆菌中具有胰岛素基因C.酵母菌中产生了干扰素 D.抗病毒基因导入土豆细胞中13.DNA连接酶的作用是 （ ）A.子链与母链间形成氢键B.黏性末端之间形成氢键C.两DNA末端磷酸和脱氧核糖的连接D.以上三项都对14.生物进化的实质在于（ ）.A环境条件的改变 B生存斗争的存在 C种群基因频率的改变 D自然选择的作用15下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ）A在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 B找准枝条的上下端，防止颠倒C所用每个枝条都应留34个芽 D此探究活动中不存在对照实验16.对基因突变在生物进化中的作用，下面说法正确的是（ ）A能使种群的基因频率发生定向改变 B能产生等位基因并通过基因重组提高后代的遗传多样性C自然突变率很低，对种群基因库的影响很小 D多数对生物体有害，有利于种群的生存和进化17.现代达尔文主义解决了达尔文进化理论不能解释的问题是（ ）生物的多样性保护色生物遗传和变异的本质变异的不定向和选择的定向自然选择对遗传和变异如何起作用生物的生存斗争 A B C D18昆虫保护色越来越逼真,其天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。说明:（ ）自然选择不起作用 B生物为生存而进化C双方在斗争中不分胜负 D双方相互选择共同进化19在豚鼠中，黑色对白色是显性。如果基因库中90是显性基因B，10是隐性基因b，则种群中基因型BB、Bb、bb的频率分别是（ ）A81、18、1 B18、81、1 C45、40、15 D45、45、1020稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（ ）A酶促反应速率的加快 B儿童患佝偻病 C细胞代谢紊乱 D成年人患肌无力病21.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是( )A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的。B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D.如果a表示抗原决定簇，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的反应阶段22.红细胞和肝细胞的内环境分别是（ ）A.血液和组织液 B.组织液和淋巴 C.淋巴和血浆 D.血浆和组织液23图示为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病，1的致病基因来自于（ ）A1 B3 C2 D424能够识别抗原的细胞是（ ） 吞噬细胞T细胞B细胞记忆细胞效应B细胞效应T细胞抗体淋巴因子 A B C D25下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ） AO2、CO2、血红蛋白、H+ B过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC纤维蛋白原、Ga2+、载体 DNa+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸26右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是（ ） A肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B液体中含有胰岛素和血红蛋白C胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D图中构成了人体的内环境27完成呼吸、排尿、阅读反射的中枢依次位于（ ） A脊髓、大脑、大脑 B脑干、脊髓、大脑C大脑、脊髓、大脑 D脊髓、脊髓、脑干28下列关于艾滋病的叙述，不正确的是（ ）A艾滋病的病原体是一种病毒 BHIV攻击人体T细胞，使人体丧失几乎一切的特异性免疫能力C艾滋病主要通过毒品注射、性滥交、输血、日常生活接触等传播 D艾滋病是一种免疫缺陷病29下列属于人体的第一道防线的是（ ）A吞噬细胞将抗原吞噬、消化 B效应T细胞作用于被抗原侵入的靶细胞C浆细胞产生抗体消灭抗原 D唾液中的溶菌酶将细菌杀死30下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。相关叙述错误的是（ ）A由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B当X再次侵入人体时，由于过程的增强，才使得机体产生更强的免疫反应C过程都需要细胞膜上糖被的参与DY主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体31用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是（ ）A前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4B前一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3C前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合D后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变32. 在自然界中，多倍体形成的过程顺序是（ ） 减数分裂过程受阻 细胞核内染色体数目加倍 形成染色体数目加倍的生殖细胞 有丝分裂过程受阻 形成染色体数目加倍的合子 染色体复制过程受阻A. B. C. D. 33.据调查得知，某小学的学生中基因型比率为： XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY=44%:5%:1%:43%:7%，则Xb的基因频率为：（ ）A13.2% B5% C14% D9.3%34在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（ ）35、图中曲线分别表示：A图表示光合作用中光照强度与CO2吸收量的关系，B图表示温度与酶的催化效率的关系，C图表示一定浓度的生长素类似物可以除去水稻田中的双子叶植物杂草，D图表示环境温度与动物耗O2量的关系。不正确的图是（ ）36.如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( )A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转，乙不偏转37预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于DNA疫苗的叙述不正确的是( ) ADNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫B导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用 CDNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的DDNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的38图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是（ ）A、图中的信号分子是神经递质，它通过血液的运输与受体结合，作用到靶细胞B、若是胰岛素，则靶细胞有可能是肝细胞，激酶激活的功能是肝糖原分解C、若靶细胞是垂体细胞则可能是促甲状腺激素释放激素D、若靶细胞是甲状腺细胞，则是甲状腺激素39下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是( )A第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多40在果实自然成熟过程中，植物体内某些激素的含量会有明显变化，有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，下列叙述不正确的是（ ）A在果实成熟过程中只有生长素能促进细胞伸长B在果实成熟阶段，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸C果实中的生长素主要来源于发育着的种子D在果实发育到成熟过程中各种激素相互协调共同起作用浮宫中学2012-2013上学期高二生物期末模拟考试班级： 姓名： 座号：一、单项选择题（1-30题一题一分，31-40题一题两分，共计50分）16111621263136271217222732373813182328333849141924293439510152025303540二、非选择题部分（1空1分，合计50分）41（7分）某育种试验基地要培育优良的水稻品种，采用了多种育种方法。其中的三种育种方法可用下面图解表示：（1）图中a、b两种育种方法所依据的遗传学原理依次是_、_。（2）若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用上述哪种育种方法_，此方法从理论上获得yyRR的机率为_。（3）要获得符合要求的品种yyRR，b过程需要进行_。（4）c过程常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是_。（5）如果在育种过程中要想提高突变率，创造人类需要的变异类型。你认为最好应该采用哪种育种方法_。42（9分）下图中甲表示缩手反射示意图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）图甲中f表示的结构是 ，若在c处给予一个刺激，则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是 。（2）若在d处连接一个如丙图的电流表，则在e处给予一个刺激后，电流计指针发生 次方向相反偏转，方向分别是 。（3）在甲图中有 个乙图这样的结构。乙图B中有接受A中物质的受体，它的本质是 。A能与突触前膜融合依赖与细胞膜的 。（4）反射时间的长短关键取决于兴奋在乙中的传导，原因是 。（5）已知A释放的物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该物质立即被分解。某钟药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 。CO2+H2O+E43（11分）下图为血糖代谢示意图。请据图回答： （1）当体内G过多时 分泌 增多，使G进入A合成 ，进入 合成肌糖元，进入组织细胞进行 和 。同时还抑制 和 ，从而使G浓度降到正常水平，但G的浓度不会降到低于正常水平，因为在调节过程中存在 调节。（2）当食物中获取G过多，就会通过 ，在体内储存，长时间将会导致 。44（7分）人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答：（1）当体内缺乏碘元素时，血液中 激素（用图中字母回答）的含量会升高（2）激素C在调节生长发育时与 激素具有协同作用，在调节体温时与 具有协同作用。（3）人体遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将 ，这是由于激素A、B含量增加所致。这种生理过程是由 共同调节的。（4）激素C几乎可以作用于全身所有细胞，而激素B却只能作用于甲状腺细胞，导致这种现象的外因是 内因是 。45（9分）图甲表示某种病毒先后两次感染人体后人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度之间的曲线变化图。请根据图回答：（1）在a、b、c中，表示病毒增殖的曲线是 ，表示抗体产生的曲线是 。（2）能够产生抗体的细胞是 ，在这类细胞中，与抗体的合成与分泌有关的细胞器有 。（3）从曲线变化看，再次感染的特点是 ，其原因是 ，（4）请用文字和箭头表示再次感染后人体消灭病毒的过程 ： （5）在初次感染一周前给人体注射过相应的疫苗，因而在起感染后未有明显的症状出现，疫苗的本质是 。46（7分）以下是有关生长素研究的实验：实验（一）：（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的生长现象是 。这一现象说明 。（2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，